《梦游天姥吟留别》ppt课件36张 -（部）统编版《高中语文》必修上册.pptx

1、唐唐 李白李白 李白(701-762),字 太白，号青莲居士，被后人誉为“诗仙”。为了与另外两位诗人李商隐和杜牧，即“小李杜”区别,李白与杜甫合称“大李杜”。其人爽朗大方,爱饮酒作诗,喜交友。李白有李太白集传世,诗作多是醉时所写,代表作有望庐山瀑布行路难蜀道难将进酒早发白帝城等。背景简介背景简介:天宝元年天宝元年,李白经友人吴筠推荐李白经友人吴筠推荐,被唐玄宗征召入京。被唐玄宗征召入京。他以为实现自己政治抱负的时机到了他以为实现自己政治抱负的时机到了,于是高歌于是高歌“仰天大仰天大笑出门去笑出门去,我辈岂是蓬蒿人我辈岂是蓬蒿人”，踌躇满志到了长安。却被，踌躇满志到了长安。却被任命为没有实权的文

2、学侍臣，根本无法施展自己的政治才任命为没有实权的文学侍臣，根本无法施展自己的政治才干。由于他干。由于他蔑视权贵，不趋炎附势蔑视权贵，不趋炎附势，加上桀骜不驯的性格，加上桀骜不驯的性格，招致了权贵们对他不断的攻击和谗毁。不到三年，被唐玄招致了权贵们对他不断的攻击和谗毁。不到三年，被唐玄宗宗“赐金放还赐金放还”，赶出长安。，赶出长安。李白在极度悲愤惆怅的心情之中离开京城李白在极度悲愤惆怅的心情之中离开京城,继续他的漫继续他的漫游生活游生活.先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、先到洛阳与杜甫相会，结下友谊。随后又同游梁、宋故地，这时高适也赶来相会，三人一同往山东游览，到宋故地，这时高适也赶来

3、相会，三人一同往山东游览，到兖洲不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。此诗是兖洲不久，杜甫西入长安，李白南下吴、越故地。此诗是诗人诗人于天宝四年离开东鲁南游吴越时临行所作于天宝四年离开东鲁南游吴越时临行所作，留给在东留给在东鲁的朋友鲁的朋友，一名，一名别东鲁诸公别东鲁诸公。解解 题题梦游梦游：说明这首说明这首诗的内容诗的内容。天姥天姥：梦游的梦游的对象，山名。对象，山名。吟吟：古诗体式古诗体式，多有，多有悲愁慨叹悲愁慨叹之意，之意，形式活泼，不拘一格，主要表现在诗形式活泼，不拘一格，主要表现在诗句节奏的多变。也由诗人情绪决定。句节奏的多变。也由诗人情绪决定。留别留别：说明本诗写作说明本诗写作

4、目的目的。临行留给临行留给在东鲁的朋友。在东鲁的朋友。游仙诗 游仙诗就其本义而言，指的是古代借描述仙境以寄托个人思想感情的诗歌。游仙诗至汉魏六朝基本成型，魏晋南北朝以后,尽管游仙诗不像此前那样兴盛，但作此类诗歌者依然大有人在。游仙诗在思想上往往表现出超越世俗社会局限的强烈愿望;在艺术上，游仙诗想象奇特，善于运用夸张、拟人、象征等修辞手法;而道家神仙典故的运用，则使游仙诗具备浪漫的色调。瀛瀛洲洲 天天姥姥 剡剡溪溪渌渌水水 脚脚著著谢公谢公屐屐 石石扉扉 澹澹澹澹 訇訇然然 魂魂悸悸 yng mshnlzhu jjf f i idnhngj烟涛微茫烟涛微茫信信难求难求云霞明灭云霞明灭或或可睹可睹

5、 势势拔拔五岳五岳掩掩赤城赤城对此欲倒对此欲倒东南东南倾倾我欲我欲因因之梦吴越之梦吴越的确、实在的确、实在或许或许拔，超出压倒拔，超出压倒向东南，作状语向东南，作状语凭借凭借疏通大意：虎虎鼓鼓瑟兮鸾回车瑟兮鸾回车栗栗深林兮深林兮惊惊层巅层巅云青青兮欲云青青兮欲雨雨 訇然訇然中中开开失失向来向来之烟霞之烟霞古来万事古来万事东东流水流水开开心颜：心颜：安能安能摧眉摧眉折腰折腰事事权权弹奏弹奏使使颤栗；使颤栗；使惊惊用作动词，下雨用作动词，下雨在中间在中间 此前的梦境中此前的梦境中向东，作状语向东，作状语舒展舒展低头；侍奉低头；侍奉理清文章思路（翻译）理清文章思路（翻译）入梦缘由入梦缘由梦游天姥山的

