七年级生物上册-显微镜使用方法及构件特点课件-北师大版2.ppt

1、光学显微镜的使用方法 第一页，编辑于星期五：十四点 五十一分。回忆与思考(1)实验法的一般步骤有哪些？(2)平时我们观察微小物体是用什么观察的？(3)地球上生物种类繁多，但是他们所表现的生命活动的特征却大同小异，为什么呢？第二页，编辑于星期五：十四点 五十一分。你答对了吗？实验法的一般步骤是：1.发现并提出问题；2.收集与问题相关的信息；3.作出假设；4.设计实验方案；5.实施实验并记录；6.分析实验现象；7.得出结论。放大镜，显微镜等。原来除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，细胞是生命活动的根本单位。第三页，编辑于星期五：十四点 五十一分。踏上新的征程 细胞是本章学习的主要内容，那么是不

2、是所有生物都是由很多细胞构成呢？用3分钟认真看完课本33页的内容答复一下这个问题。除病毒外的绝大多数生物都是由细胞构成的，由细胞构成的生物我们分为两种：单细胞生物和多细胞生物。绝大多数细胞微小，不能用肉眼观察。所以要观察到细胞要借助显微镜，下面我们就来看一下显微镜有哪些局部构成。第四页，编辑于星期五：十四点 五十一分。普通光学显微镜的结构图第五页，编辑于星期五：十四点 五十一分。显微镜各构件自述1目镜：装在镜筒的上端，通常备有23个，上面刻有5、10或16符号以表示其放大倍数。2镜筒：连在镜臂的前上方，镜筒上端装有目镜，下端装有物镜、转换器。3粗准焦螺旋(粗调节器)：大螺旋称粗调节器，移动时可

3、使镜台作快速和较大辐度的升降，所以能迅速调节物镜和标本之间的距离使物象呈现于视野中，通常在使用低倍镜时，先用粗调节器迅速找到物象。4细准焦螺旋(细调节器)：小螺旋称细调节器，移动时可使镜台缓慢地升降，多在运用高倍镜时使用，从而得到更清晰的物象，并借以观察标本的不同层次和不同深度的结构。5转换器：调换物镜。6物镜：装在镜筒下端的旋转器上，一般有34个物镜，其中最短的刻有“10符号的为低倍镜，较长的刻有“40符号的为高倍镜。7镜臂：提握镜身。8压片夹：固定玻片。9通光孔：使光线入射。第六页，编辑于星期五：十四点 五十一分。10载物台(镜台)：在镜筒下方，形状有方、圆两种，用以放置玻片标本，中央有一

4、通光孔，我们所用的显微镜其镜台上装有玻片标本推进器(推片器)，推进器左侧有弹簧夹，用以夹持玻片标本，镜台下有推进器调节轮，可使玻片标本作左右、前前方向的移动。11遮光器：调节光线强弱12反光镜：装在镜座上面，可向任意方向转动，它有平、凹两面，其作用是将光源光线反射到聚光器上，再经通光孔照明标本，凹面镜聚光作用强，适于光线较弱的时候使用，平面镜聚光作用弱，适于光线较强时使用。13镜柱：是镜座上面直立的局部，用以连接镜座和镜臂。14镜座：是显微镜的底座，用以支持整个镜体。第七页，编辑于星期五：十四点 五十一分。观察与发现 仔细观察显微镜中目镜和物镜，你发现了什么？目镜越长观察孔越大放大倍数越小，越

5、短观察孔越小放大倍数越大。目长孔大倍小，目短孔小倍大 物镜越长观察孔越小放大倍数越大，越短观察孔越大放大倍数越小。物长孔小倍大，物短孔大倍小第八页，编辑于星期五：十四点 五十一分。想一想：显微镜总放大倍数是多少呢？显微镜总放大倍数=目镜放大倍数*物镜的放大倍数。显微镜的原理就是利用两个放大镜进行两次放大 显微镜模型第九页，编辑于星期五：十四点 五十一分。活动与探究：练习使用显微镜 按照课本上35页的步骤，自己动手操作一下显微镜，答复以下几个问题：1显微镜的使用包括哪里步骤？使用过程中应该注意哪些问题？2视野中“上字是否倒置，其物像比实际放大了多少倍？3假设视野中“上字位于左上方，怎样操作才能将

