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格式:PPT , 页数:14 ,大小:3.37MB ,
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闽教版五年级下册心理健康教育-十三 感谢亲人-ppt课件(配套教案编号:10c6b).ppt

1、 有两个人同时去见上帝,问上天堂的路怎么走。有两个人同时去见上帝,问上天堂的路怎么走。 上帝见两人饥饿难忍,就给他们一人一份食物。一个上帝见两人饥饿难忍,就给他们一人一份食物。一个 人接过食物,甚是感激,连声说:谢谢,谢谢!人接过食物,甚是感激,连声说:谢谢,谢谢! 而另一个人接而另一个人接 过食物,却无动于衷,好像别人就应过食物,却无动于衷,好像别人就应 该给他似的。于是该给他似的。于是, ,上帝让那个说谢谢的人进了上帝让那个说谢谢的人进了 天堂,另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不天堂,另一个人则拒之门外。被拒之门外的人很是不 服:我不就是忘了说句谢服:我不就是忘了说句谢 谢吗?上帝说

2、:谢吗?上帝说: 不是忘了,没有感恩的心,就不可能说出谢谢的话;不是忘了,没有感恩的心,就不可能说出谢谢的话; 不知感恩的人,就不知爱别人且也得不到别人的爱不知感恩的人,就不知爱别人且也得不到别人的爱 那个人还是不服:那少说一句谢谢那个人还是不服:那少说一句谢谢差别也不能差别也不能 这么大呀?上帝说:这没有办法,因为上天堂的这么大呀?上帝说:这没有办法,因为上天堂的 路是用感恩的心铺成的,上天堂的门也只能用感恩的路是用感恩的心铺成的,上天堂的门也只能用感恩的 心才能打开。心才能打开。 读一条短信读一条短信 一位大学生在外地上大学,一个多月没往家里打电话 ,爸妈翻来覆去睡不着,爸爸拿起手机给儿子

3、发起了短信 :儿啊,睡着了吗?我和你妈想你。 读过后,你有什么感受?读过后,你有什么感受? 读两则报道:读两则报道: 中国青年报1999年10月27日刊登过古老而永恒 的丰碑,文中写在贵州发生的缆车事故中,缆车以疯狂 的速度坠落,在撞击地面的一瞬间,潘天奇、贺燕雯夫妇 同时举起两岁半的儿子潘子灏,结果夫妻双双遇难,而儿 子却安然无恙。 当年唐山大地震人们在清理废墟时,发现一位母亲割 破自己的血管用热血哺育怀抱中的婴儿。 读过后,你又有什么感受?读过后,你又有什么感受? 1.1.爸爸、妈妈的生日是哪一爸爸、妈妈的生日是哪一 天天? ? 2.2.爸爸、妈妈平时最喜欢吃爸爸、妈妈平时最喜欢吃 什么什

4、么? ? 3.3.爸爸、妈妈分别喜欢做什爸爸、妈妈分别喜欢做什 么么? ? 请闭眼上您的小眼睛请闭眼上您的小眼睛 假如劳累了一天的父母就假如劳累了一天的父母就 在你的面前,此刻,你最在你的面前,此刻,你最 想为父母做些什么呢?想为父母做些什么呢? 我感谢我感谢 老 师 、 同 学 、 社 会 等 老 师 、 同 学 、 社 会 等 感恩感恩 让我们怀着一颗感恩的心,去看待周围所有的人。让我们怀着一颗感恩的心,去看待周围所有的人。 感恩伤害你的人,是他们磨练了你的意志。感恩伤害你的人,是他们磨练了你的意志。 感恩鼓励你的人,是他们让你信心十足。感恩鼓励你的人,是他们让你信心十足。 感恩授予你知识的人,是他们照亮了你前进的道路。感恩授予你知识的人,是他们照亮了你前进的道路。 感恩哺育你的人,是他们让你丰衣足食。感恩哺育你的人,是他们让你丰衣足食。 感恩帮助你的人,是他们给了你再生的希望。感恩帮助你的人,是他们给了你再生的希望。 感恩嘲笑你的人,是他们激发了你的自尊。感恩嘲笑你的人,是他们激发了你的自尊。 每天为父母、老师、同学等最少每天为父母、老师、同学等最少 做一件力所能及的事,表达你对他们做一件力所能及的事,表达你对他们 的感激之情;的感激之情; 课下写一写,你要感激的人以课下写一写,你要感激的人以 及你打算为他们做些什么。及你打算为他们做些什么。

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