1、教师招聘之幼儿教师招聘高分通关题库A4可打印版单选题(共80题)1、“童言无忌”从儿童心理学的角度看是()A.儿童心理落后的表现B.符合儿童年龄特征的表现C.“超常”的表现D.父母教育不当所致【答案】 B2、幼儿根据拔萝卜三只蝴蝶小兔子乖乖彼得与狼等故事或童话开展的角色扮演游戏,被称为( )。A.角色游戏B.结构游戏C.智力游戏D.表演游戏【答案】 D3、学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自理能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和( )。A.学前儿童卫生教育B.学前儿童饮食与营养教育C.学前儿童常规教育D.学前儿童社会教育【答案】 B4、凡年满()周岁的儿童,其父母或者其
2、他法定监护人应当送其入学并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到()周岁。A.五六B.六七C.七八D.八九【答案】 B5、课程资源按存在方式区分,可以分为()。A.校内课程资源和校外课程资源B.显性课程资源和隐性课程资源C.素材性课程资源和条件性课程资源D.物质形态的课程资源和精神形态的课程资源【答案】 B6、因下雨,天很快就黑了,幼儿哭着说:“爸爸妈妈怎么还不接我回家啊。”这说明幼儿对时间的感知依靠的是()。A.生活中接触到的周围现象的变化B.感受季节的变化C.观察钟表的行走D.生活中发现日历的变化【答案】 A7、发泄法主要包括两个方面的内容:()。A.语言的发泄,动作的发泄B.生
3、理的发泄,心理的发泄C.肢体的发泄,情绪的发泄D.外在的发泄,内在的发泄【答案】 B8、即使不给予强化或奖励,学习也能发生,这种学习是()。A.潜伏学习B.替代学习C.试误学习D.意义学习【答案】 A9、下列不属于角色游戏的是()。A.“娃娃家”游戏B.“看医生”游戏C.“逛商店”游戏D.“造城堡”游戏【答案】 D10、_符合儿童的认识规律和儿童的年龄特点,是幼儿园教学的基本方法。()A.演示法B.范例法C.观察法D.示范法【答案】 C11、英国幼儿学校的创始人是()A.皮亚杰B.艾里克森C.罗伯特?欧文D.华生【答案】 C12、贯彻“三个代表”重要思想,关键在于( )A.坚持立党为公、执政为
4、民B.坚持与时俱进C.坚持发展生产力D.坚持党的领导【答案】 B13、党的十八大把科学发展观列人党的指导思想。科学发展观最鲜明的精神实质是( )A.解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实B.以人为本,全面协调可持续发展C.科学发展、和谐发展、和平发展D.发展为了人民,发展依靠人民,发展成果由人民共享【答案】 A14、在幼儿园月计划、周计划中教师制定的目标()A.远期目标B.中期目标C.近期目标D.具体活动【答案】 C15、甲、乙两企业签订购销合同,为保证合同的履行,甲按约给付对方4万元定金后,乙企业违约。甲企业依法有权要求乙企业给付()。A.2万元B.4万元C.8万元D.6万元【答案】 C16
5、、资源问题是可持续发展的重要问题。天津是国家确定的海水淡化示范城市,市政府将淡化海水纳入水资源进行统一配置,设立专项资金,采取一系列扶持措施,使海水淡化产业实现重大突破。市政府主要是在履行()A.保障人民民主和维护国家长治久安的职能B.组织社会主义经济建设的职能C.组织社会主义文化建设的职能D.提供社会公共服务的职能【答案】 B17、下列属于行政支持类事业单位的是( )A.博物馆B.养老院C.大中专院校D.广播电视台【答案】 A18、一位幼儿教师具有比较宽广的知识面,又有两门较深的专业知识,这属于()。A.“I”型知识结构B.“一”型知识结构C.“H”型知识结构D.“T”型知识结构【答案】 C
