鲁教版第五单元《化学反应的表示》优秀课件.ppt

1、第二节 化学反响的表示潮河 苗燕林知识回忆知识回忆1、用化学用语表示：氧化镁 氧化铜 五氧化二磷 二氧化硫 氢气 氧气 碳 铜 铁 两个氢分子 一个氧分子 两个水分子 一个碳原子MgOCuOP2O5SO2H2O2CCuFe2H2O22H2OC2、计算以下物质的化学式量相对原子质量 H:1 O:16 C:121氢气 2氧气 3水 4二氧化碳 3、质量守恒定律的微观实质是什么？答案：答案：11x2=2 216x2=32 31x2+16=18412+16x2=44 化学反响前后，原子的种类、数目、化学反响前后，原子的种类、数目、质量没有变化。质量没有变化。氢气在氧气中燃烧生成水的反响可以用以下氢气在

2、氧气中燃烧生成水的反响可以用以下3种方法表示：种方法表示：分析上述分析上述3种表示方法的优点和缺点种表示方法的优点和缺点?用图形表示：用图形表示：+点燃点燃用文字表示：氢气用文字表示：氢气+氧气氧气 水水 2H2 +O2 2H2O点燃点燃 用化学符号表示用化学符号表示：H2+O2 H2O点燃点燃宏观宏观微观微观没有表达没有表达质量守恒质量守恒微观、宏观微观、宏观一、探究学习：化学反响的表示方法一、探究学习：化学反响的表示方法 像上式那样用化学式表示化学反响的式像上式那样用化学式表示化学反响的式子叫做化学方程式子叫做化学方程式 2H2+O2 2H2O点燃点燃 2H2O 2H2 +O2 通电通电一

3、如何表示化学反响一如何表示化学反响 观察下面几个化学方程式，答复以下问题：观察下面几个化学方程式，答复以下问题：在化学方程式中，通常用在化学方程式中，通常用“表示反响需要表示反响需要_，燃烧的条件用，燃烧的条件用_ _ 用用“或或“注明生成物是注明生成物是_或是或是_._.加热加热气体气体沉淀沉淀2Cu+O2Cu+O2 22CuO2CuO1.CuSOCuSO4 4+2NaOH+2NaOHCu(OH)Cu(OH)2 2NaNa2 2SOSO4 42.3.2Na.2Na2 2O O2 2+2CO+2CO2 2 2Na 2Na2 2COCO3 3+O+O2 24.3Fe+2O.3Fe+2O2 2 F

4、e Fe3 3O O4 4点燃点燃点燃点燃注意：注意：1、如果反响物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标、如果反响物和生成物中都有气体，气体生成物就不需要标“2、对于溶液中的反响，如果反响物和生成物中都有不溶性固体，、对于溶液中的反响，如果反响物和生成物中都有不溶性固体，不溶性固体生成物也无需标注不溶性固体生成物也无需标注“。溶液溶液溶液溶液沉淀沉淀观察下面几个化学方程式，请予以改正：观察下面几个化学方程式，请予以改正：2Cu+O2Cu+O2 22CuO2CuO1.CuSOCuSO4 4+2NaOH+2NaOHCu(OH)Cu(OH)2 2 NaNa2 2SOSO4 43.4.2Na.2N

5、a2 2O O2 2+2CO+2CO2 2 2Na 2Na2 2COCO3 3+O+O2 2 2H2H2 2O O通电通电2H2H2 2 O O2 2 2.5.C+O5.C+O2 2 CO CO2 2点燃点燃 讨论组讨论组溶液溶液溶液溶液沉淀沉淀观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你能得到哪些信息：能得到哪些信息：二化学方程式的意义二化学方程式的意义 2H2 +O2 2H2O点燃点燃 粒子数目粒子数目相对质量相对质量相对质量之比相对质量之比 2 2 1 32 2 18 4 ：32 ：36 1 ：8 ：9粒子数目之比粒子数目之比2 :1 :2微微观观质质量量观察

6、氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你观察氢气在氧气中燃烧的化学方程式，你能得到哪些信息：能得到哪些信息：二化学方程式的意义二化学方程式的意义 表示反响物、生成物及反响条件。表示反响物、生成物及反响条件。1 1各物质的微粒的数目比各物质的微粒的数目比2 2各物质的相对质量之比各物质的相对质量之比1.从物质的角度：从物质的角度：2.2.从量的角度：从量的角度：2H2 +O2 2H2O点燃点燃 根据根据甲烷甲烷 燃烧方程式燃烧方程式 2CH4+O2 CO2+2H2O，能能获得哪些信息？获得哪些信息？点燃达标练习1反响物是反响物是 ，生成物是是，生成物是是 反响条件是反响条件是2各物质之间的粒子个数比为各

