人教部编版九年级语文上册 期中综合测试卷.DOC

1、期中综合测试卷时间：120分钟满分：120分一、积累与运用(27分)1下列词语书写和加点字的注音全部正确的一项是( B )(2分)A冠冕(min)旁骛(w)麾下(hu)契而不舍(qi)B飘逸(y) 忧戚(q) 瞥见(pi) 心旷神怡(y)C妖娆(no) 绸缎(chu) 宽宥(yu) 鸠占雀巢(ji)D娉婷(pn) 汲取(j) 积攒(zn) 根深蒂固(d)【点拨】A项中“契”应为“锲”；C项中“娆”应读ro，“雀”应为“鹊”；D项中“娉”应读pn。2下列句子中加点成语使用有误的一项是( D )(2分)A经过装修，布达拉宫显得富丽堂皇，高雅精致。B假如孩子在怜悯中成长，他们就会自惭形秽。C新茶配上

2、清纯的山泉，果然相得益彰，不同凡响。D爸爸开了一家咖啡馆，很喜欢矫揉造作，所以生意很好。【点拨】“矫揉造作”形容过分做作，极不自然。此处用来形容爸爸做生意精明，显然不合适。3(陕西中考)阅读语段，按要求完成下面的题目。(5分)优秀传统文化是有灵气的、是有力量的。它已经融入到我们的文化性格里，启动着我们的心智，滋养着我们的心灵。它要得到传承，就应融入公众生活。一些优秀的文化类节目备受关注，说明很多人不是对它缺乏热情，而是缺少感受它的机会。(1)第句标点符号使用有误，请将修改意见写在下面的横线上。“_、_”改为“_，_”。(2)第句有语病，请将修改意见写在下面的横线上。“启动”改为“启发”或“启迪

3、”。(3)第句需补上一组恰当的关联词语，请写在横线上。4下面语句的顺序排列恰当的一项是( C )(2分)最起码的友情储蓄，是不可以单向支取的。友情，是人生一笔受益匪浅的储蓄。任何带功利性的友情储蓄，不仅得不到利息，而且连本钱也会丧失殆尽。而是要通过彼此的积累加重其分量。这储蓄，是患难时的倾囊相助，是迷途上的逆耳忠言，是跌倒时一把真诚的搀扶，是痛苦时擦去泪水的一抹春风。A B C D【点拨】本题第句是总写，提出话题“友情”，应放在第一的位置；第句“这储蓄”是衔接语，显然是衔接第句“储蓄”的；句是总结性的句子，应放在最后。故选C。5(安顺中考)仿写。要求句式一致，内容连贯。(2分)若要有明亮的眼睛

4、，请多看到别人的长处；若要有姣好的面容，请多展露真诚的微笑；若要有聪明的头脑，请多学习别人的优点；若要有宽广的胸怀，请多接纳别人的忠言。6根据提示，用诗文原句填空。(6分)(1)鸡声茅店月，人迹板桥霜。(温庭筠商山早行)(2)寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯！(刘长卿长沙过贾谊宅)(3)毛泽东的沁园春雪中承上启下的句子是：江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。(4)苏轼的水调歌头中从“隔千里兮共明月”演化而来的句子是：但愿人长久，千里共婵娟。(5)范仲淹的岳阳楼记中表明作者旷达胸襟的句子是：不以物喜，不以己悲。(6)杜甫的月夜忆舍弟中感叹离乱所造成的亲人离散、生死未卜的诗句是：有弟皆分散，无家问死生。

5、7名著阅读。(2分)当下宋江看视A，虽然不死，已成废人。A对宋江说道：“小弟今已残疾，不愿赴京朝觐，尽将身边金银赏赐，都纳此六和寺中陪堂公用，已作清闲道人，十分好了。哥哥造册，休写小弟进京。”宋江见说：“任从你心。”A自此只在六和寺中出家选文中A是水浒传中哪位人物？选文表现了该人物哪些思想性格？武松_不爱钱财、不恋权贵，看破红尘。8(福建中考改编)阅读下面材料，按要求答题。(6分)材料一：2014年初，一封习近平总书记给全体留德学子的回信传遍全球。“走，回中国！”一时间归国成潮。这是一个国家崛起于世界舞台的“磁场效应”：良好的政治环境、强劲的经济实力和庞大的市场份额，对留学生形成了强大的吸附力

