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游园游园创意活动设计创意活动设计 活动过程：活动过程： 一、导入，感受创意 1、教师播放创意广告小视频，学生欣赏观看。 2、师生交流，学生谈一谈从视频中感受到了什么？（创意） 3、师生交流：你身边有创意吗？ 4、教师出示创意图片：生活中创意无处不在。 5、师总结：好的创意需要多个人智慧的碰撞。引出头脑风暴法。 二、认识“头脑风暴”法 1、教师介绍头脑风暴法，展示头脑风暴运用的活动规则。 2、小试牛刀：学生分组体验头脑风暴法。 三、创意活动设计 1、教师展示学校六一游园活动照片。 学生回顾活动。 2、 师介绍元旦游园活动即将来临， 追问： 你们能够设计出有创意的游园活动吗？ 3、布置任务：小组合作，利用头脑风暴法，设计有创意的游园活动。 学生分组合作，完成创意活动设计。 教师巡视，个别指导：创意并非异想天开，还要有可操作性。 1、展示小组的活动设计方案，小组汇报交流，其他组提出意见。 各小组再次完善。 四、评选与总结 1、评选“最佳创意奖” 2、总结头脑风暴法在创意设计中的应用 板书设计：板书设计： 游园创意活动设计 头脑风暴
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