6、其移至视野中央？4显微镜放大倍数大小跟物像大小有什么关系？物像：物镜与观察对象之间的距离第十页，编辑于星期五：十四点 五十一分。我来答复：1显微镜的使用包括以下步骤：“取、对、放、观、收。本卷须知：稳、轻、洁、净、正、眼、拆、复原 1持镜时必须是右手握臂、左手托座的姿势，不可单手提取，以免零件脱落或碰撞到其它地方。稳2轻拿轻放，不可把显微镜放置在实验台的边缘，以免碰翻落地。轻3保持显微镜的清洁，光学和照明局部只能用擦镜纸擦拭，切忌口吹手抹或用布擦，机械局部用布擦拭。洁4水滴、酒精或其它药品切勿接触镜头和镜台，如果沾污应立即擦净。净5放置玻片标本时要对准通光孔中央，且不能反放玻片，防止压坏玻片或

7、碰坏物镜。正6要养成两眼同时睁开的习惯，以左眼观察视野，右眼用以绘图。眼第十一页，编辑于星期五：十四点 五十一分。我来答复：7不要随意取下目镜，以防止尘土落入物镜，也不要任意拆卸各种零件，以防损坏。拆8使用完毕后，必须复原才能放回镜箱内，其步骤是：取下标本片，转动旋转器使镜头离开通光孔，下降镜台，平放反光镜，下降集光器(但不要接触反光镜)、关闭光圈，推片器回位，盖上绸布和外罩，放回实验台柜内。最后填写使用登记表。(注：反光镜通常应垂直放，但有时因集光器没提至应有高度，镜台下降时会碰坏光圈，所以这里改为平放)复原2“上字是倒置的，其物像比实际放大了：目镜放大倍数*物镜放大倍数。3向左上方移。4放

8、大倍数越大物像越大，放大倍数越小物像越小。第十二页，编辑于星期五：十四点 五十一分。能力提升：观察动植物细胞装片 请同学们利用手上的显微镜观察一下你们手中的动植物细胞装片，看一下哪位能观察到。提示：先放低倍目镜和低倍物镜观察，将玻片上的细胞移到视野的中央，再放上高倍目镜和转动高倍物镜观察。收镜：提升镜筒，取下玻片标本。用擦镜纸将镜头擦拭干净，用纱布将显微镜外表擦拭干净。转动转换器使两个物镜伸向前方，将镜筒缓慢降至最低处。将反光镜放在直立位置，把显微镜、玻片、纱布放回原处。第十三页，编辑于星期五：十四点 五十一分。动动脑 1.对光后,从目镜中看到的视野应该是()A.有阳光直射的 B.雪白色的 C

9、.灰暗的 D.黑暗的 答案:B 2.让显微镜镜筒下降时,眼睛应注视()A.目镜内 B.物镜 C.镜筒 D.准焦螺旋 答案:B 3.在观察同一材料的同一部位时,高倍镜和低倍镜相比()A.物像小,视野亮,看到的细胞数目多 B.物像小,视野暗,看到的细胞数目少 C.物像大,视野亮,看到的细胞数目多 D.物像大,视野暗,看到的细胞数目少 答案:D第十四页，编辑于星期五：十四点 五十一分。4.字母b在显微镜下的物像是()A.d B.q C.p D.b 答案:B 5.显微镜的物镜是40,要观察放大了640倍的物像,应选用的目镜是()A.8 B.10 C.12 D.16答案:D6.用显微镜观察时,如果视野中