7、物质之间的粒子个数比为3各物质之间的质量比为各物质之间的质量比为甲烷和氧气甲烷和氧气二氧化碳和水二氧化碳和水点燃点燃 211221122 2163244216324421818 3 3 32324436 32324436 4P +5O2 2P2O5 点燃点燃1.宏观读法宏观读法:2.微观读法微观读法:3.质量读法质量读法:124 160 284在反响中磷、氧气、五氧化二磷的质量在反响中磷、氧气、五氧化二磷的质量比为：比为：124:160:284你能尝试着读出下面的化学方程式吗？你能尝试着读出下面的化学方程式吗？每每4个磷分子和个磷分子和5个氧分子在点燃个氧分子在点燃条件下生成条件下生成2个五氧

8、化二磷分子个五氧化二磷分子磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷磷和氧气在点燃条件下生成五氧化二磷 每每124份质量的磷和份质量的磷和160份质量的氧份质量的氧气在点燃条件下生成气在点燃条件下生成284份质量的五氧化二磷份质量的五氧化二磷 观察下面观察下面2个表示氢气在氧气中燃烧的化学个表示氢气在氧气中燃烧的化学方程式，不正确的请指出有什么问题。方程式，不正确的请指出有什么问题。-不符合客观事实不符合客观事实-不遵守质量守恒定律不遵守质量守恒定律H H2 2+O+O2 2H H2 2O O2 2点燃点燃1.H H2 2+O+O2 2H H2 2O O点燃点燃2.二、化学方程式的书写二、化学方程式的

9、书写 化学方程式的书写原那么：化学方程式的书写原那么：1、依据客观事实，绝不可凭空想、依据客观事实，绝不可凭空想 象。象。2、遵守质量守恒定律：等号两边、遵守质量守恒定律：等号两边各各 种原子的数目必须相等。种原子的数目必须相等。二、化学方程式的书写二、化学方程式的书写1、试着写出以下反响的化学方程式，并总结书试着写出以下反响的化学方程式，并总结书写步骤写步骤二氧化碳二氧化碳 +碳碳 一氧化碳一氧化碳高温高温 CO CO2 2+C CO+C CO高温高温 2 2 化学计量数化学计量数正确写出反响物的化学式，反响条件，正确写出反响物的化学式，反响条件，生成物的化学式，生成物的状态生成物的化学式，

10、生成物的状态1写写配平化学方程式配平化学方程式2配配化学方程式的书写化学方程式的书写3等等添一根短横线添一根短横线课堂练习写出以下反响的化学方程式1、木炭在空气中燃烧2、镁条在氧气中燃烧3、硫在空气中燃烧4、红磷在空气中燃烧5、在空气中加热铜丝C+O2 CO2点燃2Mg+O2 2MgO点燃S+O2 SO2点燃4P+5O2 2P2O5点燃2Cu+O2 2CuO 例题例题:配平配平 H2O2 H2O +O2MnO2H2O2 H2O +O2MnO21.假定假定H2O2的化学计量数为的化学计量数为112.根据氢原子的个数，那么根据氢原子的个数，那么H2O的化学计量数也为的化学计量数也为113.还剩下一

11、个氧原子，所以还剩下一个氧原子，所以O2的化学计量数就是的化学计量数就是1/2124.同乘以同乘以2，去分母；，去分母；2H2O2 2H2O+O2MnO2并将箭头换成等号并将箭头换成等号2 2、定一法、定一法1、C2H5OH+O2 CO2+H2O点燃点燃2332、Fe3O4+Al Al2O3+Fe点燃点燃38493、C2H4+O2 CO2+H2O点燃点燃2234、C3H6+O2 CO2+H2O 点燃点燃2966练习：配平以下化学方程式练习：配平以下化学方程式 化学方程式的书写原那么：化学方程式的书写原那么：1、依据客观事实，绝不可凭空想、依据客观事实，绝不可凭空想 象。象。2、遵守质量守恒定律

12、：等号两边、遵守质量守恒定律：等号两边各各 种原子的数目必须相等。种原子的数目必须相等。二、化学方程式的书写二、化学方程式的书写化学方程式的书写1 试着写出以下反响的化学方程式，试着写出以下反响的化学方程式，并总结书写步骤并总结书写步骤二氧化碳二氧化碳 +碳碳 一氧化碳一氧化碳高温高温点燃点燃 氢气氢气+氧气氧气 水水2 2H2+O2 H2O点燃C O2+C CO高温_22 2“配平是书写化学方程式的关键步配平是书写化学方程式的关键步骤，以下问题你明确了吗？骤，以下问题你明确了吗？.为什么要配平化学方程式？3.怎样确定化学式前的化学计量数？4.怎么判断化学方程式是否配平？2.配平时，为什么不能

