1、人多山倒，力众海移。 三个臭皮匠，胜过诸葛亮。 孤雁难飞，孤掌难鸣。 不怕巨浪高，只怕桨不齐。 柴多火焰高，人多办法好。 团结合作团结合作 力量大 筷子兄弟本领大 手指兄弟手指兄弟 故事会 从前，人的每只手都有五个兄弟大哥（大拇指）、 二哥（食指）、三哥（中指）、四弟、（无名指）、五弟 （小指）。一天，他们在争论谁最能干。大哥说：“我是老 大，你们都得听我的，你们瞧，主人一伸出我大拇指多神气 了！哪像你们呢！”二哥说：“那有什么了不起，有人向主 人问路，主人就伸出我食指你看我那时有多威风啊！”五兄 弟一直在争论不休，每一个都认为自己是最厉害的。球哥哥 滚来了说：“你们别争了。”球哥哥又说：“你
2、们那一个举 起我那一个才是最棒的。”开始了，大拇指用身体的力量举 不起，食指用尽自己的力量举不起，中指用自己的力量举不 起，无名指用全身的力量举不起，小拇指用尽最强的力量来 举还举不起，他们“五兄弟”都累得累趴在地上。 球哥哥这时说：“要么你们五兄弟一起来试试。”“五兄 弟”听了就试了一下，果真把球举了起来。这时球哥哥又说： “那么你们说谁的本领最大呢？”“五兄弟”互相看了看， 异口同声地说：“团结力量大！” 团结的小动物 思考思考：为什么这些小动物能及时脱险？ 解锁游戏 1.1.分成分成2 2个队，每一对个队，每一对5 5人。人。 2.2.手交叉拉着。手交叉拉着。 3.3.哪一队能最先解锁，
3、便判定为哪一队能最先解锁，便判定为 胜出的一方。胜出的一方。 各抒己见各抒己见 1.1.为什么他们能比较快的解锁？另外为什么他们能比较快的解锁？另外 的一个队伍由于什么原因导致速度慢？的一个队伍由于什么原因导致速度慢？ 2.2.从这个游戏，你学习、收获了什么？从这个游戏，你学习、收获了什么？ 出版一本书 制造一辆汽车 唱一台好戏 建造长城 集体荣誉和个人集体荣誉和个人 1.1.在班级中如何体现在班级中如何体现“团结团结 合作力量大合作力量大”，平时应该怎，平时应该怎 么做？么做？ 2.2.在学校当中，又如何做呢？在学校当中，又如何做呢？ 在生活中团结的影子在生活中团结的影子 也处处可见：许多许多的也处处可见：许多许多的 石头堆积起来可以变成一石头堆积起来可以变成一 座巨大的高山；许多许多座巨大的高山；许多许多 的砖头垒筑起来，可以砌的砖头垒筑起来，可以砌 成万里长城；蚂蚁虽小，成万里长城；蚂蚁虽小， 但许多蚂蚁团结在一起，但许多蚂蚁团结在一起， 能拖动一根很大的骨头；能拖动一根很大的骨头； 一个人的力量虽小，但许一个人的力量虽小，但许 多微弱的力量汇合在一起多微弱的力量汇合在一起 ，就能排山倒海，战胜一，就能排山倒海，战胜一 切！切！ 团结就是力量