6、。清华大学施一公教授的肺腑之言就道出众多海外学子的心声：“在外国做得再好，也总觉得自己是一个旁观者。回到国内，我会成为祖国变化的一部分。”与此同时，来中国求学的海外留学生数量也在迅猛增加。材料二：下表是“归国潮”的有关数据。“归国潮”经历三段式发展期材料三：国家重点项目学科带头人中，超过七成是有留学背景的“海归”。目前，全国共有留学人员创业园300多个，近8万名留学人才创建了一大批如环保、新能源、生物等领域的高新技术企业，为中国经济注入了新的活力。量子物理学家潘建伟与高徒陈宇翱、陆朝阳先后回国，他们组建了一支令世人倾慕的中国物理界的“梦之队”。“打破体制壁垒，制定优惠政策，诚纳天下英才”，在“

7、归国潮”风起云涌之际，国家有关部门敏锐地把握住中国的发展大势，适时做出了加快人才建设的诸多战略决策。(1)请写出你对以上三则材料的探究结果。(两点即可)(2分)我国政治、经济和市场强大的综合实力是形成留学生“归国潮”的主要原因。众多海外留学生不愿在国外做“旁观者”，希望回到国内，为祖国发展做贡献。潘建伟与高徒回国，是中国崛起于世界舞台的“磁场效应”的一种具体表现。(2)阅读材料二，请分别概括“归国潮”三个阶段“回流率”的特点。(2分)第一阶段，稳步上升；第二阶段，快速增长；第三阶段，保持在高位。(3)阅读材料三，请简要概括“归国潮”为我国带来了哪些积极影响。(2分)促进国家重点项目的建设；为中

8、国经济注入新的活力；增强中国科技队伍的实力；推动国家做出加快人才建设的战略决策。二、阅读理解(43分)(一)(湘西中考改编)(4分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。9诗句“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”中诗人运用典故的用意是什么？(2分)运用典故含蓄委婉地表达诗人渴望遇到明君、得到朝廷重用的愿望。10通过全诗，你看到了一个什么样的诗人形象？(2分)我看到了一个积极、乐观、执着的诗人，他坚信理想一定能够实现。(二)(贺

9、州中考)(13分)【甲】环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺，而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深

10、而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。(欧阳修醉翁亭记)【乙】亭以雨名，志喜也。古者有喜，则以名物，示不忘也。予至扶风之明年，始治官舍。为亭于堂之北，而凿池其南，引流种树，以为休息之所。是岁之春，雨麦于岐山之阳，其占为有年。既而弥月不雨，民方以为忧。越三月，

11、乙卯乃雨，甲子又雨，民以为未足。丁卯大雨，三日乃止。官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。(节选自苏轼喜雨亭记)【注释】志：记。扶风、岐山：均为地名，在今陕西省境内。占：占卜。有年：指丰收。乙卯：古代用干支纪日。乙卯：农历四月初二。甲子：农历四月十一日。丁卯：农历四月十四日。忭：高兴，快乐。11下列加点词解释有误的一项是( C )(2分)A醉翁之意不在酒(情趣 )B佳木秀而繁阴(茂盛)C民方以为忧(刚才)D甲子又雨(下雨)12下列加点词意思和用法相同的一项是( B )(2分)A名之者谁雨麦于岐山之阳B而不知人之乐出淤泥而不染C醉能同其乐其真无马邪D以为