6、经过梦游天姥山的经过梦醒之后的感慨，点明中梦醒之后的感慨，点明中心主旨心主旨填填 空：空：入梦的原因是：由现实转入梦境的过渡句是：由梦境转入现实的过渡句是：揭示全诗主题的两句诗是：“海客谈瀛洲，海客谈瀛洲，对此欲倒东南倾对此欲倒东南倾”“我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越”“忽魂悸以魄动，忽魂悸以魄动，失向来之烟霞失向来之烟霞”“安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜使我不得开心颜”入梦缘由海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。越人语天姥，云霞明灭或可睹。天姥连天向天横，势拔五岳掩赤城。天台四万八千丈，对此欲倒东南倾。一、思考：既然题为一、思考：既然题为“梦游天姥梦游天姥”，为何，为何开篇要开

7、篇要“谈瀛洲谈瀛洲”？明确：明确：衬托衬托，以，以虚虚衬衬实实。1、增添天姥山增添天姥山神话色彩神话色彩，2、勾起了作者勾起了作者神游天姥的念头神游天姥的念头。二、除了瀛洲外，此段中还提到了哪些二、除了瀛洲外，此段中还提到了哪些山？有何作用？山？有何作用？明确：明确：五岳、赤城、天台五岳、赤城、天台。夸张、夸张、衬托衬托 高大高大巍峨巍峨。内内容容事件事件意境意境特点特点表现手法表现手法思想思想情感情感梦梦游游之之瀛洲瀛洲难求难求天姥天姥可睹可睹峻拔雄伟峻拔雄伟对比对比夸张夸张衬托衬托联想对比联想对比以虚衬实以虚衬实烟涛微茫烟涛微茫向天横向天横拔五岳拔五岳掩赤城掩赤城倾天台倾天台由由热热情情向

8、向往往思考：梦境中共描绘了几个画面？都思考：梦境中共描绘了几个画面？都有什么特点，体现作者什么心情？有什么特点，体现作者什么心情？梦到剡溪梦到剡溪著登山屐著登山屐夜间景象夜间景象神仙洞府神仙洞府梦境消失梦境消失我欲因之梦吴越我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月。湖一夜飞度镜湖月。湖月照我影月照我影,送我至剡溪。送我至剡溪。谢公宿处今尚在，渌谢公宿处今尚在，渌水荡漾清猿啼水荡漾清猿啼。我想依据越人的介绍，梦游吴越，一夜之间就飞过洒满月光的镜湖。湖光月色照着我的身影，送我到美丽的剡溪。谢灵运住过的地方现今还在，清清的溪水荡漾，猿猴的啼声凄清。意境（山脚）：意境（山脚）：凄清幽静、清幽凄清幽静、清幽雅致雅

9、致感情：感情：心驰神往、兴高心驰神往、兴高采烈采烈1.1.梦到剡溪梦到剡溪思考：诗人为何提到思考：诗人为何提到“谢公谢公”？谢灵运是南朝时期著名的山水派诗人，他热衷政治仕途，但很不顺利；后来他干脆辞官，领着僮仆门生几百人游山玩水，以排遣政治上的不满。明确：李白借谢灵运来写自己，也表达明确：李白借谢灵运来写自己，也表达 了自己要效仿谢灵运了自己要效仿谢灵运寄情山水、鄙弃寄情山水、鄙弃俗世俗世。2.著登山屐著登山屐脚著谢公屐，身登青云梯。半壁见海日，空中闻天鸡。千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝。我脚上穿着谢灵运(穿的那种)木屐，身子登上直入云霄的山路。(上到)半山腰就看到从海.上升起的太阳，还听到空

