九年级物理全册第十六章电流做功与电功率整合与提升习题课件新版沪科版.ppt

1、全章整合与提升 HK版版 九年级九年级上上ADBD123456习题链接习题链接提示：点击 进入习题答案呈现答案呈现2.4；67.5C730；10；8L1；L211121089C20；1.92141513140；3 000；1 000答案呈现答案呈现习题链接习题链接AD1 4；200161718180；30；1501920211【中考【中考湖南湘西】以下所列家用电器中，正常工作时湖南湘西】以下所列家用电器中，正常工作时，电能主要转化为机械能的是，电能主要转化为机械能的是()全章整合与提升全章整合与提升A2【原创题】将阻值为【原创题】将阻值为10 的电阻丝接在电源两端，通电的电阻丝接在电源两端，通

2、电10 min，电流所做的功是，电流所做的功是2.16103 J，若将阻值为，若将阻值为5 的的电阻丝接入同一电源的两端，通电电阻丝接入同一电源的两端，通电20 min，电流做功的，电流做功的多少是多少是()A2.16103 J B1.25103 JC6.0103 J D8.64103 J全章整合与提升全章整合与提升D3【中考【中考安徽】图中安徽】图中R14，R26，把它们并联在，把它们并联在U3 V的电路中，则的电路中，则R1和和R2并联后的总电阻为并联后的总电阻为_；通电；通电30 s，电阻，电阻R1消耗的电能为消耗的电能为_J。2.4全章整合与提升全章整合与提升67.54【中考【中考重庆

3、重庆B】如图所示的电路中，定值电阻】如图所示的电路中，定值电阻R140，R220，电压表示数为，电压表示数为10 V。求：。求：(1)通过通过R2的电流的电流。全章整合与提升全章整合与提升(2)通电通电300 s，电流通过，电流通过R1所做的功。所做的功。串联电路中各处的电流相等，则通过串联电路中各处的电流相等，则通过R1的电流的电流I1I20.5 A，通电，通电300 s，电流通过，电流通过R1所做的所做的功功W1I12R1t(0.5 A)240 300 s3 000 J。全章整合与提升全章整合与提升5【中考【中考山东济宁】根据额定电压为山东济宁】根据额定电压为2.5 V小灯泡的小灯泡的IU

4、图图像像(如图所示如图所示)分析，下列结论正确的是分析，下列结论正确的是()A当小灯泡的电压为当小灯泡的电压为0时，其电阻为时，其电阻为0B当小灯泡的电流为当小灯泡的电流为0.1 A时，其实际功率为时，其实际功率为0.1 WC通过小灯泡的电流与其通过小灯泡的电流与其两端两端的的电压成正比电压成正比D小灯泡的额定功率为小灯泡的额定功率为0.625 W全章整合与提升全章整合与提升D6【中考【中考吉林】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关吉林】如图所示，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑片，当滑片P向右移动时向右移动时()A电压表的示数不变，总功率变小电压表的示数不变，总功率变小B电流表的示数变大，

5、总功率变大电流表的示数变大，总功率变大C电压表的示数变大，灯的亮度变暗电压表的示数变大，灯的亮度变暗D电流表的示数变小，灯的亮度变暗电流表的示数变小，灯的亮度变暗全章整合与提升全章整合与提升B7【中考【中考四川德阳】图甲是小灯泡四川德阳】图甲是小灯泡L和电阻和电阻R的电流随电压的电流随电压变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，已知该电路中变化图像，将它们按图乙所示接入电路中，已知该电路中电源的电压是电源的电压是2 V，则下列结论错误的是，则下列结论错误的是()全章整合与提升全章整合与提升A只闭合开关只闭合开关S，电路消耗的功率是，电路消耗的功率是1 WB当再闭合当再闭合S1后，电流表示数变化了

6、后，电流表示数变化了0.2 AC当再闭合当再闭合S1后，电路消耗的总功率为后，电路消耗的总功率为1.2 WD当再闭合当再闭合S1后，电路消耗的功率将增大后，电路消耗的功率将增大0.4 W全章整合与提升全章整合与提升8【中考【中考湖北恩施】如图所示，电路中湖北恩施】如图所示，电路中L1“6 V3 W”和和L2“6 V6 W”两灯泡和滑动变阻器两灯泡和滑动变阻器R串联，电源电压恒为串联，电源电压恒为12 V。下列说法正确的是。下列说法正确的是()全章整合与提升全章整合与提升A闭合开关闭合开关S，调节滑动变阻器的滑片，调节滑动变阻器的滑片P，两灯泡均能正常，两灯泡均能正常发光发光B保证两灯泡均不损坏

