1、6 6 北师大版 数学 四年级 上册 常见的数量关系（常见的数量关系（2 2） 除法除法 情境导入情境导入 探究新知探究新知 课堂练习课堂练习 课堂小结课堂小结 课后作业课后作业 常见的数量关系（2） 情境导入情境导入 柠檬柠檬9元元09分一个，分一个， 香橙每只香橙每只6角角5分，分， 苹果苹果6元元08分每斤。分每斤。 从这些图片中你发从这些图片中你发 现了什么价格信息现了什么价格信息? ? 常见的数量关系（2） 探究新知探究新知 从甲地到乙地需多少时？从甲地到乙地需多少时？ 140702（时）（时） 时间路程时间路程速度速度 想一想，填一填。想一想，填一填。 常见的数量关系（2） 想一想
2、，填一填。想一想，填一填。 从学校到少年宫的路程是多少米？从学校到少年宫的路程是多少米？ 6010600（米）（米） 路程路程速度速度时间时间 常见的数量关系（2） 甲商店：甲商店：1234（元（元/千克）千克） 乙商店：乙商店：1553（元（元/千克）千克） 哪个商店的黄豆便宜？哪个商店的黄豆便宜？ 先分别求出先分别求出 每个商店每个商店1 1千千 克黄豆的价克黄豆的价 格。格。 每千克黄豆的价格就是每千克黄豆的价格就是单价单价。 常见的数量关系（2） 甲商店：甲商店：1234（元（元/千克）千克） 总价总价数量单价数量单价 乙商店：乙商店：1553（元（元/千克）千克） 因为因为43，所以
3、乙商店的黄豆便宜。，所以乙商店的黄豆便宜。 哪个商店的黄豆便宜？哪个商店的黄豆便宜？ 这组新的数这组新的数 量关系也要量关系也要 理解并记住理解并记住 哦哦! ! 常见的数量关系（2） 例题例题 商店原有商店原有462件衣服件衣服,卖出卖出182件后件后,剩下的平均每剩下的平均每 件卖件卖98元元,剩下的衣服一共可以卖多少元剩下的衣服一共可以卖多少元? 原有的件原有的件 数数 去掉卖出的件数去掉卖出的件数 就是剩下的件就是剩下的件 数数 462-182=280（件）（件） 剩下的数量剩下的数量 剩下每件衣服的单剩下每件衣服的单 价价 剩下衣服的总价剩下衣服的总价 28098=27440（元）（
4、元） 答：剩下的衣服一共可以卖答：剩下的衣服一共可以卖27440元。元。 单价单价数量总价数量总价 常见的数量关系（2） 课堂练习课堂练习 1.看一看，说一说。看一看，说一说。 123=4表示每袋的价钱表示每袋的价钱,即单价即单价; 124=3表示买了表示买了3袋袋,即数量即数量; 34=12表示一共用的钱数表示一共用的钱数,即总价。即总价。 常见的数量关系（2） 2. 丹丹准备到超市买丹丹准备到超市买18支铅笔支铅笔,这种铅笔共有两种包装这种铅笔共有两种包装, 单支包装的单支包装的4元元,9支一盒包装的支一盒包装的27元元,丹丹选哪种包装的丹丹选哪种包装的 合算合算? 279=3(元元) 3
5、元元4元元 答：买答：买9支一盒的合算。支一盒的合算。 27元元 4元元 常见的数量关系（2） 3. 王大叔从河西村到河东村，每分走王大叔从河西村到河东村，每分走60米。米。 出发出发10分后，他大约在什么位置？（用在上图分后，他大约在什么位置？（用在上图 做标记）做标记） 王大叔王大叔9:15出发，走完一半路程时是什么时间？出发，走完一半路程时是什么时间？ 2400260=20(分分) 15+20=35(分分) 答：走完一半路程是答：走完一半路程是9:35。 60 10=600(米米) 常见的数量关系（2） 课堂小结课堂小结 这节课认识了总价、数量与单这节课认识了总价、数量与单 价之间的关系价之间的关系, ,以及路程、时间以及路程、时间 与速度之间的另外两个关系式。与速度之间的另外两个关系式。 你学会了哪你学会了哪 些知识？些知识？ 时间路程时间路程速度速度 路程速度路程速度时间时间 总价总价数量单价数量单价 单价单价数量总价数量总价
