温馨提示：若手机下载失败，请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-664840.html】到电脑浏览器->登陆（账号密码均为手机号或邮箱；不要扫码登陆）->重新下载（不再收费）。
1: 试题类文档的标题没说有答案，则无答案；主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单，一旦售出，概不退换。 2: 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。 3: 本文为用户（四川天地人教育）主动上传，所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（点击联系客服），我们立即给予删除！。 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。 5. 本站仅提供交流平台，并不能对任何下载内容负责。 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
1，本文（九年级数学上期导学案21.1二次根式（3）（九年级数学上册(华东师大版)）.doc）为本站会员（四川天地人教育）主动上传，163文库仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对上载内容本身不做任何修改或编辑。2,用户下载本文档，所消耗的文币（积分）将全额增加到上传者的账号。3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私，请立即通知163文库（发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服），我们立即给予删除！
编号：2103 课题：21.1 二次根式（3） 学习目标 1.掌握二次根式的基本性质：aa 2 ，并能对二次根式进行化简。 学习重点 重点：二次根式的aa 2 性质 难点：综合运用性质aa 2 进行化简和计算。 学习方法 预习 一、一、自学：自学： 复习前面所学概念和性质完成下面的题目： 巩固：化简下列各式： 展示 二二、质疑：质疑： 1.化简下列各式： （1） (2) 三三、点拨、点拨： 练习：化简下列各式： （1） （2） （x-2） 反馈 四四、小结小结：由学生总结，教师点评。：由学生总结，教师点评。 五五、当堂检测当堂检测： 1.填空：（1） =_（2） = (3)a、b、c 为三角形的三条边，则 _。 2.把(2-x) 的根号外的（2-x）适当变形后移入根号内，得（ ） A、 B、 C、 D、 3.已知 2x3，化简： 4.已知 0 x1，化简： 5.边长为 a 的正方形桌面， 正中间有一个边长为 的正方形方孔 若沿图中虚线锯开， 可以拼成一个新的正方形桌面你会拼吗？试求出新的正方形边长。
侵权处理QQ：3464097650--上传资料QQ：3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”，即用户上传的文档直接卖给（下载）用户，本站只是网络空间服务平台，本站所有原创文档下载所得归上传人所有，如您发现上传作品侵犯了您的版权，请立刻联系我们并提供证据，我们将在3个工作日内予以改正。