7、，滑动变阻器保证两灯泡均不损坏，滑动变阻器R连入电路的最小值连入电路的最小值为为3 C滑片滑片P从最右端向左移动，使某灯刚好正常发光，则此从最右端向左移动，使某灯刚好正常发光，则此时另一盏灯的实际功率为时另一盏灯的实际功率为1.5 WD在保证电路安全的情况下，电路总功率最大可达到在保证电路安全的情况下，电路总功率最大可达到12 W全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】C9【中考【中考湖南张家界】图中电源电压保持不变，灯泡湖南张家界】图中电源电压保持不变，灯泡L标有标有“6 V3 W”字样，当开关字样，当开关S

8、闭合时，灯泡闭合时，灯泡L正常发光，电流正常发光，电流表示数为表示数为0.8 A，则电阻，则电阻R_；由于电池使用过久，；由于电池使用过久，电源实际电压只有电源实际电压只有4.8 V，则该灯泡工作的实际功率为，则该灯泡工作的实际功率为_W。(不考虑不考虑温度温度对对灯丝电阻的影响灯丝电阻的影响)全章整合与提升全章整合与提升201.9210【中考【中考四川德阳】灯泡四川德阳】灯泡L1、L2标有标有“6 V3.6 W”字字样，灯泡样，灯泡L3、L4标有标有“6 V6 W”字样；把四个灯泡按字样；把四个灯泡按如图所示连入电路中都发光，那么最亮的灯泡是如图所示连入电路中都发光，那么最亮的灯泡是_，最暗

9、的灯泡，最暗的灯泡_。全章整合与提升全章整合与提升L1L211【中考【中考山东淄博】如图甲所示电路中，电源电压保持山东淄博】如图甲所示电路中，电源电压保持不变，不变，R0为定值电阻，为定值电阻，R为滑动变阻器。闭合开关为滑动变阻器。闭合开关S，移，移动滑片动滑片P，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像如，滑动变阻器消耗的电功率与电流关系的图像如图乙所示，则该滑动变阻器的最大阻值是图乙所示，则该滑动变阻器的最大阻值是_，R0的阻值是的阻值是_，电源电压是，电源电压是_V。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】30；10；812【中考【中

10、考广西玉林】如图所示，广西玉林】如图所示，R0是阻值为是阻值为10 的定值电的定值电阻，阻，R为滑动变阻器，灯泡上标有为滑动变阻器，灯泡上标有“4 V2 W”字样，且灯字样，且灯泡的阻值始终保持不变。当断开泡的阻值始终保持不变。当断开S2，闭合，闭合S、S1时，灯泡时，灯泡恰好正常发光，电压表示数为恰好正常发光，电压表示数为U1；断开；断开S1，闭合，闭合S、S2，将滑动变阻器的滑片将滑动变阻器的滑片P置于中点时，置于中点时，电压表示数为电压表示数为U2，已知，已知U2与与U1相相差差1 V，求：，求：全章整合与提升全章整合与提升(1)灯泡的额定电流。灯泡的额定电流。(2)电源电压。电源电压。

11、全章整合与提升全章整合与提升当断开当断开S2，闭合，闭合S、S1时，时，R0和灯泡串联，灯泡正常发光，和灯泡串联，灯泡正常发光，根据欧姆定律可得，根据欧姆定律可得，R0两端的电压两端的电压U1IR00.5 A10 5 V，电源电压，电源电压UU额额U14 V5 V9 V。(3)滑动变阻器的最大阻值。滑动变阻器的最大阻值。全章整合与提升全章整合与提升(4)该电路消耗的最小电功率。该电路消耗的最小电功率。全章整合与提升全章整合与提升13【中考【中考四川泸州】小英家四川泸州】小英家6月底电能表的示数如图甲所月底电能表的示数如图甲所示，示，7月底表盘示数如图乙所示，由图可知她家月底表盘示数如图乙所示，

12、由图可知她家7月份用电月份用电器消耗的电能为器消耗的电能为_kWh；她家现在已经接入用电；她家现在已经接入用电器的总功率为器的总功率为3 600 W，则最多还可以连接，则最多还可以连接_W的的用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能用电器同时工作。将铭牌已模糊的饮水机单独接在该电能表上正常工作表上正常工作3 min，电能电能表表指示灯闪烁了指示灯闪烁了160次次，则则饮水机的饮水机的额定功率额定功率是是_W。全章整合与提升全章整合与提升1403 0001 00014【中考【中考四川绵阳】在四川绵阳】在“测量小灯泡电功率测量小灯泡电功率”的实验中，已的实验中，已知待测小灯泡的额定电压为

