1、6 6 北师大版 数学 四年级 上册 常见的数量关系（常见的数量关系（1 1） 除法除法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 常见的数量关系（1） 情境导入情境导入 电闪雷电闪雷 鸣鸣 为什么先看见闪电，为什么先看见闪电， 后听到雷声？后听到雷声？ 今天我们就来研究今天我们就来研究 关于速度的一些问关于速度的一些问 题。题。 常见的数量关系（1） 探究新知探究新知 时间时间/ /分分 路程路程/ /米米 松鼠松鼠 4 280 猴子猴子 4 240 小兔小兔 3 240 竞走成绩表竞走成绩表 怎样比较猴子和松鼠的快慢？怎样比较猴子和松鼠的快慢
2、？ 松鼠松鼠 4分分 280米米 猴子猴子 4分分 240米米 相同时相同时 间间 松鼠比猴子走的米数多松鼠比猴子走的米数多 快快 常见的数量关系（1） 时间时间/ /分分 路程路程/ /米米 松鼠松鼠 4 280 猴子猴子 4 240 小兔小兔 3 240 竞走成绩表竞走成绩表 怎样比较猴子和小兔的快慢？怎样比较猴子和小兔的快慢？ 猴子猴子 4分分 240米米 小兔小兔 3分分 240米米 路程相同路程相同 小兔比猴子用时少小兔比猴子用时少 快快 常见的数量关系（1） 时间时间/ /分分 路程路程/ /米米 松鼠松鼠 4 280 猴子猴子 4 240 小兔小兔 3 240 竞走成绩表竞走成绩
3、表 还有其他方法比较小兔和松鼠谁更快吗？还有其他方法比较小兔和松鼠谁更快吗？ 280米米 4分分 松鼠一分钟走70米 240米米 3分分 小兔一分钟走80米 松鼠 小兔 常见的数量关系（1） 路程时间路程时间=速速 度度 小兔每分钟走：小兔每分钟走：240380（米（米 松鼠每分钟走：松鼠每分钟走：280470（米（米 ） ） /分分 /分分 小兔走得快。小兔走得快。 想一想：怎样想一想：怎样 求速度？求速度？ 读作：读作：8080米每分米每分 常见的数量关系（1） 人步行的速度大约为人步行的速度大约为4千米千米/时。时。 看一看，说一说。看一看，说一说。 常见的数量关系（1） 看一看，说一说
4、。看一看，说一说。 飞机飞行的速度大约为飞机飞行的速度大约为12千米千米/分。分。 常见的数量关系（1） 看一看，说一说。看一看，说一说。 声音传播的速度大约为声音传播的速度大约为340米米/秒。秒。 常见的数量关系（1） 看一看，说一说。看一看，说一说。 光传播的速度大约为光传播的速度大约为30万千米万千米/秒。秒。 所以先看到所以先看到 闪电，后听闪电，后听 到雷声。到雷声。 常见的数量关系（1） 课堂练习课堂练习 1.谁行驶得快？谁行驶得快？ 怎样比较谁行驶得快？怎样比较谁行驶得快？ 答：应比较速度答：应比较速度,即每种车每小时行驶了多少千米。即每种车每小时行驶了多少千米。 算一算谁行驶
5、得快。算一算谁行驶得快。 1803=60(千米千米/时时) 2204=55(千米千米/时时) 6055 答：面包车行驶得快。答：面包车行驶得快。 常见的数量关系（1） 2.算一算，填一填。算一算，填一填。 15 540 3 路程时间路程时间=速度速度 路程时间路程时间速度速度 时间路程时间路程速度速度 常见的数量关系（1） 3. 长途客车的速度是长途客车的速度是50千米千米/时，它还需要多长时间时，它还需要多长时间 才能到达北京？才能到达北京？ 10050=2(时时) 答：还需要答：还需要2时才能到达北京。时才能到达北京。 常见的数量关系（1） 3. 货车的速度是货车的速度是43千米千米/时，
6、它行驶时，它行驶8时能否到达石时能否到达石 家庄？家庄？ 438=344(千米千米) 344383,不能到不能到 达。达。 常见的数量关系（1） 4. 4.小汽车小汽车3 3小时行驶了小时行驶了240240千米千米, ,大客车大客车4 4小时行驶了小时行驶了280280千米千米, , 哪个行驶得快哪个行驶得快? ? 2403=80(千米千米/时时) 2804=70(千米千米/时时) 80 70 答：小汽车行驶得快。答：小汽车行驶得快。 常见的数量关系（1） 课堂小结课堂小结 我学会了路程、速度、我学会了路程、速度、 时间的相关知识。时间的相关知识。 你学会了哪你学会了哪 些知识？些知识？ 1.这节课我们一起认识了路程、时间与速度这节课我们一起认识了路程、时间与速度,知道知道 了已知路程和时间求速度的关系式了已知路程和时间求速度的关系式。 2.运用“速度运用“速度=路程路程时间”的关系式解决实际时间”的关系式解决实际 问题。问题。