6、19、下列不属于马斯格雷夫说概括的公共财政的基本功能是()A.资源配置B.收入分配C.经济发展D.稳定经济【答案】 A20、实心球的原地练习有四种方法:前抛练习、后抛练习、旋转练习和下抛练习。合适的练习形式是()。A.整体练习B.部分练习C.随机练习D.区组练习【答案】 D21、小王因自己的手表丢失,怀疑是同桌小蔡所为,便要搜查小蔡的衣服口袋,小王的这一行为被老师发现后及时制止。小王的行为( )A.是合法的,因为这是维护自己财产权的行为B.是非法的,因为这是侵犯小蔡人身自由权的行为C.是非法的,因为这是侵犯小蔡荣誉权的行为D.是合法的,因为这是小王找回手表的有效方式【答案】 B22、学前心理研
7、究最基本的方法是()A.实验法B.自然实验法C.观察法D.调查访问法【答案】 C23、下列幼儿游戏的种类与其他游戏不属于同一类的是()。A.规则游戏B.旁观游戏C.独立游戏D.合作游戏【答案】 A24、儿童心理发生的标志是()。A.无条件反射的出现B.条件反射的出现C.眨眼反射的出现D.巴宾斯基反射的出现【答案】 B25、中国学生发展核心素养强调以培养“全面发展的人”为核心,其确定的六大核心素养是:人文底蕴、科学精神、()、健康生活、()、实践创新。A.文化基础,自主发展B.社会参与,信息意识C.珍爱生命,勇于探究D.学会学习,责任担当【答案】 D26、幼儿心理学研究的()广泛应用于对出生几个
8、月的婴儿进行研究。A.观察法B.实验室实验法C.自然实验法D.作品分析法【答案】 B27、“民贵君轻”思想出自( )A.孔子B.孟子C.老子D.庄子【答案】 B28、儿童能区分桔子和橙子,其使用的感知觉是()A.视觉B.触觉C.感觉D.感知【答案】 D29、教育工作者对自己日常工作中获得的教育过程、心理现象的感性认识进行总结,得出规律性的东西的方法是()。A.教育经验总结法B.个案法C.调查法D.访谈法E.质性研究法【答案】 A30、根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是()。A.有意记忆B.无意记忆C.感觉记忆D.意义记忆【答案】 D31、 中国人有句俗语说,“师生如父子”,
9、这句话的真正内涵是()。A.师生关系就是父子关系B.师生关系基本等同于父子关系C.教师对学生既有像父母一样的关爱,又有像父母对自己子女一样的偏爱D.教师对学生有像父母一样的关爱,却没有像父母对自己子女一样的偏爱【答案】 D32、某学校组织新入职教师进行达标课教研活动,听课的人员有同组教师及学校教学管理人员。下表是某一位听课教师总结的观察叙述式记录表,请根据听课教师的记录表回答问题。A.创建一个良好的课堂氛围,培养学生主体性B.鼓励学生探究学习,培养学生主体性C.引导学生独立思考,培养学生主体性D.组织师生合作学习,培养学生主体性【答案】 C33、美术活动中,廖老师对绘画能力强的嘟嘟关爱有加,对
10、无从下手的齐齐则不理睬,廖老师的行为违反了师德规范要求中的()A.平等公正对待学生B.尊重学生人格C.语言规D.不讽刺、挖苦、歧视学生【答案】 A34、通过和幼儿一起翻阅相片,讲述幼儿成长的故事等,让幼儿感受到家庭和幼儿园的温暖,从而对培育自己的人产生感激之情。这是培育幼儿()。A.初步的行为规范B.初步的表达能力C.初步的阅读能力D.初步的归属感【答案】 D35、以下不属于创造性游戏的是()A.建构游戏B.体育游戏C.角色游戏D.表演游戏【答案】 B36、 在分类活动中,小班幼儿往往会把要分的物体和特征标识碰一下,说明幼儿学习数学( )。A.最初是通过外部动作进行B.具有自我意识C.理解数学
11、知识的抽象性质D.在头脑中已经形成对事物类的认识【答案】 A37、下列有关核能表述正确的是( )。A.氢弹爆炸发生轻核聚变,其威力比原子弹小B.核电站使用的燃料一般是铀等放射性重金属C.自然界只有在人为条件下才会发生热核反应D.核电站的能量转换过程是直接从核能到电能【答案】 B38、下列属于元认知实例的是()。A.学生考试后,能够准确地预测自己的分数B.学生在学习中能够举一反三C.学生能利用复述策略进行记忆D.学生在阅读时。遇到难点立即停下来思考或回到前面重新阅读【答案】 D39、皮亚杰的儿童思维发展理论认为具有明显的自我中心特征的思维处于( )。A.感知运动阶段B.前运算阶段C.具体运算阶段