13、知待测小灯泡的额定电压为3.8 V，额定电功率估计在，额定电功率估计在0.9 W左右。可供选择的电流表有：左右。可供选择的电流表有：A1(量程量程00.3 A)，A2(量程量程03 A)。全章整合与提升全章整合与提升(1)连接电路时，应选用的电流表是连接电路时，应选用的电流表是_(填填“A1”或或“A2”)。(2)图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错图甲是某小组连接的实物电路图。图中有一根导线连接错误，请在这根导线上打误，请在这根导线上打“”，并在图中改正。，并在图中改正。全章整合与提升全章整合与提升A1如图所示。如图所示。(3)改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表

14、改正错误后，闭合开关，移动滑动变阻器滑片，当电压表示数为示数为3.0 V时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的时，电流表示数如图乙所示，此时小灯泡的电功率是电功率是_W。(4)不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为不用电流表，另增加两只开关和一个阻值为12 的定值电的定值电阻阻R0，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的，该小组设计了如图丙所示的电路图，测量小灯泡的额定功率。正确连接电路后，断开额定功率。正确连接电路后，断开S3，闭合，闭合S1、S2，调节，调节滑动变阻器，让电压表示数为滑动变阻器，让电压表示数为3.8 V；然后只断开；然后只断开S2，再，再闭合闭合S3，读出电压表示数为

15、，读出电压表示数为6.5 V。则测得小灯泡的额定。则测得小灯泡的额定功率是功率是_W。全章整合与提升全章整合与提升0.540.85515【中考【中考四川攀枝花】小明同学利用电流表和电阻箱测量四川攀枝花】小明同学利用电流表和电阻箱测量小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。小灯泡的功率，设计并接了如图甲所示的实物电路。(1)为了保护电路，闭合开关为了保护电路，闭合开关S1前，应将滑片前，应将滑片P移到滑动变阻移到滑动变阻器的器的_(填填“A”或或“B”)端。端。全章整合与提升全章整合与提升B(2)闭合开关闭合开关S1，将单刀双掷开关，将单刀双掷开关S2扳向扳向“1”，调节滑动变阻器，调节滑

16、动变阻器使电流表的示数为使电流表的示数为I1，如图乙所示，如图乙所示，I1_A。(3)将开关将开关S2扳向扳向“2”，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电，保持滑动变阻器的阻值不变，调节电阻箱的阻值阻箱的阻值R，使电流表的示数仍为，使电流表的示数仍为I1，此时，此时R5；则；则步骤步骤(2)中小灯泡的电阻中小灯泡的电阻R1_，测量小灯泡电阻的，测量小灯泡电阻的方法是方法是_(填填“控制变量法控制变量法”或或“等效替代法等效替代法”)。(4)步骤步骤(2)中小灯泡的实际功率中小灯泡的实际功率P1_W。全章整合与提升全章整合与提升0.25等效替代法等效替代法0.2(5)若小灯泡的额定电流为若小灯泡的额

17、定电流为I02I1，以下关于小灯泡额定功率，以下关于小灯泡额定功率P0与实际功率与实际功率P1的数值关系，你认为最有可能的是的数值关系，你认为最有可能的是_。AP02P1BP03P1CP04P1DP05P1全章整合与提升全章整合与提升D16【中考【中考北京，多选题】小辉想探究电流通过电阻时产生北京，多选题】小辉想探究电流通过电阻时产生的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行的热量与哪些因素有关。他连接了如图所示的电路进行实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、实验，其中两个完全相同的烧瓶内分别装有质量相等、初温均为初温均为25 的煤油，阻值为的煤油，阻值为5 和和10 的电阻丝

18、的电阻丝R1、R2。闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。根闭合开关一段时间后，记录此时两个温度计的示数。根据上述实验，下列说法正确的是据上述实验，下列说法正确的是()全章整合与提升全章整合与提升A此实验探究的是热量与电阻的关系此实验探究的是热量与电阻的关系B此实验探究的是热量与电流的关系此实验探究的是热量与电流的关系C此实验探究的是热量与时间的关系此实验探究的是热量与时间的关系D此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少此实验中用温度计示数变化的大小反映产生热量的多少全章整合与提升全章整合与提升17【中考【中考四川德阳】两个发热电阻四川德阳】两个发热电阻R1R214，当它们，当

19、它们串联在电路中时，串联在电路中时，R1、R2两端的电压之比两端的电压之比U1U2_；已知；已知R110，那它们并联在，那它们并联在4 V电路中后，两电路中后，两个电阻在个电阻在100 s内产生的热量是内产生的热量是_ J。全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升【答案答案】1 4；20018【中考【中考湖北荆门】有一台电动机，额定电压湖北荆门】有一台电动机，额定电压3 V，额定，额定电流电流1 A，电动机线圈电阻，电动机线圈电阻0.5，这台电动机正常工作，这台电动机正常工作1 min，消耗的电能为，消耗的电能为_J，产生的热量为，产生的热量为_J，输出的机械能为，输出的机械能

