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格式:PPT , 页数:15 ,大小:3.11MB ,
文档编号:6635095      下载积分:3 文币
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第一、二章复习(共15张PPT)ppt课件-2023新人教中图版(2019)《高中信息技术》必修第二册.ppt

1、复习火车票订票系统设计人:设计人:LarchLarch人教/中图版(2019)前景需要前景需要珊珊同学打算暑期的时候同妈妈一起,从杭州到北京去珊珊同学打算暑期的时候同妈妈一起,从杭州到北京去旅行,她使用铁路旅行,她使用铁路1230612306提前一个月订票,珊珊同学想要提前一个月订票,珊珊同学想要沿路观赏风景,就订下了两张从杭州到北京的火车卧铺。沿路观赏风景,就订下了两张从杭州到北京的火车卧铺。珊珊和妈妈谈论沿途时,妈妈告诉她沿途风景虽然好,珊珊和妈妈谈论沿途时,妈妈告诉她沿途风景虽然好,但是是晚上,是要睡觉的啊,而且在火车上待十二个小但是是晚上,是要睡觉的啊,而且在火车上待十二个小时以上是很

2、闷的,珊珊同学陷入了沉思,她仔细阅读订时以上是很闷的,珊珊同学陷入了沉思,她仔细阅读订票程序,发现有一次免费改签,和妈妈确定好改签后的票程序,发现有一次免费改签,和妈妈确定好改签后的路线后,她通过铁路路线后,她通过铁路1230612306进行改签,乘坐高铁去北京,进行改签,乘坐高铁去北京,即可以快速到达,又可以有一段观赏风景的旅程。即可以快速到达,又可以有一段观赏风景的旅程。思考思考1 1、珊珊同学购买车票的过程中,使用了哪些软件、珊珊同学购买车票的过程中,使用了哪些软件?2 2、珊珊同学在订票过程用到哪些、珊珊同学在订票过程用到哪些程序程序?3 3、珊珊同学在此次订票过程中,用到了哪些系统、

3、珊珊同学在此次订票过程中,用到了哪些系统?思考思考1 1、铁路、铁路1230612306,百百度度地图地图2 2、新、新用户用户注册,验证注册,验证登录名登录名密码,选择密码,选择日期、起始站和日期、起始站和终点站,选择车次,确定订票信息,(退改车票),乘终点站,选择车次,确定订票信息,(退改车票),乘坐坐车次车次3 3、定位系统、定位系统,订票系统,订票系统订票系统订票系统:用户可以进行注册然后登陆系统,可以个人基本信息及我的航班我的账户基本信息,可以对自己的信息进行修改,可以订票(按照航班号进行预定票,显示所订票的信息和价格,进入支付系统付账,冰再次要求客户确认,确认无误后订票成功),可以

4、退票,对成功退的票要在未售出中重新体现。订票系统订票系统:可以对航线,航班,机票进行查询、修改和删除操作,可以对客户信息和订票信息只有查询操作订票系统订票系统系统维护员系统维护员:系统维护员主要是负责系统的维护工作。系统的应用维护自己后台数据库维护,保证该系统顺利有效地运行。应用维护主要是系统界面风格或者功能的升级,以及系统运行中出现的技术问题。数据库维护需要保证数据库的正常运行,能够有效的为前台系统提供服务,主要有系统数据库备份及完善等操作。订票系统订票程序信息系统要素工作过程辩证思维结构数字生活输入输出处理不断发展存在局限存在优势信息社会基本特征信息技术应用信息意识信息技术网络社会在线政府

5、信息经济微电子技术传感技术计算机技术通信技术工业教育信息敏感度选用合理性第一章思维导图第二章思维导图信息系统要素工作过程辩证思维结构人过程信息技术数据输入输出业务逻辑层基础设施层资源管理层输入输出处理不断发展存在局限存在优势应用表现层标准规范体系和安全防范体现信息系统要素工作过程辩证思维结构人过程信息技术数据输入输出业务逻辑层基础设施层资源管理层输入输出处理不断发展存在局限存在优势应用表现层自我评价自我评价1.1.在在项目实施中,涉及思考、调研、实施、评价等环节,项目实施中,涉及思考、调研、实施、评价等环节,你表现较好的是哪个环节你表现较好的是哪个环节?2.2.你你对使用过的信息系统是否有了更深刻的认识?简要对使用过的信息系统是否有了更深刻的认识?简要谈谈自己的谈谈自己的想法?想法?3.3.信息系统信息系统的发展前景,会对你将来的专业或职业选择的发展前景,会对你将来的专业或职业选择产生哪些影响?产生哪些影响?1.1.每位同学回去通过使用购票软件,申请一个每位同学回去通过使用购票软件,申请一个账号,完成一次购票、退票活动。账号,完成一次购票、退票活动。2.2.完成第三章第一节的预习。完成第三章第一节的预习。课后作业谢谢你的观看和聆听!

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