12、D.形式运算阶段【答案】 B40、课程的基本要素是()。A.课程目标、课程内容、课程形式B.课程内容、课程要求、课程评价C.课程目标、课程内容、课程组织、课程评价D.课程方法、课程内容、课程组织、课程评价【答案】 C41、在教育活动中充分利用儿童对游戏的本能偏爱,满足儿童爱玩、好玩的天性,以游戏的形式和方式开展相应的教育活动,这就是()。A.游戏教育化B.教育游戏化C.教育活动游戏化D.游戏活动教育化【答案】 C42、要巩固和发展安定团结的社会政治局面,就必须要正确处理好()。A.改革、开放、稳定的关系B.改革和稳定的关系C.发展和稳定的关系D.改革、发展、稳定的关系【答案】 D43、当前我国
13、教学改革的重心是()。A.关注个性发展B.实施素质教育C.开展教学实验D.建立合理的课程结构【答案】 D44、人类个体的发展是有规律的,一般遵循着_的发展规律。()A.由中间到四周发展B.从外部到内部C.从动作到语言D.从语言到动作【答案】 C45、具有促进铁吸收功能的是()A.维生素AB.维生素B1C.维生素CD.维生素D【答案】 C46、为使每一个学生体验到成功感,在实际教学中,你认为下列哪项说法是不正确的?()A.学生的成功感与他们的自我标准有关。教师应注意个别差异,使每个学生都体验到成功B.教学内容的难度适当,要让学生经过努力可以完成C.教学内容应由易到难呈现。使学生不断获得成功感D.
14、学生在学习难度较大的知识时,为保证学生获得成功感,可放弃该教学内容【答案】 D47、德育目标确定了培养人的总体规格和要求,但必须落到()上。A.德育方法B.德育内容C.德育规律D.德育原则【答案】 B48、有关法律规定:对使用特殊音响警报和红色回转警灯的警车,其他车辆应当避让。这体现了行政职权的()特征。A.优异性B.强制性C.单方性D.执行性【答案】 B49、小朋友们在活动室内进行活动时,窗外突然飞进一只小鸟,小朋友们都兴奋地去看小鸟。幼儿这时的注意是()。A.随意注意B.无意注意C.有意后注意D.有意注意【答案】 B50、皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段,它们依次是()。A.前运算阶段
15、、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B.感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C.感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D.前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段【答案】 B51、行政处罚中警告属于()。A.财产罚B.精神罚C.人身自由罚D.行为罚【答案】 B52、幼儿园工作规程规定,幼儿每日户外体育活动的时间不得少于()A.0.5小时B.1小时C.1.5小时D.2小时【答案】 B53、学生出现中暑现象,下列处理方法中错误的是( )。A.立即将其送至阴凉通风处休息B.服用十滴水等祛暑药品C.令其大量饮用冰水,以迅速降低体温D.症状严重者立即送医【
16、答案】 C54、课上,某幼儿想喝水,老师正确的做法是()。A.立即让幼儿离开座位去饮水B.停止教育活动,敦促所有幼儿喝水C.批评后再让其喝水D.让幼儿坚持到下课E.批评后不让饮水【答案】 A55、学生在掌握了“铜”“铁”等概念后,再学习“金属”的概念,这种学习是()。A.上位学习B.下位学习C.并列结合学习D.派生类属学习【答案】 A56、蒙蒙户外运动与同伴相撞,导致上肢无法正常活动,肩膀疼痛并出现肿胀现象,从以上症状推断蒙蒙的状况是( )A.指关节脱臼B.腕关节脱臼C.肘关节脱臼D.肩关节脱臼【答案】 D57、1986年我国颁布了()。A.中华人民共和国学位条例B.中华人民共和国高等教育法C
