1、 1 集中集中你的你的注意力注意力 教学目标教学目标：1、通过游戏，让学生初步懂得注意力集中在日常学习和生活中的重要性。 2、让学生亲身体验，自己感悟，集中注意力的小诀窍牢记目标。 教学重、难点：教学重、难点：通过体验，感悟集中注意力的小诀窍，学会集中注意力小方法。 教学过程：教学过程： 一、课程导入一、课程导入 你们喜欢做游戏吗？今天我们来玩一个“抓耳抓鼻”的游戏。 （1）说明游戏规则： 二、感悟迁移二、感悟迁移 （1）看动画片小猫钓鱼 1、师：喜欢看动画片吗？我们一起走进动画城里去看一个有趣的故事。 2、师生观看视频小猫钓鱼。 3、交流：小猫刚开始的时候为什么钓不到鱼？（蜻蜓飞来捉蜻蜓，蝴
2、蝶飞来抓蝴蝶。三 心二意、没有一心一意，注意力不集中）那它后来怎样做了才钓到大鱼的呢？（集中注意力， 一心一意。） （2）联系实际 师：我们都明白了，小猫钓鱼的时候需要集中注意力，那么我们平时在做哪些事情的时 候也需要集中注意力呢？板书学生的回答。（做手工、学习、看书、做作业、运动、工作、开 车、动手术。）小猫不集中注意力就钓不到鱼，我们不集中注意力的时候会怎么样呢？ 师：看来啊，集中注意力很重要啊！ 三、切身体验三、切身体验 师：这节课，我们一起来玩注意力大闯关的游戏，比一比，谁的注意力最集中。 （一）我们进入第一关：我说你拍 1、规则说明： 师：这一关顺利过关的同学，请在过关卡上第一关的后
3、面的线上画一面红旗。 没有得到红旗的小朋友不要着急，后面还有很多夺红旗的机会。 （二）现在进入第一关：我说你记 师：数一数，你有几面红旗，有四面红旗请举手，三面的请举手，有没有还没一面的，没关 系，加油！后面还有多红旗的机会。 2 （三）现在进入第三关：我说你说 1、倒背数字 2、回音壁 我们已经冲过了第三关，亲爱的孩子们，你已经夺得了多少面红旗？是不是有点累了，我们 来聆听一段音乐，放松一会儿。 休息好了吗？还想继续闯关吗？ （三）进入第四关：火眼金睛 1、看图回答问题，图上出现了几种动物？请大家写在过关卡。对的请举手，你为什么错 了？（没有明确目标） 2、请大家听清楚要求，认真看一看图上有哪些数字？你看到了哪些数字，请写在答题卡 上。你还记得这些图形中的数字是几吗？ 这只小兔子，你喜欢吗？请仔细看，这只小兔子是由几种动物组成的？ 目标明确，仔细看，用心想，孩子越闯越勇。最后大家一起来挑战一个高难度的关。看谁 闯关成功？ 闯关到此为止，请大家数一数，你最后的得了多少面红旗？ 30 面以上 20 面以上 10 面以上 10 面以下 30 面以上， 你是今天的闯关大王； 20 面以上， 你是今天的闯关小能手王； 10 面以下 ， 要加油。平时要多训练自己的注意力。 三、总结全课三、总结全课 请大家跟我学做手指运动，放松放松。