12、休息之所不以己悲【点拨】都是连词，表转折，可翻译为“可是”“却”。13把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)山水之乐，得之心而寓之酒也。欣赏山水的乐趣，领会于心间，寄托在酒上。(2)官吏相与庆于庭。官吏们在院子里一起庆贺。14下列对文本理解和表述有误的一项是( D )(2分)A【甲】文用一个“乐”字为主线，把众多内容连缀在一起，而这些“乐”，都是为了突出作者的自我陶醉之乐。B【甲】【乙】两文中亭子命名的由来：【甲】文以作者的号来命名，而【乙】文以这件久旱逢甘霖的真事命名。C【甲】文第段是交代醉翁亭的环境位置，由群山到琅琊山，由山及泉，由泉及亭，又由亭名引出太守的醉翁之意，内存的脉络是连贯的。

13、D【甲】【乙】两文都表达了作者被贬后寄情山水的忧乐之意和愁苦之情。【点拨】应为“【甲】【乙】两文都表达了作者与民同乐的思想感情”。15读了【甲】【乙】两文，你从欧阳修和苏轼身上得到什么启示？请结合实际谈谈。(3分)示例：从欧阳修和苏轼身上我明白了：不管在学习、生活中遇到什么困难和挫折，我们都要有一颗向上的心，做到挑战自我，克服困难，乐观前行。【乙文参考译文】这座亭子用雨来命名，是为了纪念喜庆的事件。古时候有了喜事，就用它来命名事物，表示不忘的意思。我到扶风的第二年，才开始造官邸，在堂屋的北面修建了一座亭子，在南面开凿了一口池塘，引来流水，种上树木，把它当做休息的场所。这年春天，在岐山的南面下了

14、麦雨，占卜此事，认为今年有个好年成。然而此后整整一个月没有下雨，百姓才因此忧虑起来。到了三月的乙卯日，天才下雨，甲子日又下雨，百姓们认为下得还不够；丁卯日又下了大雨，一连三天才停止。官吏们在院子里一起庆贺，商人们在集市上一起唱歌，农夫们在野地里一起欢笑，忧愁的人因此而高兴，生病的人因此而痊愈，而我的亭子也恰好造成了。(三)(柳州中考)(14分)人为什么要善良鲁西西在我家附近，有一个小小修车铺。我第一次去大叔那里补胎，他干完活，满手油污地立在那里，对我说：好了。我问，师傅，多少钱？ 他说：“4块。”我忍不住惊讶，在这城市，这种脏累的活，时间成本和店租成本，收费却这么低廉。他老婆闻讯而来，纠正道：

15、“5块。”大叔不高兴地扭过头，冲他老婆说：“我说4块就4块！”他老婆说：“你每次都这样！” 战火仿佛一触即燃。不想看两口子因为一块钱而吵架，我连忙喊：“你们不要吵啦！”丢下5块钱跑了。后来我都把车推到他店里修，等待的时候，就会观察他的店面。不足10平方，供一家三口做生意，吃饭、阁楼上睡觉，条件很艰苦。有一次，他修车的时候，我坐在旁边看他修。我才发现他有一只手的手指不太灵活，仔细一看，发现他的四个手指齐齐断过，是重新接过的。可是，大叔每次修车，要的价格都是那么低。补胎5块， 调整刹车5块，家里收到的小书架 ，抱下来请他帮忙拼装仍是5块。我常常在想，他一天要赚多少个5块才能维持他的生活呢？我真的情

16、愿多给他一些，但是我从来没有这么做。有一年春节，他回江西老家过年，我发现他回来以后搬到隔壁更小更偏僻的店面。我向他买了充电器，用了几个月，充电器被我弄坏了。我带着旧的充电器跑下去，对他说：“师傅，买个充电器。这个坏了，给你。”(我是想把坏的那个给他，好让他回收卖一点钱。)不料 ，他看了一眼坏的充电器上的字， 然后对我说：“你这充电器超过保质期有几天了。不过我还是给你换个好的吧？”我把钱递给他。 他不肯收，他说：“不要钱，我帮你换了。”那一刻，我心里非常非常的感动。为什么一个这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨，愿意给予。他明明比我更需要钱。我愣在那里，但我没有拒绝他的好意。只不过是几十块钱