10、中天鸡的鸣啼。山岩重叠，不知道拐了多少弯，我迷恋着花，依倚着石，不觉天色已经晚了。意境（山上）：意境（山上）：壮美雄奇壮美雄奇感情：感情：流连忘返流连忘返“半壁见海日，空中闻天鸡半壁见海日，空中闻天鸡”诗人用诗人用什么手法写出了天姥山什么特点？什么手法写出了天姥山什么特点？明确：明确：手法手法夸张夸张特点特点高峻高峻熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。熊咆龙吟殷岩泉，栗深林兮惊层巅。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。云青青兮欲雨，水澹澹兮生烟。3.夜间景象熊在怒吼，龙在长吟，像雷鸣般的声音，震响在岩石和泉水中间。使深林战栗，使层巅震惊。黑云沉沉啊将要下雨，水波摇动啊升起烟雾。意境：意境：神奇迷离神奇迷离

11、离奇险怪离奇险怪感情：感情：迷惘震惊、苦闷抑郁迷惘震惊、苦闷抑郁壮美雄奇壮美雄奇内内容容事件事件意境特点意境特点表现表现手法手法思想思想情感情感梦梦游游之之魂飞魂飞剡溪剡溪山脚山脚着屐着屐登山登山山上山上景景湖月湖月渌水渌水清猿清猿云梯云梯 花石花石海日海日 天鸡天鸡叠岩叠岩 岩泉岩泉凄清凄清幽静幽静夸张夸张心驰心驰神往神往流连流连忘返忘返4.神仙洞府神仙洞府列缺霹雳，丘峦崩摧洞天石扉，訇然中开。青冥浩荡不见底，日月照耀金银台。霓为衣兮风为马，云之君兮纷纷而来下。虎鼓瑟兮鸾回车，仙之人兮列如麻。电闪雷鸣，山峦崩塌。仙府的石门，訇的一声从中间打开。青色的天空广大无边望不见底，日月照耀着金银筑成的

12、宫阙。穿着彩虹做的衣裳乘着风，云中的神仙啊纷纷降下。老虎弹奏瑟啊鸾鸟驾着车，排列的仙人啊象麻一样难以数清。意境：意境：壮丽非凡、美壮丽非凡、美妙无比妙无比感情：感情：飘飘欲仙，飘飘欲仙，极乐世界极乐世界作者描绘洞天一个什么场面?有什么特点?明确：场面明确：场面:群仙相聚群仙相聚特点特点:辉煌、神奇、热闹非凡。辉煌、神奇、热闹非凡。思考思考:整个梦境描写体现李白诗歌整个梦境描写体现李白诗歌一个什么特点？一个什么特点？明确：想象奇特明确：想象奇特忽魂悸以魄动，忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。恍惊起而长嗟。惟觉时之枕席，惟觉时之枕席，失向来之烟霞。失向来之烟霞。诗在梦境的最高点忽诗在梦境的最高点忽然收住

13、，急转直下，然收住，急转直下，由由幻想转到现实幻想转到现实，仿，仿佛音乐由响彻云霄的佛音乐由响彻云霄的高音，一下子转入了高音，一下子转入了低音，使听者的低音，使听者的心情心情也随着沉静下来也随着沉静下来。感情：感情：憎恨现实憎恨现实痛苦惆怅痛苦惆怅5.梦境消失梦境消失憎恨现实憎恨现实痛苦惆怅痛苦惆怅内内容容事件事件意境特点意境特点表现表现手法手法思想思想情感情感梦梦游游之之洞天洞天仙境仙境魂归魂归枕席枕席景景神奇壮丽神奇壮丽向往自由向往自由追求乐土追求乐土洞天雷洞天雷洞天门洞天门洞天境洞天境洞天仙洞天仙魂魄动魂魄动起长嗟起长嗟惟枕席惟枕席失烟霞失烟霞想象想象夸张夸张回到现实回到现实世间行乐亦如

14、此，世间行乐亦如此，古来万事东流水。古来万事东流水。别君去兮何时还？别君去兮何时还？且放白鹿青崖间，且放白鹿青崖间，须行即骑访名山。须行即骑访名山。提问：面对现实，提问：面对现实，作者禁不住长嗟短作者禁不住长嗟短叹。叹。“世间世间”两句，两句，抒发作者怎样的感抒发作者怎样的感慨慨?明确：明确：世事无常、人生如梦的感伤世事无常、人生如梦的感伤情绪情绪。这种对人生的这种对人生的伤感伤感情绪和情绪和逃逃避现实避现实的态度，表现了李白思想当的态度，表现了李白思想当中中消极消极的一面。的一面。安安能摧眉折腰能摧眉折腰事事权贵，权贵，使我不使我不得得开心颜。开心颜。怎么能够低头弯腰伺候怎么能够低头弯腰伺候

