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格式:PPT , 页数:31 ,大小:1.95MB ,
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二年级下册数学角沪教版-课件3.ppt

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2、什么有关探究二、角的大小和什么有关一样大一样大 角的大小与边的角的大小与边的()无关。无关。长短长短打开折扇,看看角有什么变化。打开折扇,看看角有什么变化。绿色圃中小学教育网绿色圃中小学教育网http:/http:/探究二、角的大小和什么有关探究二、角的大小和什么有关 角的大小与扇子张开的程度有关。角的大小与扇子张开的程度有关。扇子张开越大,角也越大;扇子张开越大,角也越大;扇子张开越小,角也越小。扇子张开越小,角也越小。角的大小与(角的大小与()张开的程度有关。)张开的程度有关。两条边张开越大,角也越大;两条边张开越大,角也越大;两条边张开越小,角也越小。两条边张开越小,角也越小。探究二、角

3、的大小和什么有关探究二、角的大小和什么有关两边两边比直角小的角叫比直角小的角叫 ;比直角大的角叫比直角大的角叫 。锐角锐角钝角钝角(3)一个角的边画得越长,那么这个角就)一个角的边画得越长,那么这个角就越大。越大。()(1)锐角一定比钝角小。()锐角一定比钝角小。()(2)锐角)锐角 直角直角 钝角。(钝角。()2.直角比钝角(直角比钝角()大大 小小 一样大一样大3.锐角比钝角(锐角比钝角()大大 小小 一样大一样大 这个角是这个角是()锐角锐角 钝角钝角 直角直角122锐角()直角()钝角()锐角()直角()钝角()210202游戏规则游戏规则1、拿出任意两把三角尺、拿出任意两把三角尺2、用三角尺上的任意两个角拼出一个、用三角尺上的任意两个角拼出一个新的角新的角3、拼出一个钝角、拼出一个钝角4、拼出一个锐角、拼出一个锐角拼一拼,玩一玩拼一拼,玩一玩钝角钝角拼一拼,玩一玩拼一拼,玩一玩钝角钝角拼一拼,玩一玩拼一拼,玩一玩锐角锐角

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