三年级下册语文课件22我们奇妙的世界人教部编版2.ppt

1、 1.会认8个生字，会写13个生字。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。2.正确、流利、了解课文分别是从哪几个方面写出了天空和大地的奇妙。学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。3.了解世界的奇妙所在，懂得留心观察，激发热爱大自然的感情。教学目标教学目标 chng 呈呈现呈送我会写 hun 幻变幻幻想我会写 l 蜡蜡烛蜡笔我会写 zh 烛火烛烛台我会写yu 诱诱人诱惑我会写rn 润圆润湿润我会写写植物生长过程的奇妙。()课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空；()我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。总结全文，告诉我们要去寻找、

2、发现世界的奇妙。课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空；把水洼比作镜子，表现了雨后水洼的明亮。当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。总结全文，告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。()()这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。总结全文，告诉我们要去寻找、发现世界的奇

3、妙。jin chng 乘乘凉 乘客我会写mng 芒光芒锋芒我会写 jin 剑宝剑利剑我会写 p 普普通普遍我会写 tng 通通过沟通我会写 m 模模型模仿我会写 xng 型造型类型我会写呈呈雕雕幻幻蜡蜡chngdiohunl烛烛辉辉芒芒型型zhhumngxng乘乘()()乘凉乘凉 千乘千乘chngshng模模()()模仿模仿模样模样mm这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。22、我们奇妙的世界这一段主要写了什么？这一段主要写了什么？写作者眼中的世界是奇妙的。你看天空的珍藏 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。比喻句，把太阳

4、比作火球，写比喻句，把太阳比作火球，写出了太阳的形态。出了太阳的形态。有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。写云彩和雨点的奇妙。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。()写作者眼中的世界是奇妙的。学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。tng我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。()()这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。()有感情地朗读课文。我们能看到植物生长的

5、奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。()学习按一定顺序抓住事物特点进行描写的写作方法。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。把水洼比作镜子，表现了雨后水洼的明亮。总结全文，告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。正确读写“奇妙、雕饰”等词语。xng 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。把水洼比作镜子，表现了雨把水洼比作镜子，表现了雨后水洼的明亮。后水洼的明亮。一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。写傍晚天空

6、和黑夜的奇妙。写傍晚天空和黑夜的奇妙。思考：作者是从哪些方面写天空的？从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面。()我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。把水洼比作镜子，表现了雨后水洼的明亮。()你看天空的珍藏这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。思考：作者是从哪些方面写大地的？比喻句，把太阳比作火球，写出了太阳的形态。从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒

7、种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。会认8个生字，会写13个生字。雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。()写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空；是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。再看大地的珍藏 我们能看到植物生长的奇迹极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。写植物生长过程的奇妙。我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这

8、么多绿荫。写水果的颜色和夏日的奇妙。写水果的颜色和夏日的奇妙。秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。我们领略秋风的劲吹树枝颤动，树叶飘落。写秋天、鸟儿和秋风的奇妙。冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀，等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。这段话中有两个比喻句，你能找到吗？只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。破折号表示解释说明。破折号表示解释说明。是的，世界上存在的奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。总结全文，告诉我们要去寻找、发现世界的奇妙。思考：作者是从哪些方面写大地的？从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面思考：有感情地朗读课文。说说课文分别从哪几个方面写了天空和大地。课文从清晨、云彩、雨点、雨后、傍晚和黑夜这几个方面来写天空；从植物生长、各种水果的颜色、夏日、秋天、鸟儿、秋风、冬天这几方面来写大地。