13、改动化学式中元素符号右下角的数字？因为化学方程式必须反映客观事实，遵循质量守恒因为化学方程式必须反映客观事实，遵循质量守恒物质的组成固定，右下角的数字改动，物质就改变物质的组成固定，右下角的数字改动，物质就改变看各元素的原子数目在反响前后是否相等，假设相等，看各元素的原子数目在反响前后是否相等，假设相等，那么已配平。那么已配平。思考：思考：配平配平化学方程式化学方程式三、化学方程式的配平三、化学方程式的配平KClO3KCl+O2Fe+O2Fe3O4点燃点燃CH4+O2C O2+H2O点燃点燃MnO2练练 习配平：习配平：3223222例题配平例题配平H2O2 H2O +O2MnO2H2O2 H

14、2O +O2MnO21.假定假定H2O2的化学计量数为的化学计量数为112.根据氢原子的个数，那么根据氢原子的个数，那么H2O的化学计量数也为的化学计量数也为113.还剩下一个氧原子，所以还剩下一个氧原子，所以O2的化学计量数就是的化学计量数就是1/2124.同乘以同乘以2，去分母；，去分母；2H2O2 2H2O+O2MnO2并将箭头换成等号并将箭头换成等号2 2、定一法、定一法1、C2H5OH+O2 CO2+H2O点燃点燃12332、Fe3O4+A A 2O3+Fe点燃点燃13438338493、C2H4+O2 CO2+H2O点燃点燃12234、C3H6+O2 CO2+H2O 点燃点燃133

15、9229665、C3H4+O2 CO2+H2O点燃点燃1324练习：配平以下化学方程式练习：配平以下化学方程式注：化学式前的化学计量数是最简整数比注：化学式前的化学计量数是最简整数比 3、奇数配偶法、奇数配偶法C2H2+O2 C O2+H2O点燃点燃2524KClO3KCl+MnO2322 O2选择适宜的方法配平以下化学方程式：选择适宜的方法配平以下化学方程式：H2O2 H2O+O2 KMnO4 K2MnO4+MnO2+O2 Fe+O2 Fe3O4 Na2O2+CO2 Na2CO3+O222催化剂2点燃课堂练习一配平以下化学方程式1、C+O2 CO2 2、Mg+O2 MgO3、Fe+O2 Fe

16、3O44、H2+O2 H2O5、S+O2 SO28、H2O H2+O2 6、Cu+O2 CuO9、H2O2 H2O+O2 7、P+O2 P2O5课堂练习二写出以下反响的化学方程式1、木炭在空气中燃烧2、铁在氧气中燃烧8、电解水4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧6、红磷在空气中燃烧7、在空气中加热铜丝9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气1、木炭在氧气中燃烧2、铁在氧气中燃烧4、氢气在空气中燃烧3、镁条在氧气中燃烧5、硫在空气中燃烧C+O2 CO2点燃3Fe+2O2 Fe3O4点燃2Mg+O2 2MgO点燃2H2+O2 2H2O点燃S+O2 SO2点燃练习答案练习答案8、

17、电解水6、红磷在氧气中燃烧7、在空气中加热铜丝9、实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气2H2O通电通电2H2+O24P+5O2 2P2O5点燃2Cu+O2 2CuO 2H2OMnO22H2O+O222达标检测 2.2.氨气是一种重要的化工原料，用氨气是一种重要的化工原料，用它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。它可以制得氮肥、染料、制冷剂等等。假设表示氮原子假设表示氮原子 ，表示氢原子，表示氢原子，请写出在高温高压、催化剂的条件下合请写出在高温高压、催化剂的条件下合成氨气发生的化学方程式。成氨气发生的化学方程式。3H2+N2 2NH3 高温高压 催化剂 3.3.神州六号成功发射令全国人神州六号成功发射令全国人民欢欣鼓舞。在载人航天飞机中可民欢欣鼓舞。在载人航天飞机中可以用超氧化钾用以用超氧化钾用KO2KO2表示能与二表示能与二氧化碳反响得到氧气，供呼吸之用，氧化碳反响得到氧气，供呼吸之用，同时生成碳酸钾。你能写出超氧化同时生成碳酸钾。你能写出超氧化钾与二氧化碳反响的化学方程式吗？钾与二氧化碳反响的化学方程式吗？4KO2+2CO2=2K2CO3+3O2