1、课后训练课后训练33 数据的表示数据的表示 基础巩固基础巩固 1如图是某农户 2012 年收入情况的扇形统计图已知他 2012 年的总收入为 5 万元， 则他的打工收入是( ) A0.75 万元 B1.25 万元 C1.75 万元 D2 万元 2下面是甲、乙两户居民家庭全年各项支出的统计图 根据统计图， 下列对甲、 乙两户居民家庭的教育支出占全年总支出的百分比作出的判断 中，正确的是( ) A甲户比乙户大 B乙户比甲户大 C甲、乙两户一样大 D无法确定哪一户大 3如图是两个扇形统计图，其中说法不正确的是( ) A甲班的男生占全班学生总人数的 B乙班的女生占全班学生总人数的 3 10 C甲班的女
2、生一定比乙班多 D甲、乙两班男生可能一样多 4九年级三班共有学生 54 人，学习委员调查了班级学生参加课外活动的情况(每人只 参加一项活动)，其中参加读书活动的 18 人，参加科技活动的占全班总人数的，参加艺术活 动的比参加科技活动的多 3 人， 其他同学参加体育活动 则在扇形图中表示参加体育活动人 数的扇形的圆心角是_度 能力提升能力提升 5如图是明明一周的零用钱开支的统计图(单位：元)： 分析这个条形统计图，试回答以下问题： (1)周几明明花的零用钱最少？是多少？他零用钱花得最多的一天用了多少？ (2)哪几天他花的零用钱是一样的？分别为多少？ (3)你能帮明明算一算他一周平均每天花的零用钱
3、吗？ 6为了进一步了解某校九年级学生的身体素质情况，体育老师对该校九年级(1)班 50 位学生进行一分钟跳绳次数测试， 以测试数据为样本， 绘制出部分频数分布表和部分频数直 方图，图表如下所示 频数分布表： 组别 次数x 频数(人数) 第 1 组 80 x100 6 第 2 组 100 x120 8 第 3 组 120 x140 12 第 4 组 140 x160 a 第 5 组 160 x180 6 频数直方图： 请结合图表完成下列问题： (1)求表中a的值； (2)请把频数直方图补充完整 参考答案参考答案 1 答案：答案：B 点拨：点拨：打工收入是 525%1.25(万元)故选 B. 2
4、答案：答案：B 点拨：点拨：先由条形图求出甲户居民家庭的教育支出占全年各项总支出的百分 比为 1 200(1 2002 0001 2001 600)100%20%，再对比乙图，可知选 B. 3 答案：答案：C 点拨：点拨：由于不知道两个班学生的总人数，所以不能确定甲班的女生一定比 乙班多，所以选项 C 错误故选 C. 4 答案：答案：100 点拨：点拨：本题考查扇形图的制作，在扇形图中，可根据百分比计算每个扇 形对应圆心角的度数，即每部分占总体的百分比360.由题意，知参加科技活动的有 9 人，参加艺术活动的有 12 人，则参加体育活动的有 15 人，参加体育活动人数的扇形的圆心 角为 15 54 360100. 5 解：(1)周三 1 元 10 元 (2)周一和周五一样，周六和周日一样，分别是 6 元，10 元 (3) 64 1 56 10 10 7 6(元) 所以明明一周平均每天花的零用钱是 6 元 6 解：(1)a506812618. (2)补充后的频数直方图如下