10、的物像偏左下方,要使物像居视野中央,应将玻片标本向()A.左上方移 B.右下方移 C.左下方移 D.右上方移 答案:C 第十五页，编辑于星期五：十四点 五十一分。本节小结规律总结 显微镜的构件特点：1、目长孔大倍小，目短孔小倍大；物长孔小倍大，物短孔大倍小。2、放大倍数越大物像越大，放大倍数越小物像越小。显微镜的使用方法：“取、对、放、观、收。显微镜使用本卷须知：“稳、轻、洁、净、正、眼、拆、复原。第十六页，编辑于星期五：十四点 五十一分。中考连线考题错解1.2021承德图1表示一个用右手写字的人正在用显微镜观察，其中观察方法正确的选项是 图1答案：D分析：有的同学平时没注意正确用眼睛观察细胞

11、，只要观察到就行了，所以选择是就容易选错。22021济南小明使用显微镜时，看不到白亮视野。分析其原因不正确的选项是 A.使用了低倍物镜 B.物镜没有对准通光孔 C.反光镜没有对准光源 D.光圈没有对准通光孔答案：A分析：这题是细节题，有的同学平操作时没注意细节，容易在四个选项中不知所措，不知选哪个好。图1第十七页，编辑于星期五：十四点 五十一分。疑难问题12021济南下面有关显微镜的表达错误的选项是A.低倍镜换上高倍镜后视野内细胞数目增多B目镜和物镜都能放大物像C对光时光线太暗应选用凹面镜、大光圈D.如果视野中物像模糊不清，可以转动细准焦螺旋使像清晰答案：A解答：低倍镜换上高倍镜后显微镜的放大

12、倍数变大，放大倍数越大看到的细胞越大，而看到的细胞越少，所以A答案错误。2.2021广东5以以下图是光学显微镜的4个镜头，甲、乙一端无螺纹，丙、丁有螺纹。假设要在视野内看到最多的细胞，宜选用的镜头组合是A甲和丁 B乙和丁 C甲和丙 D己和丙答案：A解答：首先要区别有螺纹的是物镜，没螺纹的是目镜，目镜越长放大倍数越小，越短放大倍数越大，物镜越长放大倍数越大，越短放大倍数越小；显微镜总放大倍数=目镜放大倍数*物镜的放大倍数，而先要看到最多的细胞就要显微镜放大倍数最小的，所以选目镜最长的和物镜最短的。第十八页，编辑于星期五：十四点 五十一分。优秀中考精选1.2021承德7小明观察血涂片时，首先看到了

13、图3中所示的物像。然后进行操作观察到图3中所示的物像，小明观察时没有进行的操作是 A.转动转换器 B.转动细准焦螺旋C.转动粗准焦螺旋 D.调节反光镜答案：C2.2021潍坊1以下有关显微镜使用的表达，不正确的选项是A在显微镜视野内观察到的物像是“bpdq，那么载玻片上的实物为“bpdqB下降显微镜镜筒时，眼睛应从侧面注视物镜C在安放显微镜时，应把显微镜放在离实验桌左边缘7厘米左右的地方D显微镜的放大倍数是指对被观察物体长或宽的放大倍数答案：C图3第十九页，编辑于星期五：十四点 五十一分。科学前沿：各种各样的显微镜普通生物显微镜生物显微镜(含摄影系统)数码生物显微镜第二十页，编辑于星期五：十四点 五十一分。倒置显微镜偏振光显微镜第二十一页，编辑于星期五：十四点 五十一分。检测显微镜SFC-86双筒解剖显微镜第二十二页，编辑于星期五：十四点 五十一分。电子显微镜第二十三页，编辑于星期五：十四点 五十一分。结束语 现在显微镜技术开展很快，希望同学们发挥自己的想象力，制作出更加先进的显微镜，为科学奉献出你们的一份力量！第二十四页，编辑于星期五：十四点 五十一分。