七年级语文上册第五单元《狼》课件.pptx

1、狼狼七年级上册七年级上册 第五单元第五单元 单元预习课单元预习课 组文阅读课 学习目标1.1.了解并掌握作者及其作品的相关知识。了解并掌握作者及其作品的相关知识。2.2.读通、译顺文章，积累重点实词、虚词。读通、译顺文章，积累重点实词、虚词。3.3.初步了解文章内容。初步了解文章内容。知人论世，储备知识 知人论世说背景，根据以下关键词，哪位同学来介绍一下相关知识？志怪小说 蒲松龄 聊斋志异 知人论世，储备知识 1.志怪小说 志怪小说是中国古典小说的形式之一。志怪，就是记录怪异。志怪小说以记叙神灵鬼怪和奇闻逸事为主体内容，产生和流行于魏晋南北朝时期。志怪小说对唐代传奇产生了直接的影响。蒲松龄的聊

2、斋志异为志怪小说的代表作之一。知人论世，储备知识 2.蒲松龄 蒲松龄(16401715)，字留仙，一字剑臣，号柳泉居士，文学家，清朝山东淄川(今山东省淄博淄川区)人，代表作是聊斋志异。3.聊斋志异 聊斋志异是一部文言短篇小说集，多以鬼狐故事歌颂青年男女的真挚爱情，揭露封建官吏的罪恶及科举制度的弊端等。初读文章，读通读顺 2.初读文章，读准字音停顿 自由朗读课文，要求：读准字音，注意停顿。初读文章，读通读顺 1.字音检测，提示字音字形缀 窘 苫蔽 弛 瞑 隧 尻尾 假寐 顷刻 变诈 黠 眈眈相向 答案示例 字音检测，提示字音字形缀（zhu）窘（jing）苫（shn）蔽（b）弛（ch）瞑（mng）

3、隧（su）尻（ko）尾 假寐(mi)顷(qng)刻 变诈（zh）黠（xi）眈（dn）眈相向 初读文章，读通读顺 读读下列句子，注意停顿得当。后狼止而前狼又至 而两狼之并驱如故 顾野有麦场 其一犬坐于前 禽兽之变诈几何哉 答案示例 读读下列句子，注意停顿得当。后狼止/而前狼/又至 而/两狼之/并驱如故 顾/野有麦场 其一/犬坐/于前 禽兽之变诈/几何哉 再读文章，翻译全文 结合页下注释，借助工具书，自主翻译文章。圈画出疑难词语和语句，组内交流解疑。再读文章，翻译全文 翻译下面句子：（1）途中两狼，缀行甚远。（2）骨已尽矣，而两狼之并驱如故。（3）顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘。（4）久之，目

4、似瞑，意暇甚。（5）一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。（6）禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。再读文章，翻译全文 整理项目整理项目整理内容整理内容通假字通假字 一词多义一词多义 词类活用词类活用 古今异义古今异义 文言句式文言句式 答案示例(1)通假字：止有剩骨(止：同“只”，仅)(2)一词多义：止：止有剩骨（仅，只）一狼得骨止（停止）敌：恐前后受其敌（攻击）盖以诱敌（敌人）前：后狼止而前狼又至（前面的）狼不敢前（上前）答案示例 意：目似瞑，意暇甚（神情、态度）意将隧入以攻其后也（企图）之：而两狼之并驱如故（用于主谓之间，取独无实义）禽兽之变诈几何哉（的）以：投以骨（拿）意将隧入以攻其后也（来）答案示

5、例(3)词类活用：狼不敢前（前：名词作动词，上前）其一犬坐于前（犬：名词作状语，像狗一样）一狼洞其中（洞：名词作动词，打洞）恐前后受其敌（敌：名词作动词，攻击）答案示例 (4)古今异义：一狼径去 古义：离开 今义：从所在地到别的地方禽兽之变诈几何哉 古义：多少 今义：几何学止增笑耳 古义：罢了 今义：耳朵 答案示例(5)特殊句式：投以骨（省略句、倒装句，省略了“投”的宾语“之”，代狼，即“投之以骨”；状语后置，正常语序为“以骨投”）顾野有麦场（省略句，省略了主语“屠”，即“屠顾野有麦场”）一狼洞其中（省略句，“洞”后省略了介词“于”，即“一狼洞于其中”）而顷刻两毙（被动句，译为：可是一会儿两只

6、狼都被砍死）再读文章，梳理情节 读课文前4段，从屠户的角度，在“狼”的前面加一个动词，概括故事情节。屠户：_狼_狼_狼_狼 答案示例：遇狼惧狼御狼杀狼 巩固知识，当堂检测 1.下列词语中加粗字注音有误的一项是（）A.假寐（mi）意暇（xi）眈眈（dn）苫蔽（shn）B.缀行（zhu）尻尾（ko）顷刻（qn）积薪（xn）C.大窘（jin）麦场（chn）奔倚（y）弛担（ch）D.隧入（su）少时（sho）黠矣（xi）变诈（zh）B B 巩固知识，当堂检测 2.下列朗读停顿不正确的一项是（）A.屠/自后/断其股B.场主/积薪/其中C.禽兽之变诈/几何哉D.后狼/止而前狼/又至D D 巩固知识，当堂检

7、测 3.解释下列加粗词。（1）目似瞑 （2）意暇甚 （3）屠自后断其股 （4）乃悟前狼假寐 （5）缀行甚远 （6）两狼之并驱如故 （7）一狼仍从 （8）屠大窘 答案示例 3.解释下列加粗词。（1）目似瞑 （2）意暇甚 （3）屠自后断其股 （4）乃悟前狼假寐 （5）缀行甚远 （6）两狼之并驱如故 （7）一狼仍从 （8）屠大窘 （7）跟从（1）闭上眼睛（2）从容、悠闲（3）砍断（4）睡觉（5）连接、紧跟 （6）原来 （8）处境困迫，为难 巩固知识，当堂检测 4.选出下列语句的正确译文。（1）屠惧，投以骨。（）A.屠户害怕，投给骨头。B.屠户害怕，把骨头投给狼。（2）屠暴起，以刀劈狼首。（）A.屠户

8、暴怒地跳起，用刀砍狼的脑袋。B.屠户突然跳起，用刀砍狼的脑袋。（3）乃悟前狼假寐。（）A.于是明白前面的那只狼在假装睡觉。B.才明白前面的那只狼在假装睡觉。B BB BB B 巩固知识，当堂检测 5.文学常识填空。本文作者蒲松龄，字留仙，世称，代著名文学家。著有，这是一部文言小说集。6.下列对课文内容理解正确的一项是（）A.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。B.文章的基本情节是：遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和幻想。D.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。答案示例 5.文学常识填空。本文作者蒲松龄，字留仙，世称，代著名文学家。著有，这是一部文言小说集。6.下列对课文内容理解正确的一项是（）A.“狼不敢前，眈眈相向”和“一狼径去，其一犬坐于前”表现了狼的狡猾。B.文章的基本情节是：遇狼御狼惧狼杀狼。C.“投以骨”和“复投之”表现了屠户对狼的怜悯和幻想。D.本文故事情节生动曲折，语言简练传神，主要通过心理描写刻画屠户和狼的形象，给人以深刻的启发。A A聊斋先生聊斋先生聊斋志异聊斋志异清清 根据本课学习，在课本标注自己易错的实词、虚词翻译。完成课后“思考探究”一、二题和“积累拓展”三、四题。布置作业：布置作业：谢谢同学们观看谢谢同学们观看