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中班:乐理活动低音谱的音so~do.doc

上海市音乐幼儿园: 胡老师乐理活动:低音谱的音sodo (一)活动目标: 1、初步认识低音谱的sodo的音,知道其唱名、音名、手势等。 2、尝试单音的听辨,体验乐理游戏的乐趣。活动准备:五线谱板、贴纸、节奏卡、打击乐器、五线谱、小动物图片若干。活动重点:知道低音谱表中sodo音的位置。活动难点:听到钢琴上的音能够找出五线谱上相应的位置。活动过程:一、语言节奏操二、小音符搬家(认识低音谱的位置)。1、认识低音谱号,低音谱表低音谱好就像小鱼,还吐了两个水泡泡。住在里面的音声音都低低的。听辨音高和低音。2、游戏:跳跳认认。幼儿在地上跳出指定的位置。老出题幼儿跳幼儿自己出题自己跳。3、小音符搬家认识低音谱的so-do的位置、唱名、音名、手势。小花找家4、游戏:找朋友 请八名幼儿各选一个音,高音谱so-do和低音谱so-da,每人挂一个代表音的牌子,听音乐开始找朋友,音乐结束时配对成功者为赢。三、听听找找1、听辨单音so-do先唱一下,体会音高。再听听不同音区的so-do2、听音操作五线谱板。

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