17、.中华人民共和国教育法D.中华人民共和国义务教育法【答案】 D58、下列表述中,错误的一项是( )。A.学前儿童美术是一种情感教育B.学前儿童美术是一种创造教育C.学前儿童美术是一种知识和技能教育D.学前儿童美术是一种手、眼、脑协调的操作教育【答案】 C59、智育不仅要促进智力发展,还要培养儿童的求知兴趣和学习习惯。 A.观察力B.记忆力C.思维力D.创造力E.想象力【答案】 C60、儿童性别角色发展的第三阶段的特点是()。A.开始知道自己的性别B.自我中心地认识性别角色C.刻板地认识性别角色D.较灵活地认识性别角色【答案】 C61、美国气象学家爱德华?罗伦兹描述了“蝴蝶效应”“一只蝴蝶在巴西
18、轻拍几下翅膀,可以导致一个月后在美国德克萨斯州的一场龙卷风。”下列能够解释“蝴蝶效应”所包含的哲理是( )A.实践是检验真理的唯一标准B.事物是普遍联系和永恒发展的C.物质决定意识,意识依赖于物质并反作用于物质D.认识的任务不仅在于解释世界,更重要的在于改造世界【答案】 B62、 幼儿园社会教育的核心在于发展幼儿的()。A.人际关系B.行为规范C.社会文化D.社会性【答案】 D63、培养机智、敏锐和自信心,防止疑虑、孤僻,这些教育措施主要是针对()。A.胆汁质的幼儿B.多血质的幼儿C.黏液质的幼儿D.抑郁质的幼儿【答案】 D64、在党的十八大会议上,第一次提出将()放在突出地位,融入文化等各项
19、建设全过程,努力建设美丽中国,实现中华民族永续发展。A.社会经济建设B.生态文明建设C.政治体制建设D.“四风”作风建设【答案】 B65、儿童在游戏时没有固定的模式,可以自由表达自己的内心。尽情显露内在的潜力,说明了儿童游戏是( )。A.自发自愿的B.自由自在的C.愉快的D.充满幻想和创造的【答案】 B66、耗氧量最大的是()A.肺B.心脏C.大脑D.肝【答案】 C67、生活预备说的代表人物是()。A.斯宾塞B.格罗斯C.福禄倍尔D.阿普利登【答案】 B68、根据下面的文件名,能判断是Word文档的是()。A.ABC.dotB.abe.xlsC.dotB.abe.xlsCword.wodD.m
20、yfile.doC【答案】 D69、下列教育形式属于狭义的教育的是()。A.家庭教育B.社会教育C.学校教育D.自我教育【答案】 C70、幼儿晨问自由活动的保教重点是()。A.引导幼儿从事作业与教学活动B.让幼儿复习以前所学的内容C.稳定幼儿的情绪D.让幼儿帮助老师做好教学准备【答案】 C71、王老师引导幼儿观察并说出正方形和长方形的异同时,晨晨说:“我发现它们都有四条边和四个角。”王老师马上回应:“你发现它们都有四条边和四个角吗?”王老师采用的是( )回应策略。A.反复B.提炼C.重复D.追问【答案】 C72、 必须和法律、法规相配合的文种是()。A.条例B.实施细则C.章程D.守则【答案】
21、 B73、2010年版幼儿园工作规程指出:幼儿园的品德教育应以( )和培养良好行为习惯为主,注重潜移默化的影响,并贯穿于幼儿生活以及各项活动中。A.生活教育B.情感教育C.社会教育D.安全教育【答案】 B74、 美术教育与其他艺术教育有很大差别,其本质差别是( )。A.时间艺术B.听觉艺术C.视觉艺术D.表演艺术【答案】 C75、道德是有继承性的,又是有发展性的,这就要求我们必须保持( )A.社会主义道德建设与社会主义市场经济相适应B.尊重个人合法权益与承担社会责任相统一C.继承优良传统和弘扬时代精神相结合D.注重效率和维护公平相协调【答案】 C76、孩子哭闹要零食时母亲不予理睬,这是()。A
