1、团结团结合作合作力量大力量大心理健康活动课心理健康活动课教学设计教学设计 教材内容：教材内容：辽宁大学出版社的小学生心理健康教育四年级上第八课 活动目的活动目的 1、使学生初步认识到学会合作的重要性，增强合作意识。 2、了解良好合作的方法。 3、端正学生与人合作的态度。 活动重点活动重点 了解合作一般应有的正确方法，并尝试合作。 活动难点活动难点 在活动中领悟到学会合作的重要性，增强合作意识。 课前准备课前准备 多媒体设备、图片、电脑课件、秒表、废报纸等。 活动过程活动过程 一一. .暖身活动暖身活动 师：今天请大家和我合作来上这节课。因为是合作，所以希望大家的身份 是平等的， 希望大家不要拘
2、束， 要放松自己， 畅所欲言。 首先大家先来放松活动。 抬起右手拍一下自己并说：我真棒。再拍旁边人的肩膀并说：你真棒。然后两人 两手相牵说：我们合作特别棒。 （学生活动） 师：可以看得出，同学们确实特别棒 二二. .活动导入活动导入 1.师：同学们喜欢看动画片吗？下面一起来看一看。 （动画片团结力量大） 谈一谈你有什么感受？ （请学生畅谈想法，感受到合作的重要性。） 师：学会与人合作十分有必要，因为合作可以发挥出巨大的力量，你会与人 合作吗？今天我们就来上一节心理健康活动课团结合作力量大 2.分享汇报：生活、学习中哪些事情需要与人合作？学生列举事件，（教师 出示照片）你能说说这些活动为什么要与
3、人合作吗？说明合作无处不在。只有大 家共同合作，齐心合力，就能产生巨大的力量从而获得更多的成功。你是否善于 与人合作，能够与人合作呢？老师先来考验一下大家。 三、活动体验三、活动体验 活动：同舟共济 1、情境导入：一天，同学们乘上一艘大船出海去旅行，大海是那样辽阔， 天空是那样湛蓝，海鸥在我们身边翩翩飞舞，我们的心情非常愉快。然而，天有 不测风云，海上刮起了飓风，巨浪使大船颠簸起来，哎呀！大船不幸撞上了暗礁 就要沉没。在这危机的时刻，每个小组只有一只救命的小船，只有全组同学都乘 上这只船，我们小组的同学才能死里逃生，现在到了我们同舟共济的时候了。 2、出示游戏规则：各组同学全站到一张 4 开大
4、的报纸上，身体的任何地方 不能与地面接触，摆好姿势后，至少保持五秒钟，小组同学就逃生成功。 学生活动 3、分享交流： 获救的小组谈一谈你获救后的感受，没有逃生成功的小组你有什么感受？ 获救的小组能说说你们成功的方法吗？ 没能逃生的小组，你们有没有找到原因呢？ （为了充分了解学生的想法，尽可能多叫些学生回答） 结合学生的回答， 教师进行小结： 合作并不简单， 我们要想合作之树更加茂盛就要做好这几点： 目标一致、齐心协力、互相配合、互相信任、良好沟通、合理分工、不计得失、 发挥各自的聪明才智，愿我们的合作之树上结满成功的果实。 （出示大树，每 说一点就挂上一个果实） 四、四、深化理解深化理解 1、
5、请同学们看看、想想：哪种做法是有利于合作的?哪种做法是不利于合作 的? 课件呈现有 17 种行为。 知道不利于合作的行为我们就要在今后的合作中去避免它， 成为一个好的合 作伙伴，你身边的朋友也会越来越多。 2、是什么事都能与人合作吗？（学生列举事例） 小结：与人合作要坚持原则，分清是非，与好人合作，不与坏人合作，与友 善合作，不与丑恶合作 老师强调：在人生的旅途中，人与人之间需要合作，合作是一种能力，更是 一种智慧。生活和事业中有许多事情，光靠一个人的力量是难以完成的。学会与 人合作，你所有的努力都将事半功倍， 五、深化主题五、深化主题 播放千手观音视频，让学生在舞蹈中感受合作之美。出示合作的名言， 并以此结束本堂课程。 单丝不成线，独木不成林。 众人拾柴火焰高。 团结起来力量大。 一花独放不是春，百花齐放春满园。