17、，_但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震撼我内心的善意。只是后来，我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的。有一次我的车坏了，需要更换刹车零件。他告诉我，店里的刹车零件从20块到100块，价格不等，问我要哪一种。我不假思索地选择了100块的。因为我以为贵的东西，他赚的利润可以高一些。事实上，他的价格总是比外面要便宜。有一天，车在半路上爆胎了，我不想在就近的修车店处理，就气喘吁吁地推到他的店里，花了半个小时，搞得我汗流浃背。我心里有个可笑的想法，想要让他多赚点。我把车放他店门一扔，交代师傅“我一会儿再回来拿”。等我洗完澡再下来，发现车还没修。我就吃惊地问：“师傅，怎么还没有修啊？”两口子笑呵

18、呵地站在门口冲我说：“因为要换胎，价钱高，没有经过你同意哪敢换啊。”我认真地对他说：“师傅，我永远相信你的人品，你觉得怎么修就怎么修，要多少钱就多少钱。” 这是我第一次当面赞美他。真正善良的人是大叔这样的人。他的善良，会让我也想做个善良的人。对于一个善良的人来说，我想，我所能做到的最大善良，就是坦然接受对方给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让善良的人用他们安心而体面的方式赚钱。 (选自青年文摘2018年，有改动)16文中的“我”用自己的方式屡次帮助修车的大叔。请概括“我”帮助大叔的三件事以及这样做的原因。(3分)把坏的充电器送给他；换刹车零件选择价位高的买；特意推车走半小时，把车扔在

19、他店里修。原因：想让他多赚点钱(或：让他用安心而体面的方式赚钱)。17请根据括号里的提示对文中画线的语句进行品析。(4分)(1)“我说4块就4块！”“你每次都这样！”(品析句中加点的词，从中可以看出大叔是个怎样的人？)示例：“就”字写出毋庸置疑的语气；“都”暗示这个收费标准向来如此。这两个加点词可以看出大叔是一个诚实守信的人。(2)只不过是几十块钱， 但是我就是愿意承他的情，接受这份庞大的，震撼我内心的善意。(如何理解“只不过”几十块钱，“我”却说是“庞大的”善意？)示例：“只不过”指对于“我”来说钱的数量少，然而，“这么贫穷的人，仍然愿意对陌生人心怀着慷慨，愿意给予”_，这种贫穷中的高贵异常

20、可贵，所以说这份善意是“庞大的”。18如果把文章的标题“人为什么要善良”换成“人要善良”，你觉得好吗？为什么？(3分)示例一：我觉得不好。因为原标题用问句的方式引人深思，激发读者的阅读兴趣，而换成新标题则没有这样的效果。示例二：我觉得好。因为新标题直接点明了文章的中心。19请结合文章说说人为什么要善良。(4分)示例：“他的善良，会让我也想做个善良的人”，善良能让更多人成为善良的人。“我每次去他店里买东西，都是尽量选最贵的”，善良会收获更多来自他人的善意，手留余香。“我永远相信你的人品”，善良会收获别人的信任。“我所能做到的最大善良，就是坦然接受对方给予的善意。呵护这份善意，不轻易同情与施舍，让

21、善良的人用他们安心而体面的方式赚钱”，善良会让善良延续下去。(四)(盐城中考)(12分)“咬牙”是一种修炼向贤彪宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。干事创业，往往需要一番“咬咬牙”的坚持。党史上，有位干部因“咬牙”而闻名。1943年，冀南抗日根据地斗争异常艰苦与残酷：战斗频繁，严重旱灾，庄稼颗粒无收，痢疾、霍乱盛行。时任冀南区党委书记、行署主任兼冀南军区政治委员的宋任穷，一边坚持对敌作战，一边组织生产自救，还深入敌后做群众工作，累得多次吐血。凭着顽强的意志和乐观主义精神，他率领冀南军民咬紧牙关度过了最艰难的时期，因此得名“咬牙干部”。“咬牙”体现的是坚韧。人生之路难以一帆风顺，唯有不畏艰险、直面挑