22、.正强化B.负强化C.惩罚D.消退【答案】 D77、“高原现象”通常发生在技能学习过程中的()。A.初期B.中期C.后期D.各阶段都可能【答案】 B78、幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程逐渐发展起来的教师的作用应主要激发幼儿感受美、表现美的情趣,丰富他们的()使之体验自由表达和创造的快乐。A.认识水平B.情感体验C.创造思维D.审美经验【答案】 D79、游戏时,一个幼儿尽管拥有游戏所需的玩具材料,但如果同伴拒绝与其共同游戏他会很不快乐。这是因为他们的()没有得到满足。A.生理需要B.安全和保障的需要C.求知的需要D.交往和友爱的需要【答案】 D80、甲省审计厅内设各处,上与国家审计署各司,
23、下与各市县审计局各股相对应,其上下对应的部门业务性质相同,其管理幅度随级别升高而扩大,这种体制是按( )类型而设定的。A.职能制B.层级制C.分级制D.分权制【答案】 D多选题(共30题)1、人的每一种品德都由()等几个要素构成。 A.道德认识B.道德情感C.道德意志D.道德行为E.道德情景【答案】 ABCD2、交往的社会作用有()。A.使人与自然协调发展B.推动社会关系的变革和改善C.有利于人的自身发展D.使后代人获得前代人所创造的物质财富E.使后代人在前代人创造的科学文化基础上,进行新的创造【答案】 BCD3、从管理的角度来讲,下列属于激励的有( )A.奖赏B.制裁C.赞美D.晋升【答案】
24、 ACD4、下列属于儿童社会适应性的是()。A.主动性B.独立性C.人际交往能力D.自然常识E.礼貌【答案】 ABC5、语言教育活动的形式主要包括下列哪些()。A.提问回答B.自由交谈C.分组活动D.自由游戏E.情景表演【答案】 ABCD6、精子活动率检查时,需要在高倍镜下观察的精子数为A.20个B.50个C.100个D.200个E.500个【答案】 C7、下列属于教学环境的因素有()。 A.课堂照明B.黑板C.师生关系D.同学关系E.社会文化背景【答案】 ABCD8、既能杀灭芽胞,又能保障不耐受高温的物品质量的是A.间歇灭菌B.流通蒸汽灭菌C.高压蒸汽灭菌D.巴氏消毒E.干烤【答案】 A9、
25、必须与蛋白质载体结合才具有免疫原性的是A.完全抗原B.变应原C.超抗原D.耐受原E.半抗原【答案】 10、可生成NADPH的主要糖代谢途径是A.有氧氧化B.糖原合成C.磷酸戊糖途径D.糖异生E.糖醛酸途径【答案】 C11、决定肾小球滤过作用的物质基础是()。A.有效滤过压B.内生肌酐清除率C.滤过膜面积和通透性D.血压E.肾血流量【答案】 12、早期妊娠试验时,最好采用A.24h尿B.3h尿C.晨尿D.随机尿E.餐后尿【答案】 C13、下列选项中,不属于公文的密级标志的有( )A.特密B.秘密C.机密D.隐秘【答案】 AD14、选择最优教学方法的主要依据有()。A.教学内容B.教学条件C.学生
26、的特点D.教师的能力水平【答案】 ABCD15、教师职业道德评价主要是对教师的( )进行考察和价值判断。A.职业道德意识B.道德情感C.道德意志D.道德行为【答案】 ABCD16、事业单位人事争议仲裁具有( )等特点。A.单方申请,双方地位平等B.机构独立,两级仲裁C.先行调解,及时裁决D.具有行政、司法双重性质【答案】 ACD17、幼儿园游戏分为()两大类。A.角色游戏B.创造性游戏C.体育游戏D.规则性游戏E.结构性游戏F.智力游戏【答案】 BD18、 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大的革命,目的就是要( )A.解放和发展社会生产力,实现国家现代化,让中国人民富裕起来,振
