1、 部编四年级上册道德与法治第二单元检测题含答案 班级： 姓名： 分数： 一、填空题。（一、填空题。（1*20=201*20=20 分）分） 1、父母要做那么多事，很辛苦。我们都爱父母，也想为他们（ ）。很多事情我们都帮不上忙， 但我们起码能做到（ ），少给父母（ ）。 2、我们不经意的一句话或一个举动，都有可能使父母徒增（ ）。要为父母（ ），就从 学做一个（ ）的孩子开始吧。 3、家务活有许多，有（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等。 4、要说服大人放心让我们做家务，不是件简单的事，那是需要（ ）的。 5、任何人都不是天生就能把家务做好的。只要我们愿意（ ），乐于（ ），一定能成为 （ ）！ 6
2、、家庭中的每个人都是不可缺少的。家人之间的（ ）、 （ ）、 （ ）， 就是家庭成员对家庭的（ ）。 7、在家庭生活中，大人要尽责，我们年龄虽小，但也应尽到（ ）。 8、家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有（ ）的精神，坚持负责到底！ 二、判断题。（二、判断题。（2*10=202*10=20 分）分） 1、从早到晚，父母总在忙碌，为工作努力，为生活奔波，为我们操心，我们应该体会他们的辛劳！ （ ） 2、爸爸像往常一样骑车送我去上学，我觉得他很轻松，一点儿也不辛苦。 （ ） 3、在学校里，我经常让家人帮我送作业到学校，我觉得很光荣。 （ ） 4、在家中，我不能吃这么多雪糕，不然肚子一疼，家人又
3、得为我操心了！ （ ） 5、相信我们每个人都不想给父母添麻烦，只是有时候不能从父母的角度想问题，无意中给他们增添 了麻烦。 （ ） 6、小红每天回家都要看书、写作业，她觉得没时间也没必要做家务。 （ ） 7、有时候并不是自己不愿意做家务，而是大人不让我们做。他们总是担心这个，担心那个。 （ ） 8、学做家务活，我可以仔细看、动嘴问、爱思考、多动手。 （ ） 9、做家务有很多诀窍，运用诀窍可以让做家务事半功倍。 （ ） 10、周末，爸爸胃病犯了，有妈妈照顾爸爸就行了，小林自己出去玩了。 （ ） 三、单项选择题。（三、单项选择题。（5*5=255*5=25 分）分） 1、走进父母工作的地方，注意事
4、项中不正确的是（ ） A、在爸爸妈妈工作时仔细观察，不要打扰。B、注意安全，讲礼貌。 C、好玩的机械，可以试一试操作一下。 2、我有办法了解父母工作的情况。不正确的是（ ） A、访问家人 B、自己想象 C、实地考察 3、我们已经长大了，如果我们能做的更好，父母就可以少为我们操心，正确做法是（ ） A、自己的事情自己做 B、写作业边玩边写 C、早上我赖会床再起来 4、主动承担家务，正确做法是（ ） A、让妈妈帮我洗校服 B、自己的事情自己做 C、爸爸帮我擦桌子，我要写作业了。 5、我对家庭的贡献正确的是（ ） A、父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友 B、爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用
5、关心他们。 C、妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹。 四、我会这样做。（四、我会这样做。（9 9 分）分） 少给父母添麻烦，我们应该怎样做呢？ 1、在学校里： - 2、在家里： - 3、玩耍时： - 五、简答题。（五、简答题。（1818 分）分） 1、做家务有哪些好处？至少写四条。（8 分） 2、作为小孩子，你对家庭的贡献有哪些？至少 2 条。（10 分） 六、活动园。 家庭责任的承担不能仅凭一时兴起，需要有负责任，坚持到底的精神。那么，在做家务活中，你 坚持完成了哪些家务？你从中感受到自己负责任的精神了吗？请同学们结合自己做的家务活实际情 况，谈谈自己是怎样为家庭负责的？（8
6、 分） 附：第二单元测试题答案附：第二单元测试题答案 一、填空： 1、分担 管好自己 添麻烦 2、烦恼 分忧解愁 懂事 3、整理家务 扫地拖地 摘菜洗菜 洗刷碗筷等 （灵活答案） 4、智慧 5、尝试 学习 家务小能手 6、相互陪伴 相互关心 相互支持 贡献 7、自己的责任 8、负责任 二、判断： 1-5 对错错对对 6-10 错对对对错 三、选择 1-5 CBABC 四、我会这样做： 1、专心学习，不惹是生非 2、主动做家务，学会洗衣做饭 3、注意安全，按时回家 五、简答 1、可以增进对父母的理解；可以形成良好的劳动态度；有助于形成良好的生活习惯；有 助于提高生活技能，增强自信心。 2、如：每天拖一次地，倒一次垃圾；努力学习，为家庭争光。少上培训班，减轻父母负 担。 六、活动园：略