20、为_J。全章整合与提升全章整合与提升1803015019.【中考【中考湖南衡阳】为了探究电流产生的热量跟什么因素湖南衡阳】为了探究电流产生的热量跟什么因素有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两有关，王军设计了如图所示的甲、乙两种装置，他将两根阻值不同的电阻丝根阻值不同的电阻丝(R1R2)分别密封在两个完全相同分别密封在两个完全相同的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实的烧瓶中，并通过短玻璃管与相同的气球相连，两次实验电源电压不变。验电源电压不变。全章整合与提升全章整合与提升(1)实验中通过实验中通过_的变化来比较电流的变化来比较电流通过电阻丝产生的热量的多少。通过电阻丝产生

21、的热量的多少。全章整合与提升全章整合与提升【点拨点拨】当电阻丝通电后，电流产生热量使瓶内温度当电阻丝通电后，电流产生热量使瓶内温度升高，从而使气球膨胀，根据气球膨胀的程度大小可升高，从而使气球膨胀，根据气球膨胀的程度大小可知电流通过电阻丝产生的热量的多少。知电流通过电阻丝产生的热量的多少。气球膨胀程度的大小气球膨胀程度的大小(2)甲装置可探究电流产生的热量与甲装置可探究电流产生的热量与_的关系。的关系。全章整合与提升全章整合与提升电阻电阻(3)在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球在装置甲、乙的两次实验中，通过比较相同时间里气球B与与D的变化情况，可探究电流产生的热量与的变化情况，可

22、探究电流产生的热量与_的的关系。关系。(4)甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与甲、乙两装置同时实验，在相同的通电时间里，与_(填气球字母标号填气球字母标号)气球相通的电阻丝产生的热量最气球相通的电阻丝产生的热量最多。多。全章整合与提升全章整合与提升电流电流C20【中考【中考贵州黔东南】图甲为某款新型电饭煲，额定电贵州黔东南】图甲为某款新型电饭煲，额定电压为压为220 V，它采用了，它采用了“聪明火聪明火”技术，智能化地控制不同技术，智能化地控制不同时间段的烹饪温度，以得到食物最佳的营养和口感。图时间段的烹饪温度，以得到食物最佳的营养和口感。图乙为其电路原理图，乙为其电路原理图，R1和

23、和R2为电阻不变的电热丝，为电阻不变的电热丝，S1是是自动控制开关。将电饭煲接入自动控制开关。将电饭煲接入220 V电路中，在电饭煲工电路中，在电饭煲工作的作的30 min内，它消耗的电功率随时间的变化如图丙所内，它消耗的电功率随时间的变化如图丙所示。求：示。求：全章整合与提升全章整合与提升(1)510 min，电饭煲的功率。，电饭煲的功率。全章整合与提升全章整合与提升解：解：(1)由丙图可知由丙图可知510 min的功率，的功率，P1660 W。(2)2030 min，电饭煲产生的总热量。，电饭煲产生的总热量。全章整合与提升全章整合与提升由丙图可知由丙图可知2030 min的功率，的功率，P

24、2440 W；时间；时间t230 min20 min10 min600 s，由，由QWPt可可得，得，2030 min内电饭煲产生的总热量内电饭煲产生的总热量Q2P2t2440 W600 s2.64105 J。21【中考【中考湖南怀化】图甲所示是某种电热饮水机的简化湖南怀化】图甲所示是某种电热饮水机的简化电路示意图，图乙是它的有关参数。它有加热和保温两电路示意图，图乙是它的有关参数。它有加热和保温两种工作状态种工作状态(由机内温控开关由机内温控开关S0自动控制自动控制)。试问：。试问：全章整合与提升全章整合与提升(1)饮水机处于保温状态时温控开关饮水机处于保温状态时温控开关S0应处于什么状态？

25、并应处于什么状态？并说明理由。说明理由。全章整合与提升全章整合与提升解：解：(1)温控开关应处于断开状态，理由：当开关处于温控开关应处于断开状态，理由：当开关处于断开状态时，电路中的电阻最大，通过断开状态时，电路中的电阻最大，通过R1的电流最小，的电流最小，R1的热功率最小。的热功率最小。(2)R1和和R2的电阻值各是多大？的电阻值各是多大？全章整合与提升全章整合与提升(3)在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有在用电高峰期，该饮水机的实际工作电压只有200 V，加，加热效率为热效率为80%，若将装满水箱的水从，若将装满水箱的水从20 加热至加热至100，需要多长时间？需要多长时间？c水水4.2103 J/(kg)，水水1.0103 kg/m3，忽略温度对电阻的影响，忽略温度对电阻的影响全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升全章整合与提升