1、教科版三年级科学上册第五单元人的呼吸和消化单元检测（C）卷学校:_姓名：_班级：_考号：_一、选择题（每题2分共24分）1大肠要比小肠（）。A长B短C有用2食物中的营养大部分是在_中被人体消化、吸收的。A口腔B小肠C肝脏3测量呼吸次数时要注意，（）算一次呼吸。A随意呼吸B深呼吸C一呼一吸4（）类食物含有丰富的脂肪。A淀粉B油脂C水果5蔬菜类主要给人类提供（）A维生素和无机盐B维生素和蛋白质C维生素和糖类6在平静状态下,每个同学的呼吸和心跳次数()。A相同B差别不大C差别很大7仔细观察下图，说法错误的是 （ ） 。A人和动物消耗氧气，产生二氧化碳B人和动物消耗二氧化碳，产生氧气C植物吸收二氧化碳
2、，放出氧气8将花生种子在一张纸上捻碎，白纸上留下半透明的油迹，说明花生中有（）。A油脂B水C糖9（）是增大肺活量最显著的做法。A少吃肉B多参加体育锻炼C保证充足的睡眠10消化器官中储存和搅拌食物，吸收一些营养的器官是（）。A肝B肠C胃11呼吸时，氧气和二氧化碳是在（）进行交换的。A胃B肺C鼻腔D口腔12小学生的肺活量不低于（）毫升。A1000B2500C4000二、填空题（每空1分共18分）13认识人体的消化器官，正确填写食物在人体内的“旅行”路线：食物( )将食物磨碎，与唾液混合( )吞咽食物( )传送食物( )储存和搅拌食物，吸收一些养份( )完成消化和吸收( )完成消化的食物残渣( )将
3、粪便排出体外。14肠道是人体_的消化器官，成人肠道长6.58.5米，约为身长的_倍。15碘酒是_探测器。16食物的旅行路线是从口腔( )( )( )( )肛门。17我们呼吸的目的是吸进( ),呼出( )。18食物进入人体后经过一系列变化，难以消化的食物残渣会形成粪便，通过_排出体外。19碘酒是淀粉探测器，碘酒滴到含淀粉的食物上会变( )。20_是我们身体进行气体交换的重要器官。三、判断题（每题2分共10分）21肺活量大的人，身体供氧能力强。( )22食道的作用是传送食物至胃。( )23冬天天气冷，为了保暖，教室一整天不开窗通风也没关系。( )24要做到合理搭配每天的食物，必须考虑食物的种类和数
4、量。( )25没有一种食物含有人体所需的所有营养。( )四、连线题（每题1分共8分）26把消化器官和它的功能连起来。口腔把食物送到胃里咽部贮存搅拌食物，吸收一些营养食道吞咽食物胃磨碎食物，与唾液混合肝脏储存胆汁胆囊产生胆汁小肠生成粪便大肠消化食物、吸收营养肛门排出粪便五、简答题（每题5分共10分）27你知道哪些保护呼吸器官的方法？28请你为自己设计一份科学食谱。六、实验题（共16分）实验小学三（1班）的学生探究不同食物中营养成分的不同，他们准备一些食物，你能根据你的一周的学习回答问题提示材料： 是我们长身体的必需营养素。给我们的身体提供能量，保持体温。 给我们的身体提供能量，支持我们的运动。帮
5、助我们的身体成长，保持身体健康。促进肠道蠕动，帮助排出体内有害物质和废物。编号食物名称营养成分对身体的作用1粗粮、燕麦、糙米等2蔬菜、水果等3花生油、香油、肥肉等4馒头、米饭、红薯等5瘦肉、鸡蛋、牛奶、等29根据表册中提供的信息，食物所含的营养成分补充完整。30再根据营养成分，在提示材料中选择营养成分对身体有什么作用的序号填入表中。31请为自己选择一份营养搭配合理的早餐（）。A炸鸡腿、油条、碳酸饮料B馒头、荷包蛋、牛奶C方便面、火腿肠、牛奶32在你选择的早餐中，主要的营养成分是_和_。七、 综合题（共14分）33看图填空。（在下图中填写消化器官的名称）（只填序号）大肠小肠口腔肛门食道胃肝脏试卷第3页，共4页参考答案：1B2B3C4B5A6B7B8A9B10C11B12A13 牙齿 咽 食道 胃 小肠 大肠 肛门14 最大 4.515淀粉16 食道 胃 小肠 大肠17氧气二氧化碳18肛门19蓝20肺21222324252627空气不良时，出门戴口罩；不吸烟,远离二手烟；经常开窗通气；积极参加体育运动；经常用淡盐水漱口等。28早餐：小米粥、馒头、鸡蛋、大头菜；中餐：米饭、红烧鱼、炒青菜、西红柿鸡蛋汤；晚餐：苹果、牛肉面、炒白菜。29 膳食纤维、维生素、脂肪、淀粉、蛋白质 30 31B 32 淀粉 蛋白质33答案第1页，共2页
