1、七月的天山碧野 自读课文，熟悉课文，通过朗读课文学习本课字词，把不认识、不理解的字词划出来。天山是亚洲中部的大山系，横贯新疆中部，西端伸入哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦，全长2500千米，宽250300千米。平均海拔约5000米，最高峰托木尔峰海拔为7435.3米，峰顶白雪皑皑。天山博格达峰上的积雪终年不化，人们叫它“雪海”。在博格达峰的山腰上，有一个名叫“天池”的湖泊，海拔1900米，深约90米。池中的水都是冰雪融化而成，清澈透明，像一面大镜子。洁白的雪峰，翠绿的云杉倒映湖中，构成了一幅美丽的图画。相传3000多年前周朝的天子来到这里，王母娘娘就在这里设蟠桃宴招待他，因而古称“瑶池”。现在这里已成
2、为著名的旅游胜地。溶rng溶洞戈g戈壁缎dun绸缎涧jin山涧限xin无限幽 yu幽静萦yng萦绕矫jio 矫健点击鞍 n马鞍饮yn饮酒重yn饮马chng重叠zhng尊重 跟着课文朗读默读课文，画出作者描写了七月天山的哪些景物，理清作者的游览顺序。1、进入天山，戈壁滩上的炎暑被远远地抛在后边，迎面送来的雪山寒气，会使你感到像秋天似的凉爽。蓝天衬着高耸的巨大的雪峰，太阳下，雪峰间的云影就像白缎上绣了几朵银灰色的花。这里运用了什么手法？这里运用衬托的手法，以蓝天和云影衬托出雪峰的高大和精美。2、融化的雪水，从高悬的山涧、从峭壁断崖上飞泻下来，像千百条闪耀的银链，在山脚下汇成冲激的溪流，浪花往上抛，
3、形成千万朵盛开的白莲。两个“从”和一个“飞泻”，写出了雪水流动的磅礴气势；“像千百条闪耀的银链”写出了雪水灵动的形态美和光亮美；“千万朵盛开的白莲”突出了雪水的清澈、纯净、圣洁之美。3、每到水势缓慢的洄水涡，都有鱼儿在欢快地跳跃。这个时候，饮马溪边，你骑在马上，可以俯视阳光透射到的清澈的水底，在五彩斑斓的溪水和石子之间，鱼群闪闪的磷光映着雪水清流，给寂静的天山增添了无限生机。这里用什么衬托了什么？以溪流和游鱼的活跃衬托出天山的寂静之美。4、再往里走，天山显得越来越美。沿着白皑皑群峰的雪线以下，是蜿蜒无尽的翠绿的原始森林，密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝桠，漏下斑斑点点细碎的日影。骑马穿行林
4、中，只听见马蹄溅起漫流在岩石上的水声，使密林显得更加幽静。这段主要写了什么？“蜿蜒无尽”说明森林的大，“密密的”“重重叠叠”说明森林的幽深和浓密。这一段主要写密林幽静，翠绿无边，给人以美的享受。5、在轻轻荡漾着的溪流的两岸，满是高过马头的野花，五彩缤纷，像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么绚烂。三个比喻句构成排比句式，突出了两岸野花“五彩缤纷”的特点，再现了天山野花的奔放和热烈之美。七月的天山总起（1）水：无限生机花：耀眼绚烂移步换景胜过春天的花园奇异天山风光景生机无限七月情七月上天山分述（24）总结（5）最理想树：相映成趣相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相
5、信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看 “敬畏”是什么意思？为什么作者会对祖国的语言文字有一种“敬重又畏惧”?大家一起来探讨吧。作者是从哪几个方面写出对汉字的敬畏之情？初读感知畏 wi敬畏库 k仓库俗 s粗俗疯 fng疯狂仙xin 仙人拾sh收拾某 mu某人录 l记录保bo保护袖xi衣袖凄q凄凉点击生字学习蓄 x含蓄创chung 创造 默读课文，理清课文层次。第一部分（1）：由疑问开始，引起
6、下文的追溯。第二部分（24）：写小时候大人的影响“敬惜字纸”。第三部分（59）：写自己是如何一步步感受中国文字的神奇的生命力的。第四部分（10）：总结全篇，写出自己对方块字地深刻感悟：汉字，在我的眼力是有生命的。作者从哪两个方面给我们讲了他对汉字的敬畏？课文讲解乡俗和读书。文中哪几个自然段写了乡俗对自己的影响？哪几个自然段写了读书对自己的影响？24自然段写了乡俗的影响。58自然段写了读书的影响。默读13段，想一想作者对汉字是先产生了敬重呢，还是先产生了畏惧？你是读了哪句话体会到的？先产生了畏惧。地上的字纸不能踩，要不，眼睛会瞎呢。听着老人们的告诫，望着化为青烟的字迹，作者心中会想些什么呢？地上
7、是脏的，天空是干净的，一个个方块字哪怕死了，也要住到天上去。这是一些多么神圣的小精灵啊！作者这样想，体现了什么？体现了作者对文字的敬重和喜爱。默读第5段思考：读聊斋时的感受让“我”发现了方块字的什么奥秘？汉字具有呼风唤雨的本领。为什么说汉字具有唤风唤雨的本领呢？汉字能营造出亦真亦幻的情景，让人们仿佛置身其中。自由读第6、7自然段，思考：读唐诗又让“我”有了什么独特的感受？非常震撼 “我”为什么会产生一种非常震撼的感觉？汉字能将声音在纸上记录下来，将声音带给人的感受用感触和想象来表现，使人如闻其声。齐读第9自然段，回答问题。中国的汉字，只要你用得巧妙，就是在字里行间的空白处，你也觉得有味；中国人