15、那些有权有势的人，使那些有权有势的人，使我不能够心情愉快呢！我不能够心情愉快呢！思想感情：思想感情：对统治者的蔑视和反抗。对统治者的蔑视和反抗。留别。留别。借借“梦游天姥梦游天姥”抒发感慨，向东抒发感慨，向东鲁朋友及自己人鲁朋友及自己人生过去告别，生过去告别，以以诗明志诗明志。直抒胸臆直抒胸臆诗眼：诗眼：安能摧眉折腰事权贵，安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜？使我不得开心颜？卒章显志，揭示主旨，表现卒章显志，揭示主旨，表现诗人追求个性自由和蔑视权贵的诗人追求个性自由和蔑视权贵的精神。精神。豪迈气概豪迈气概直抒胸臆直抒胸臆内内容容事件事件表现手法表现手法思想思想情感情感梦梦游游之之世事痛苦世事痛

16、苦追求乐土追求乐土及时行乐及时行乐蔑视权贵蔑视权贵憎恨现实憎恨现实敢于反抗敢于反抗吟吟思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨思考讨论：诗人为何花如此多的笔墨来描绘梦境呢？来描绘梦境呢？明确：梦中仙境象征作者追求的理明确：梦中仙境象征作者追求的理想境界。写仙境之美妙是为了想境界。写仙境之美妙是为了反衬反衬现实的丑恶，写自己对神仙世界的现实的丑恶，写自己对神仙世界的向往正是为了表明向往正是为了表明对黑暗现实的厌对黑暗现实的厌恶恶。魂飞剡溪魂飞剡溪着屐登山着屐登山洞天仙境洞天仙境魂归枕席魂归枕席凄清幽静凄清幽静壮美雄奇壮美雄奇神奇壮丽神奇壮丽和穆陆离和穆陆离憎恨现实憎恨现实苦闷惆怅苦闷惆怅现实现实梦境梦境

17、现实现实小结：小结：中心思想：中心思想：全诗通过梦游的描绘，写出了作者全诗通过梦游的描绘，写出了作者憎恶黑暗现实、追求自由乐土憎恶黑暗现实、追求自由乐土的理想，的理想，表现了作者表现了作者蔑视权贵蔑视权贵的精神。的精神。消极因素：消极因素：诗人也流露出诗人也流露出人生如梦人生如梦和和逃避现实逃避现实的的思想，表现出消极的一面。这是作者在思想，表现出消极的一面。这是作者在当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何当时社会里陷入重重矛盾之后无可奈何的解脱。的解脱。梦游天姥吟留别梦游天姥吟留别 入梦缘由：入梦缘由：梦中见闻：梦中见闻：梦后感慨梦后感慨特点：雄峻巍峨特点：雄峻巍峨手法：夸张、衬托手法：夸张、衬

18、托想象奇特想象奇特局限性局限性进步性进步性局限性进步性进步性世事虚幻无常，人生如梦，行乐须及时的消极避世思想行乐须及时的消极避世思想。傲视权贵，追求自由。傲视权贵，追求自由。作者所描写的梦境体现了诗人的什么风作者所描写的梦境体现了诗人的什么风格？这种风格在他其它诗歌里是否有所格？这种风格在他其它诗歌里是否有所体现？请举例。体现？请举例。明确：大胆的夸张，奇特的想像，明确：大胆的夸张，奇特的想像，集中体现了浪漫主义风格集中体现了浪漫主义风格。艺术特色：艺术特色：1、全诗运用、全诗运用对比对比手法，从现实手法，从现实（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢（浑浊、冷酷）到梦境（美妙、欢乐），又回到现实乐），又回到现实。2 2、大胆的、大胆的夸张夸张，丰富的，丰富的想象想象。3、语言、语言精炼清新精炼清新，长短句式参差多，长短句式参差多变，四言、五言、六言、九言交错运用、变，四言、五言、六言、九言交错运用、节奏节奏有缓有急，富有有缓有急，富有音乐美音乐美，具有，具有极强极强的表现力的表现力。