1、编码 北师大版 数学 四年级 上册 编码编码 情境导入情境导入 活动探究活动探究 课外活动课外活动 数学好玩数学好玩 拓展延伸拓展延伸 编码 情境导入情境导入 同学们，认识他吗？同学们，认识他吗？ 和他一起进入今天的探案之旅吧！和他一起进入今天的探案之旅吧！ 编码 活动探究活动探究 报告探长，通过几天的侦查，报告探长，通过几天的侦查， 我们已经锁定了我们已经锁定了5 5个嫌疑人，这个嫌疑人，这 是他们的信息。是他们的信息。 出生于出生于19701970年年 持有甲银行卡持有甲银行卡 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙
2、银行卡 出生于出生于19831983年年 持有丙银行卡持有丙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有甲银行卡持有甲银行卡 我们在现场找到了一张不完整的身份证我们在现场找到了一张不完整的身份证 复印件，背面还既有一个银行卡号。复印件，背面还既有一个银行卡号。 编码中隐含着编码中隐含着 一些信息。一些信息。 编码 身份证解析身份证解析 0 0 4 4 1 1 9 9 7 7 2 2 0 0 9 9 0 0 8 8 0 0 2 2 3 3 5 5 校验码校验码 顺序码顺序码 出生日出生日 出生月出生月 出生年出生年 县、县级市、区代码县、县级市、区代码 地级市、盟、自治州代码地级市、盟、自治州
3、代码 省、自治区、直辖市代码省、自治区、直辖市代码 其中第其中第1717位，位， 奇数表示男，奇数表示男， 偶数表示女。偶数表示女。 编码 出生于出生于19701970年年 持有甲银行卡持有甲银行卡 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙银行卡 出生于出生于19831983年年 持有丙银行卡持有丙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有甲银行卡持有甲银行卡 嫌疑犯应该是嫌疑犯应该是19721972年出生年出生 的。的。 编码 发卡银行发卡银行 发卡银行发卡银行 标识代码标识代码 发卡银行发卡银行 发卡银行发卡银行
4、标识代码标识代码 甲银行甲银行 666543 乙银行乙银行 888128 甲银行甲银行 666789 乙银行乙银行 888462 银行卡解释银行卡解释 8 8 8 8 8 8 1 1 2 2 8 8 8 8 发卡银行标识代码发卡银行标识代码 发卡银行自定义代码发卡银行自定义代码 校验码校验码 编码 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有乙银行卡持有乙银行卡 出生于出生于19721972年年 持有甲银行卡持有甲银行卡 嫌疑犯持有甲银行卡。嫌疑犯持有甲银行卡。 真相永远只有一个。真相永远只有一个。 编码 淘气为全校每名同学都编了一个号码，
5、其中淘气为全校每名同学都编了一个号码，其中201203321201203321 表示“表示“20122012年入学的班学号为年入学的班学号为3232的同学，该同学是男的同学，该同学是男 生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则，生”。你能看出淘气编号的规则吗？按照这个规则， 200904172200904172表示的哪名同学？表示的哪名同学？ 201203321201203321 入学年份入学年份 班级班级 学号学号 性别性别 200904172200904172表示表示20092009年入学年入学 的（的（4 4）班学号是）班学号是1717的女生。的女生。 请你为本校的每个学生编一请你为本校的每个学生编一 个编码。个编码。 编码 拓展延伸拓展延伸 生活中的数字编码。生活中的数字编码。 条形码条形码 编码 邮政编码邮政编码 电话号码电话号码 生活中的数字编码。生活中的数字编码。
