1、秘书学概论 复习题目一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1秘书学研究的对象是（）A秘书工作及其制度B秘书工作及其规律C秘书沿革及其机构D秘书机构及其人员2把秘书分为文字秘书、调研秘书、会务秘书、技术秘书的分类标准是（ ）A按行业分 B按层次分 C按工种（岗位）分 D按“型”划分3在秘书信息工作中最能体现智谋性助手作用的环节是（）A信息的收集 B信息的加工 C信息的贮藏 D信息的反馈4秘书协调工作主要是（）A技术问题的协调B财务预算的协调C经济计划的协调D无人专管事情的协调5秘书办事要求主动、及时、迅速，体现的是秘书工作的（）A服务原则 B求实原则 C效率原则 D管理原则6秘
2、书工作的本质属性是（）A主动性 B被动性 C辅助性 D服务性7大事记的内容主要包括（）A大事发生的地点和大事记述两部分 B大事的时间和大事记述两部分C重大事件和重大活动两部分 D重大活动和重大事故两部分8省、自治区、直辖市政府制发文件时使用的套印印章、印模由（）A国务院制发 B本级政府制发 C公安机关制发 D监察机关制发9秘书面对繁杂的工作任务，应优先办理（）A最先发生的事 B最先下达的任务 C急事要事D重要但不紧迫的事10秘书所在组织内部影响秘书、秘书工作的各种条件、因素的总和叫做（）A秘书机构的外部环境B秘书机构的职能环境C秘书组织内部环境D秘书组织外部环境11秘书优化职能环境的着力点，主
3、要是优化（）A宏观职能环境 B行业职能环境 C组织职能环境 D具体工作环境12秘书职能环境要素关系中最重要的是（）A秘书与本组织群众的关系 B秘书与本组织领导的关系C秘书部门与上级机关的关系 D平级机关的沟通关系13“慎独”是秘书一种重要的（）A工作方法 B思维方式 C认知途径D道德修养方法14秘书的劳动能够创造价值，其成果往往具有（）A潜隐性的特点 B直接性的特点 C公开性的特点D被动性的特点15秘书合理的知识结构应当是（）A文字型人才 B管理型人才 C通才型人才D办事型人才16秘书区别资料真伪的难点是（）A事例真伪 B语法逻辑 C思想意见 D政策主张17科学决策的基础是（）A信息情报 B领
4、导经验 C秘书的参谋意见D群众的建议18最能体现秘书与领导关系本质特征的是（）A政治上的同志关系B人格上的平等关系C角色地位上的上下级关系D工作上的主辅关系19秘书与领导的关系是建立在（）A共同经济基础上的B不同分工基础上的C上下级关系基础上的D共同事业目标基础上的20秘书在某项工作中需请示时，一般请示（）A上一级领导 B主要领导 C分管领导D任何一位领导21秘书人际交往具有（ ）A单向性 B双向性 C封闭性 D多向性22不受秘书角色地位限制的交往是（ ）A公务交往 B私人交往 C与领导交往 D与群众交往23卫生局接待工商局副局长的主要人员应是（ ）A局长 B副局长 C科长D秘书24应当适当控
5、制人际交往的秘书是（ ）A教学秘书 B公关秘书 C企业秘书 D机要秘书25秘书工作中宣传与保密体现了（ ）A对立统一的关系B相互转化的关系C相互促进的关系D相互矛盾的关系26规范秘书工作的重要依据是（ ）A个别领导的要求B部门的要求C秘书自身目标的要求D秘书工作规律的要求27秘书与领导主辅配合的最佳状态是（ ）A和谐共振型 B领导牵引型 C秘书促动型 D配合失调型28养士之风兴起，出现一批著名的私人秘书的时期始于（ ）A殷商时期 B春秋战国 C唐代 D明清29文书成为传达政令的重要工具始于（ ）A黄帝时期 B夏代 C春秋时期 D秦汉30就行文方向而言，章与奏是一种（ ）A上行文 B平行文 C下
6、行文 D既为上行文，也为平行文二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个备选项中有二个至五个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31“三服务”是秘书工作的（）A方针指导 B指导思想 C总的宗旨D基本方法 E基本原则32办公室主任的基本任务是（）A科学决策 B把握方向 C管理政务D掌管事务 E搞好服务33秘书参谋效果的价值可表现为（）A实际价值 B衍生价值 C参考价值D沟通价值 E负面价值34古代“秘书”一词的涵义包括（）A宫禁秘藏之书 B谶纬图录 C官职名称D官署名称 E公文名称35秘书写作公文的特点是（）A应用性很强 B时限性很强 C文词修饰性很强D格式规范 E形象生动三、简答题（本大题共5小题，每小题5分，共25分）36简述秘书在为领导工作综合辅助中的工作方法。37简述秘书与领导关系两重性的具体内容。38简述秘书人际交往的原则。39简述秘书部门处理与职能部门关系的途径。40简述初中级秘书应当掌握的主要技能。四、论述题（本大题共2小题，每小题10分，共20分）41试述促进秘书部门运转机制的优化方法。42试述秘书人员应具备的作风修养。部份答案：
