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五年级数学第一课时:小数乘整数(一)优秀课件.pptx

1、小数乘整数第1课时1n 课堂探索买6千克西红柿需要多少元?4.26=2 5.24.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2+4.2=4.24.2元4.24.24.2n 课堂探索4.26=?元=4元2角4元6=24元2角6=12角24元+12角元n 课堂探索2 5.2 元4.264.26=?元4 2 角62 5 2角n 课堂探索4.26=4.2 6 2 5.2 4 2扩大到它的10倍 6 2 5 2缩小到它的十分之一元答:买6千克西红柿需要元。n 课堂探索n 课堂练习试一试:买9kg萝卜,应该付多少元?91.8=元 1.8 9 9 1.8 1.8 991.8=1.8 9 1 6.2 1 8扩大

2、到它的10倍 9 1 6 2缩小到它的十分之一元答:应该付元。n 课堂探索 在计算小数乘整数时,把小数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍.,转化成整数算出积,再把求得的积相应的缩小到它的十分之一、百分之一、千分之一.n 课堂探索2n 课堂探索这箱糖果重多少千克?0.7524=3 00.7 52 40.7524=?01 5 01 8 0 018(千克n 课堂探索答:这箱糖果重18千克。n 课堂探索3 00.7 52 401 5 01 8 0 0n 课堂探索思考:因数的小数位数与积的小数位数有什么关系?因数有几位小数,积就有几位小数。3 00.7 52 401 5 01 8 0 0n 课堂探

3、索小结:看:把小数乘整数看做整数乘整数,按整 数乘法算出积。点:因数共有几位小数,就从积的右边起数出几位,点上小数点。去:假设积的末尾有“0,最后的“0可去掉。典题精练算一算,议一议,你发现了什么?=27=126=1100=110=411小数乘整数和整数乘法的计算方法相同;不同的是小数乘整数是把小数看成整数相乘,乘出积后还要确定小数位数。因数有几位小数,积就有几位小数。典题精练3.853=1.根据38 53=20 xx,你能直接写出下面哪些乘法算式的积?当堂检测5.839=5.338=0.3853=485.4=380.53=530.038=380.053=7.3 5=3 6 5 7.3 5 3 6 5 8.4 5 2、把不对的算式改正来:12 6.4 3 3当堂检测 .990.48=3.发散练习:在下面的()里填上适宜的 数,看谁填的最多。当堂检测 理解小数乘整数的算理,掌握小数乘整数的一般方法,会比较熟练地计算小数乘整数。n 本课小结

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