27、兴伟大的中华民族B.推动我国社会主义制度自我完善和发展,赋予社会主义新的生机和活力,建设和发展中国特色社会主义C.在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列D.不断壮大自己实力,尽快进入超级大国行列【答案】 ABC19、在绘画教学方面,教师应指导幼儿逐步感知艺术作品中()等视觉要素的主要特点A.色彩B.线条C.形状D.结构【答案】 ABCD20、加强职业道德的意义是()。A.社会主义精神文明建设的重要内容B.形成良好社会道德风貌的重要手段C.提高各行各业劳动者素质的重要途径D.树立企业良好形象的关键E.提高工作效率和质量、促进社会生产力发展的必要条
28、件【答案】 ABC21、公文的标题一般由( )组成。A.发文机关名称B.抄送机关C.事由D.文种【答案】 ACD22、关于能力、知识和技能的关系,下列表述正确的有()。A.一个人能力的高低会影响他掌握知识、技能的水平B.能力的增强必然意味着知识、技能的提高C.在掌握知识、技能的过程中会促进能力的发展D.可以根据掌握知识、技能的多少判断一个人能力的大小【答案】 ACD23、不能反映人体肾功能状况的检测是()。A.血肌酐测定B.血尿素测定C.血尿酸测定D.尿浓缩稀释试验E.血清肌酸激酶测定【答案】 24、交往的社会作用有()。A.使人与自然协调发展B.推动社会关系的变革和改善C.有利于人的自身发展
29、D.使后代人获得前代人所创造的物质财富E.使后代人在前代人创造的科学文化基础上,进行新的创造【答案】 BCD25、真理和价值的关系是( )A.真理具有相对性,价值没有相对性B.真理和价值都是人类活动追求的目标C.真理本身具有价值,实现价值以把握真理为前提D.实现价值是认识真理的动力,认识真理促使价值目标的实现【答案】 BCD26、“看见别人玩球,幼儿们都玩球,看到别人开火车,幼儿都开火车,虽然没有乘客,他们仍然玩的很开心”。这体现了()A.中班幼儿的心理特点B.直觉行动思维C.爱模仿D.平行游戏【答案】 BCD27、幼儿园教育的特殊原则有()。 A.安全保育B.保教结合C.以游戏为基本活动D.
30、教育的活动性和活动的多样性E.发挥一日活动整体教育功能【答案】 BCD28、以下属于幼儿智育内容的是()。A.促进幼儿认知能力的发展B.培养幼儿良好的智力品质C.帮助幼儿尝试使用智力活动的方法和技能D.引导幼儿获得粗浅的知识E.培养幼儿良好的生活、卫生习惯【答案】 ABCD29、党的十八大强调,要建设( )的马克思主义执政党,确保党始终称为中国特色社会主义的坚强领导核心。A.学习型B.服务型C.创新型D.改革型【答案】 ABC30、习总书记指出,我们要对传统文化进行科学分析,对有益的东西,好的东西予以继承和发展,对负面的、不好的东西要加以抵御和克服。这一观点的辩证法依据是( )A.联系的客观性
31、B.发展的普遍性C.辩证的否定观D.矛盾的特殊性【答案】 CD大题(共10题)一、晓晓认真收拾整理玩具,王老师向她微笑点头并竖起大拇指。后来王老师注意到晓晓每次收拾玩具更加认真了。(1)简述王老师采用的教育方法(2)简述运用该方法的注意要点【答案】行为评价法行为评价法可分为肯定性评价和否定性评价。实施肯定性评价应注意:精神奖励为主,物质奖励为辅;注意强化内容和形式的多样化;评价注意个别差异评价注意适量性,避免消极影响。实施否定性评价应注意:要适时适当;批评时对事不对人;批评与表扬相结合;禁止恐吓、辱骂和体罚。二、阅读材料,回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴
32、趣班,可小伟不愿意,父母为了让小伟能参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。(2)试提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对,儿童观是成人如何看待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为:应该尊重儿童。发挥每个儿童的潜能。让儿童成为学习的主体。改变传统教育观念。发挥儿童的主体能动性。尊重儿童的个性。(2)兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人
