九年级语文上册第五单元17《威尼斯商人》课件鄂教.ppt

1、欣赏剧照欣赏剧照简介作者简介作者整体感知整体感知课文细析课文细析品味语言品味语言布置练习布置练习教学目的教学目的欣赏戏剧欣赏戏剧1、了解本戏剧中的矛盾冲突及其、了解本戏剧中的矛盾冲突及其发展。发展。2、认识文中几个主要人物的思想、认识文中几个主要人物的思想性格。性格。3、品味莎士比亚语言的特点。、品味莎士比亚语言的特点。威廉威廉莎士比亚莎士比亚（1564-16161564-1616）文艺复兴时期英文艺复兴时期英国伟大的戏剧家国伟大的戏剧家和诗人，人文主和诗人，人文主义最杰出的代表，义最杰出的代表，近代欧洲文学的近代欧洲文学的奠基者之一。奠基者之一。莎士比亚主要莎士比亚主要作品有：历史剧作品有：

2、历史剧亨利四世亨利四世，喜，喜剧剧仲夏夜之梦仲夏夜之梦威尼斯商人威尼斯商人,四四大悲剧大悲剧哈姆雷特哈姆雷特奥赛罗奥赛罗李尔李尔王王麦克白麦克白及及悲喜剧悲喜剧罗密欧与罗密欧与朱丽叶朱丽叶。雨果誉莎士比亚为雨果誉莎士比亚为“戏剧界的神人戏剧界的神人”。马克思称莎士比亚为马克思称莎士比亚为“人类最伟大的戏剧人类最伟大的戏剧天才天才”。本本琼生称誉他是琼生称誉他是“时时代的灵魂代的灵魂”，说他，说他“不属于一个时代，不属于一个时代，而属于所有的世纪而属于所有的世纪”。在西方，在西方，每家都必备两每家都必备两本书，一本是本书，一本是圣经圣经，另，另一本是莎士比一本是莎士比亚全集，即一亚全集，即一个是

3、宗教的神，个是宗教的神，一个是艺术的一个是艺术的神。神。莎士比亚故居莎士比亚故居朋友朋友巴萨尼奥巴萨尼奥葛莱西安诺葛莱西安诺尼莉莎（书记）尼莉莎（书记）公爵法官公爵公爵法官法官原告原告夏洛克夏洛克律师鲍西娅律师律师鲍西娅鲍西娅被告安东尼奥安东尼奥被告被告一磅肉一磅肉一一 场场 诉诉 讼讼 案案 件件1、本场戏主要写了一件、本场戏主要写了一件什么事？什么事？2、这场戏的冲突双方都有、这场戏的冲突双方都有那些人物？那些人物？3、双方的矛盾焦点是什、双方的矛盾焦点是什么？么？前半部分：前半部分：夏洛克执意报复，一定要夏洛克执意报复，一定要按约处罚。按约处罚。（前半场是夏洛克的戏）（前半场是夏洛克的戏

4、）后半部分：后半部分：鲍西娅智挫夏洛克，最后鲍西娅智挫夏洛克，最后取得胜利取得胜利。（后半场是鲍西娅的戏）（后半场是鲍西娅的戏）4、本场戏从故事情节的发展、本场戏从故事情节的发展来看，可以分为前后两个半来看，可以分为前后两个半场，如何划分？前后半场各场，如何划分？前后半场各写了什么？写了什么？作作 品品 主主 题题谴责仇恨和残忍谴责仇恨和残忍赞美友谊和仁爱赞美友谊和仁爱 通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的通过威尼斯法庭审理夏洛克诉讼的场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷场面，揭露了高利贷者自私自利、冷酷无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅无情，赞美具有人文主义思想的鲍西娅等人的仁爱、勇气和智谋。等人的

5、仁爱、勇气和智谋。n1、纪律是集体的面貌，集体的声音，集体的动作，集体的表情，集体的信念。n2、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。n3、反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉。n4、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。n5、诚实比一切智谋更好，而且它是智谋的基本条件。n6、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之失败。2023年7月2023-7-142023-7-142023-7-147/14/2023n7、凡为教者必期于达到不须教。对人以诚信，人不欺我;对事以诚信，事无不成。2

6、023-7-142023-7-14July 14,2023n8、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。2023-7-142023-7-142023-7-142023-7-14仁爱仁爱友谊友谊仁慈仁慈对比对比贪婪贪婪残忍残忍狡黠狡黠1、从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被、从法庭前半部分的辩论中你能谈谈原告和被告对割一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了告对割一磅肉的态度是怎样的？从中我们可以了解他们俩人各是什么样的人？这是我们常见的什解他们俩人各是什么样的人？这是我们常见的什么写法？么写法？“一磅肉一磅肉”借约借约安东尼奥安东尼奥夏洛克夏洛克退退 让让执意执意引导细析n1、鲍西娅夏洛克的斗争

7、过程可以分为哪两个、鲍西娅夏洛克的斗争过程可以分为哪两个回合？回合？2、这两个回合的斗争过程中又分别分为哪三、这两个回合的斗争过程中又分别分为哪三小步？小步？n3、从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看，鲍西、从鲍西娅和夏洛克的斗争过程来看，鲍西娅是用什么方法战胜夏洛克的？娅是用什么方法战胜夏洛克的？4、从这两个回合的斗争过程来看，剧本会给、从这两个回合的斗争过程来看，剧本会给观众带来什么样的艺术感受？观众带来什么样的艺术感受？劝慈悲劝慈悲劝三倍还款劝三倍还款劝请医生劝请医生三退三退三拒三拒三倍还钱三倍还钱拿回本钱拿回本钱不打官司不打官司三进三进三退三退鲍西娅鲍西娅夏洛克夏洛克必须割，法律许可，法庭判