8、发明的字终究像中国人：含蓄。“我”悟出了什么样的道理？为什么汉字像中国人一样含蓄呢？从文中找出相应的例子。并说明这些例子分别体现了汉字的什么美？一提到江南水乡的朦胧。这些分开的字当作名画欣赏。可要是再把这些字唱出来一样欢愉。含蓄美形体美韵律美 有了这越来越深刻的感悟，作者不禁发出了这样的感叹：降生在这个世界，会用方块字阅读，会用方块字写作的人，算是有福了。这些年，对方块字的敬畏，引导我走进了汉字的大世界。汉字，在我的眼里是有生命的。这篇文章告诉了我们什么？中国的汉字有着含藏不尽的意蕴。我们应该热爱祖国的语言文字。汉字值得敬畏。拓展延伸相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源
9、泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看为中华崛起而读书为中华崛起而读书周恩来，周恩来，1898年年3月月5日诞生日诞生于江苏淮安。他的童年时代于江苏淮安。他的童年时代正是中国急剧沦为半封建半正是中国急剧沦为半封建半殖民地的悲惨时代。他从小殖民地的悲惨时代。他从小目睹中国的贫弱不振，立志目睹中国的贫弱不振，立志要为国家为民族的振兴而读要为国家为民族的振兴而读书。正是在这种志向的引导书。正是在这种志向的引导下，
10、并不断践行自己的理想下，并不断践行自己的理想，终于成为一代改变数亿人，终于成为一代改变数亿人民命运的无产阶级革命家。民命运的无产阶级革命家。1.1.全面把握文章内容，了解周恩来读全面把握文章内容，了解周恩来读书目的的形成过程。书目的的形成过程。2.2.理解文中重点词句的含义。理解文中重点词句的含义。3.3.能够准确地阅读文中的重点段落。能够准确地阅读文中的重点段落。4.4.把握文章的三点写作特色。把握文章的三点写作特色。学学 习习 要要 点点崛崛 帝帝巡巡 嚷嚷诸诸 踊踊铿铿 锵锵效效 义义租租 振振范范 闯闯凡凡 妇妇惩惩juxnzhkngxiozfnfnchng生字学习生字学习崛起崛起巡视
11、巡视诸位诸位铿锵铿锵效力效力租用租用模范模范平凡平凡惩罚惩罚drngyngqingyzhnchungf帝王帝王叫嚷叫嚷踊跃踊跃铿锵铿锵公义公义振兴振兴闯入闯入妇女妇女初读课文初读课文 整体感知整体感知1.用你喜欢的方式读课文。用你喜欢的方式读课文。2.用简洁、准确的语言概括课文的内容用简洁、准确的语言概括课文的内容。主题 少年周恩来产生伟大志向的原因少年周恩来产生伟大志向的原因再读课文再读课文 模拟访谈模拟访谈1.1.四人一组，明确分工，一人做主持四人一组，明确分工，一人做主持 人人 ，一人做，一人做“少年周恩来少年周恩来”，其余两，其余两 人帮助他们准备发言提纲，设计好人人帮助他们准备发言提
12、纲，设计好人 物的语言。物的语言。2.2.主持人围绕着少年周恩来产生志向的主持人围绕着少年周恩来产生志向的 原因提问，少年周恩来听清问题后根原因提问，少年周恩来听清问题后根 据课文内容回答。据课文内容回答。3.3.整个准备活动把握在五分钟左右。整个准备活动把握在五分钟左右。要求要求我会思考 当校长问学生为什么而读书时当校长问学生为什么而读书时,其其他学生是怎样回答的他学生是怎样回答的?校长是什么态校长是什么态度度?周恩来是怎样回答的周恩来是怎样回答的,校长又是校长又是什么态度什么态度?听了其他学生和周恩来的回答听了其他学生和周恩来的回答校长的态度为什么不一样呢校长的态度为什么不一样呢?少年周恩
13、来产生远大志向的原因少年周恩来产生远大志向的原因社会原因：社会原因：中华贫弱不振中华贫弱不振主观原因主观原因：强烈的爱国精神强烈的爱国精神1.1.选取典型的事例来表达中心思想。选取典型的事例来表达中心思想。2.2.运用对比的写法来突出周恩来的伟大抱负。运用对比的写法来突出周恩来的伟大抱负。3.3.用语准确，感情色彩鲜明。用语准确，感情色彩鲜明。“为为而而”准确地表明了准确地表明了“目的目的”与与“行动行动”之间的关系；之间的关系；“竟；惹了麻烦、竟；惹了麻烦、列强、奇耻大辱、扬长而去列强、奇耻大辱、扬长而去”表明了憎恨旧表明了憎恨旧政权和帝国主义的思想感情；政权和帝国主义的思想感情；“庄重、崛起、庄重、崛起、沉重沉重”等表达了热爱中华，热爱祖国的思想等表达了热爱中华，热爱祖国的思想感情。感情。相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一相信梦想是价值的源泉，相信眼光决定未来的一切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人切，相信成功的信念比成功本身更重要，相信人生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥生有挫折没有失败，相信生命的质量来自决不妥协的信念。协的信念。谢谢观看谢谢观看
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