33、或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。纠正“丁欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。三、阅读材料,回答问题。小伟的父母看到许多小朋友参加了各种兴趣班,也给小伟报了好几个兴趣班,可小伟不愿意,父母为了让小伟能参加兴趣班,绞尽脑汁,想尽办法,甚至不惜用“威逼利诱”的方法让小伟服从。(1)小伟父母的做法对吗?请用现代儿童观分析材料。(2)试提出合理建议。【答案】(1)小伟父母的做法不对,儿童观是成人如何看
34、待和对待儿童的观点的总和。现代儿童观认为:应该尊重儿童。发挥每个儿童的潜能。让儿童成为学习的主体。改变传统教育观念。发挥儿童的主体能动性。尊重儿童的个性。(2)兴趣班的学习,应该旨在提高孩子学习各种技能技巧的兴趣,而不能成为孩子的负担。有效的兴趣班并不是孩子成才的主要途径,他们只是给孩子提供一个全面发展的平台,家长不要奢望自己孩子通过兴趣班的学习就可以成为音乐界名人或者画家、艺术家。因此,在选择兴趣班上,家长应该做到:根据孩子的兴趣和发展情况,适当选择。纠正“丁欲善其事,必先利其器”的错误想法,暂时的领跑未必会是最后的胜利。将孩子参加兴趣班的年龄推迟至小学阶段,幼儿园阶段应以培养幼儿基本能力、
35、发展幼儿动手能力、想象能力以及良好的生活习惯为主。四、户外活动时,思遥举着一个法国梧桐树结的种子跑过来:“李老师,我捡了一个这个。”显然他并不知道这是什么,这时很多孩子围上来七嘴八舌地问:“哎,这是什么呀?”“我摸摸。”“梧桐果”被传来传去,“真扎手。”“那么硬。”“我还以为它的毛是软软的呢,原来那么硬!”看到孩子们对“梧桐果”的兴趣浓厚,于是李老师就问:“谁认识这是什么?”这个问题难住了大多数孩子。李老师又问思遥:“你在哪捡的?”他马上跑到梧桐树下,“在这儿。”孩子们抬起头,“树上还有那么多呢。”“这是法国梧桐树。”“我猜是梧桐果。”“李老师,它能吃吗?”李老师笑笑没回答,转向其他的孩子说:
36、“有谁能回答这个问题?”旁边的张照宝说:“能吃,它像荔枝一样,里面有肉。”“不对,里面是空的。”“不对,准和粟子一样,它的皮能剥开。”孩子们充分运用生活经验猜测着,李老师接着说:“李老师也不知道能不能吃,想知道它里面是什么样的,那应该怎么办呢?”“把它掰开看看不就行了吗?”“行,那就请你帮我们掰开看看吧!”“梧桐果”被孩子们用手指弄开,“哇,是什么呀?那么多毛毛。”“是小伞兵。”“对,跟蒲公英似的。”“是种子,是种子!”孩子们兴奋地喊了起来。李老师笑了:“这回你们知道了吧,这是什么呀?”“是梧桐树种子。”很多孩子捏几粒小种子四散走开,他们那么认真地将这些小种子放在操场四周的土地上。他们一定在期
37、待着它能长出小树苗来!请结合上述案例,回答以下问题:(1)幼儿园科学领域的教育在教育目标和价值取向上、在教育组织指导策略上发生了哪些根本性的变化?(2)请对李老师的教育行为及行为背后的教育理念进行简要分析与说明。【答案】(1)2001年教育部印发的幼儿园教育指导纲要(试行)中对幼儿园科学领域的教育作出相关的规定,在教育目标和价值取向方面:对周围的事物、现象感兴趣,有好奇心和求知欲;(兴趣方面)能运用各种感官,动手动脑,探究问题;(感官一动作一探究)能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果;(交流一结果)能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣;(数学)爱护动植物,关心周围环境