8、给必须割，法律许可，法庭判给谋害公民没收财产谋害公民没收财产 彻底败诉彻底败诉故故纵纵欲欲擒擒突突转转悬悬念念一波一波三折三折复仇心重复仇心重惟利是图惟利是图冷酷狡诈冷酷狡诈聪明机智聪明机智仁慈善良仁慈善良行事果敢行事果敢夏洛克夏洛克割一磅肉割一磅肉鲍西娅鲍西娅输输赢赢对对 比比从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是从本剧的后半场来看，夏洛克和鲍西娅各是什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么样的人？剧作家在刻画他们的时候用了什么写法？什么写法？夏洛克夏洛克是资本主义原是资本主义原始积累时期高利贷吸血鬼始积累时期高利贷吸血鬼的典型。他具有贪婪、固的典型。他具有贪婪、固执、残酷的本质。同时，执

9、、残酷的本质。同时，他也是一个在基督教社会他也是一个在基督教社会里受欺侮的犹太人。夏洛里受欺侮的犹太人。夏洛克对安东尼奥的报复有合克对安东尼奥的报复有合理而又复杂的动机。人们理而又复杂的动机。人们对夏洛克，既鄙夷他的贪对夏洛克，既鄙夷他的贪婪，憎恨他的残酷，又多婪，憎恨他的残酷，又多少同情他所受的种族压迫少同情他所受的种族压迫和屈辱。和屈辱。鲍西娅鲍西娅是莎翁创是莎翁创造的人文主义女性的造的人文主义女性的典型形象。她的性格典型形象。她的性格在这场戏的矛盾斗争在这场戏的矛盾斗争中得以充分展示。面中得以充分展示。面对矛盾，她果敢、沉对矛盾，她果敢、沉着、博学和聪慧。她着、博学和聪慧。她利用智慧取得

10、了法庭利用智慧取得了法庭斗争的主动权，并一斗争的主动权，并一步步揭露夏洛克的面步步揭露夏洛克的面目，三步棋即给夏洛目，三步棋即给夏洛克以致命的打击。克以致命的打击。出出 手手 反反 击击 安东尼奥安东尼奥是新兴的资产是新兴的资产阶级商人，慷阶级商人，慷慨仁厚，放债慨仁厚，放债不取利息，珍不取利息，珍重友谊，不惜重友谊，不惜为之牺牲生命。为之牺牲生命。从安东尼奥、鲍西娅、夏洛从安东尼奥、鲍西娅、夏洛克等人物中选取一个人物的语言克等人物中选取一个人物的语言段落朗读并加以体会，说一说莎段落朗读并加以体会，说一说莎士比亚戏剧的语言有何特点？士比亚戏剧的语言有何特点？指出下列各句是谁说的话？运用指出下列

11、各句是谁说的话？运用了什么修辞？在表达上有什么效果？了什么修辞？在表达上有什么效果？你这样没有慈悲之心，将来怎么你这样没有慈悲之心，将来怎么能够希望人家对你慈悲呢？能够希望人家对你慈悲呢？这是公爵说的话。运用反问的修这是公爵说的话。运用反问的修辞。想引起夏洛克对辞。想引起夏洛克对“慈悲慈悲”的思考，的思考，从而引导他放弃从而引导他放弃“一磅肉一磅肉”的要求。的要求。示示 例例 不，把我的生命连着财产一起拿不，把我的生命连着财产一起拿了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了去吧，我不要你们的宽恕。你们拿掉了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；了支撑房子的柱子，就是拆了我的房子；你们夺去了我的养家活命的

12、根本，就是你们夺去了我的养家活命的根本，就是活活要了我的命。活活要了我的命。这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。这是夏洛克说的话运用比喻的修辞。形象地说明钱对他的重要性，活画出要形象地说明钱对他的重要性，活画出要钱不要命的守财奴的典型性格。钱不要命的守财奴的典型性格。示示 例例1、人物语言极富个性化。、人物语言极富个性化。2、贴切而又新颖的比喻。、贴切而又新颖的比喻。3、语言诙谐、优美动人，含义隽永。、语言诙谐、优美动人，含义隽永。4、运用自如地使用多种修辞手法。、运用自如地使用多种修辞手法。5、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有、绚丽多彩和质朴自然的巧妙结合，既有浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。

13、浓郁的诗意又有如话家常般的流畅。小结莎士比亚戏剧的语言特点小结莎士比亚戏剧的语言特点填空：威尼斯商人威尼斯商人是一部是一部 （体裁），作者是英国（体裁），作者是英国杰出的戏剧家和诗人杰出的戏剧家和诗人 。课文节选部分的主要人。课文节选部分的主要人物有物有 、，矛盾冲突的中心是矛盾冲突的中心是“”。鲍西娅的性格特征是鲍西娅的性格特征是 ；夏洛克的性格特征是夏洛克的性格特征是 。abcdefgh课内：课内：夏洛克一败涂地，你现在能夏洛克一败涂地，你现在能给他做律师为他辨护使他有所挽回给他做律师为他辨护使他有所挽回或是反败为胜吗？或是反败为胜吗？课外：课外：自行阅读自行阅读威尼斯商人威尼斯商人全全剧。剧。威尼斯商人剧照夏洛克造型夏洛克造型1