22、战，坚持不懈、持之以恒，才能采撷成功的果实。习近平总书记当年在梁家河插队时，什么活儿都干，开荒、种地、铡草、放羊、拉煤、挑粪从不惜力，磨砺出不畏艰险、百折不挠的意志品格。成功往往只奖赏那些坚韧的人。一件工作、一项事业干到最艰难的时候，往往最需要咬紧牙关。而一旦坚持下来，就容易突出重围、打开局面。“咬牙”彰显的是智慧。京剧沙家浜中，18名新四军伤病员被困芦苇荡，因连续多日面临日伪军的“扫荡”，体力和毅力几近于极限。指导员郭建光激励大家：有利的情况和主动的恢复，往往产生于再坚持一下的努力之中。最终，他们以“再坚持一下”的顽强精神，迎来了大部队的反“扫荡”。咬紧牙关的坚持精神，不仅需要不畏艰难的勇敢

23、，也需要透过现象看本质的智慧。咬紧牙关坚持下去，就能变被动为主动。“咬牙”蕴含的是担当。在重压和困难面前“咬牙”坚持，强健的是人的内心。“拼命黄郎”黄大年，平均每年出差130多天，一回来就一头扎进办公室。他的研究首次推动我国快速移动平台探测技术装备研发，攻克了技术瓶颈。正是“咬牙”背后的担当精神，成就了黄大年无悔的人生。行百里者半九十。越接近成功就越艰难，越艰难就越要坚持，否则就会前功尽弃、半途而废。从某种意义上说，“咬牙”是成功的序曲。没有松骨峰战斗中志愿军的“咬牙”，就没有以“气”胜“钢”的功绩；没有谷文昌一次次面对失败后的“咬牙”，就没有沙海变绿洲的奇迹；_。拿出不达目的誓不罢休的执着，

24、砥砺千磨万击还坚劲的意志，知难而进、久久为功，多经历几次“咬牙”，一个人必能闯关夺隘、化险为夷，用奋斗之犁开辟前行之路。唯其艰难，更显勇毅。“咬牙”是一种修炼，在一次次“咬牙”中，软弱将变得坚强，稚嫩将变得成熟，徘徊将变得坚定。(选自人民日报2018年5月15日，有删改)20文章第段是从哪三个方面论述“咬牙”精神的？(3分)“咬牙”体现的是坚韧；“咬牙”彰显的是智慧；“咬牙”蕴含的是担当。21本文主要运用了什么论证方法？试举一例并分析其作用。(3分)举例论证。文章第段举了习近平总书记当年在梁家河插队时艰苦努力的例子，论证了“咬牙体现的是坚韧”这一观点，使论证更具体、更具说服力。22简要分析第段

25、的论证思路。(3分)首先提出“咬牙体现的是坚韧”这一分论点；然后通过道理论证和举例论证，列举了习近平总书记的例子，论证了这一观点；最后得出“只有坚持才能突出重围、打开局面”的结论。23模仿第段画线句的句式，给本段补充一个论据。(3分)示例一：没有王进喜用身体堵住井喷的“咬牙”，就没有大庆油田的传奇。示例二：没有女排队员在落后时不抛弃、不放弃的“咬牙”，就没有三次登上奥运会最高领奖台的辉煌。三、作文(50分)24请从下面两题中任选一题作文。【作文题一】请以走着走着，花就开了为题，写一篇文章。【作文题二】初中毕业离校前的最后一节课，班主任王老师给她的学生带来三幅画：落花生、向日葵、雁阵。她说：“世间万物都有属于自己的姿态：落花生扎根土地，默默生长，这是质朴宁静的姿态；向日葵心中有光，追逐太阳，这是乐观向上的姿态；大雁万里迁徙，互相辅助，这是团结友爱的姿态。我把我喜欢的姿态分享给大家，老师希望你们在未来的日子里活出自己最美的姿态”要求：如选作文题二，请自选角度，自定主题，自拟题目；自定文体(诗歌、戏剧除外)；字迹工整，书写规范，不少于 600 字；可以记叙经历、抒发感情、发表见解等。(这是边文，请据需要手工删加)