38、,亲近大自然,珍惜自然资源,有初步的环保意识。(科学)在教育组织指导策略方面:幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。要尽量创造条件让幼儿实际参加探究活动,使他们感受科学探究的过程和方法,体验发现的乐趣。科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。(2)陈鹤琴先生认为在幼儿教育中“不要依据成人的经验编制一些生硬枯燥、高深的材料,让儿童茫然得到一些糊涂、杂乱无章的知识。”幼儿教师在实施教育活动时要注意有效地利用周围环境,让幼儿在环境中积极、主动地探究、操作,发现环境中的问题并产生解决问题的愿望,使幼儿成为活动的“主体”。案例中李老师让儿童
39、作为教育活动的主体,通过适当的引导,让儿童根据自身的兴趣、能力、经验出发,参与到整个教育活动中,一步步地探索、学习。美国幼教专家卡洛科贝尔在生成课程一书的前言中谈到:“生成”就是强调课程计划必须是从孩子和成人的生活中,特别是从孩子自身的兴趣中生长出来,它提醒我们孩子的自发性需要一个他们能够自由活动和学习的空间。在案例中,李老师利用儿童自己发现的“梧桐果”引导儿童从自己的兴趣中寻找答案,让儿童主动自发的学习。在幼儿教育中,教师要利用自然环境中的有利因素,有效地与教育目标的对接,促进幼儿发展的目的。同时也要注重将教育渗透于幼儿一日生活之中,发挥一日生活的整体教育功能,扩大教育的时空观。在本案例中,
40、李老师从生活中常见但是儿童没有见过的“梧桐果”出发,引导儿童探索、发现,最终让儿童自己发现这是梧桐的种子,激发了儿童的探究欲望和认识不同事物的兴趣。把儿童的一日生活与教育目的联系在一起。五、患者男性,21岁。咳嗽伴午后低热一月余。体检:体温37.9,呼吸音较粗,叩诊左肺清音界上移。实验室检查:WBC6.2109/L,ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。下列胸水酶学检查哪一项对了解胸水性质更有帮助?()【答案】胸腹水中LD含量常用来鉴剐漏出液或渗出液,若胸水LD/血清LD大于0.6,腹水LD/血清LD大于0.4为渗出液,反之为漏出液。六、患者男性,21岁。咳嗽伴午后低
41、热一月余。体检:体温37.9,呼吸音较粗,叩诊左肺清音界上移。实验室检查:WBC6.2109/L,ESR96mm/h。X线检查显示左侧肋隔角消失。该患者无吸烟史。连续监测法测定活性时,血清用量10l,底物量350l光径1cm,NADH在340nm的摩尔吸光系数为6300,计算K值为()。【答案】K值计算公式为:K(V反应总106)/(V样品L光径)(10350)106/(6300101)5714。七、你为什么选择幼儿园教师这个职业?提示:可以围绕以下四个方面进行写作:1对这个职业的理解。2这个职业是专业性职业吗?幼儿园教师是专业技术人员吗?其专业性何在?3你已经具备了哪些专业能力和职业资格?4
42、幼儿园教师在班级工作中的主要职责?若被录用,你将如何开展工作?【答案】参考例文幼儿教师,一个美丽的职业,她是孩子人生旅途上的第一座灯塔,是孩子走出家门时迎来的第一缕阳光,人们誉之为“疾心的春蚕”、“辛勤的园丁”。提起幼儿教师,就能很自然地联想到能歌善舞、热情活泼、纯洁无虑、青春永驻等字眼。幼儿园教师这个职业是专业性职业。幼儿教师的职业道德对教师素质的提高至关重要。幼儿各种素质的形成是一个复杂的过程,成人的言行对幼儿的影响常常比课堂教育的作用更大,幼儿教师对幼儿来说是具有权威性的成人,他们的举止对幼儿的影响是潜移默化的,因此幼儿教师的身教重于言教。他们对待工作,对待同事、家长及幼儿所体现出来的良好的道德修养,将会在思想品德素质方面对孩子产生积极的影响。所以,幼儿教师要拥有良好的职业道德,严于律己,为人师表。幼儿教师除具有良好的职业道德外,还需要更新教育观念。幼儿教师需要具备以下教育观念:了解幼儿,注重幼儿德、智、体、美诸方面全面和谐发展;信任幼儿,充分发挥幼儿的主体性;要注意让幼儿乐于学
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