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格式:PPT , 页数:22 ,大小:21.59MB ,
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闽教版四年级下册心理健康教育-十 学会拒绝-ppt课件(配套教案编号:c185e).ppt

1、糖糖的故事糖糖的故事 班上新转来的豆豆是一个学习成绩很 好,也很开朗的孩子,一来就和班长 圆圆成为了好朋友,他们经常一起玩 、一起学习、一起聊天。糖糖觉得自 己有很多地方不如她们,所以很羡慕 ,也想跟她们成为好朋友,于是糖糖 问豆豆和圆圆:“我能不能也成为你 们的朋友呢?”豆豆说:“可以,不 过你要经常买糖果给我们吃。” 于是糖糖就时不时地买一些糖果给豆豆 和圆圆,从此她们三个也经常一起玩、 一起学习、一起聊天。有一天豆豆和糖 糖说:“今天我看到商店里新到了一种 巧克力糖,很漂亮,但是有点贵,你能 不能买来给我们吃?如果你明天没有买 来,我们就不和你做朋友了。”糖糖嘴 上说“好吧”,但是心里却

2、很不是滋味, 回到家里想来想去,最后做了一个决定。 你怎么看待豆豆、圆圆、糖糖这三个 人? 糖糖为什么会一直给豆豆和圆圆买糖 吃? 如果你是糖糖,当有人对你提出这个 要求时,你会如何做? 第二天一到班上,豆豆就问糖糖:“ 你买巧克力糖给我们吃了吗?”糖糖 说:“对不起,我不需要糖果朋友了 。” 学学 会会 拒拒 绝绝 老师想请问一下大家,你们老师想请问一下大家,你们 生活中有没有拒绝过别人呢生活中有没有拒绝过别人呢 ?是发生了什么事情让你拒?是发生了什么事情让你拒 绝了他?绝了他? 小调查 1 1、目前做的事情或计划做的事情比别、目前做的事情或计划做的事情比别 人要你去做的事情更重要;人要你去

3、做的事情更重要; 2 2、明显判断不好的事情:危险、错误的;、明显判断不好的事情:危险、错误的; 3 3、别人所要求的事情确实是自己不愿意、别人所要求的事情确实是自己不愿意 或自己确实做不到的。或自己确实做不到的。 同学邀请你去玩躲避球,可是你作业还没写同学邀请你去玩躲避球,可是你作业还没写 完完。 来去玩躲避球吧!来去玩躲避球吧! 我今天作业忘记做了,我今天作业忘记做了, 你借我抄一下好吗?你借我抄一下好吗? 不要排队了,从这里翻过去比不要排队了,从这里翻过去比 较快。较快。 同桌要求你一起选王华当班长,可是你更想同桌要求你一起选王华当班长,可是你更想 选李明选李明 我们一起选王华我们一起选

4、王华 做班长吧!做班长吧! 一个同学上课没学会老师教的单词,下课一个同学上课没学会老师教的单词,下课 后向你请教单词怎么读。后向你请教单词怎么读。 温馨小提示:温馨小提示: 当别人需要帮忙,自己也当别人需要帮忙,自己也 有能力帮忙的时候,我们有能力帮忙的时候,我们 应该伸出援助之手。应该伸出援助之手。 该说“不”时才说不!该说“不”时才说不! 善于说不善于说不 敢于说不敢于说不 情景表演 演练场 活动要求:两两为一组,甲设置情活动要求:两两为一组,甲设置情 境,乙试着拒绝;然后由乙设置情境,乙试着拒绝;然后由乙设置情 景,甲试着拒绝。最后请代表上景,甲试着拒绝。最后请代表上 台表演。台表演。 在人际关系中,我们是可以拒绝别人在人际关系中,我们是可以拒绝别人 的一些请求的,这是我们尊重自己、维的一些请求的,这是我们尊重自己、维 护自己权利的一种表现,只要我们的拒护自己权利的一种表现,只要我们的拒 绝是合理的、真诚的,我们的拒绝就会绝是合理的、真诚的,我们的拒绝就会 得到对方的理解。得到对方的理解。 同时,我们也要学会尊重别人,在拒同时,我们也要学会尊重别人,在拒 绝别人的时候注意方式方法,不伤害别绝别人的时候注意方式方法,不伤害别 人。人。 朗读者朗读者

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