1、说课流程 教学目标 教学过程 1、体会眼睛在生活中的重要作 用，对患有眼疾的人表现出初步的 同情心。 2、了解正确的用眼常识，知道 不良的用眼习惯对眼睛的损害，养 成爱护眼睛的良好习惯。 教学目标： 具体活动安排： 激发兴趣 导入新课 情景体验 激发情感 调查讨论 合作交流 制定计划 切实实施 休息放松 总结归纳 猜谜语导入 猜谜语 上边毛 下边毛 中间一粒黑葡萄 用它可以看世界 用它可以看书报 眼睛 眼睛有什眼睛有什 么作用呢么作用呢？ 可是，如果 我们失去了明 亮的眼睛眼前 会是什么样子 呢？ 情景表演 眼睛的哭诉 为什么眼睛会哭？ 哪些不良习惯会造成哪些不良习惯会造成 眼睛近视？眼睛近视
2、？ 调查：上网查资料 问朋友 问医生 分析：近视在1218岁为高速发展期 ，小学生近视眼 发病率为22.78 结论：小学生近视主要是因为看电视和电脑时间过长； 读书、写字时不注意距离与姿势，不注意光线与照 明；不认真做眼保健操等因素导致眼部疲劳，而导 致近视产生或加重。 建议：1、要养成良好的生活习惯，合理饮食，不 偏 食，多吃含维生素c和维生素a，d的食物。 2、要纠正不良习惯，养成良好的用眼卫生， 看书、写字时姿势要端正，光线要充足，坚持做眼 保健操。 3、要尽可能少上网或看其他辐射性强的东西， 不让眼睛长期处于疲劳状态。 近视原因调查表近视原因调查表 1 看电视距离太近 2 看电视的时间太长 3 写作业时的姿势不正确 4 在光线太强的阳光下看书 5 在光线太弱的光下看书 6 长时间的在电脑前 7 不合理饮食 8 不认真做眼保健操 近视原因近视原因 这样做对吗？为什么？ 长期这样下去会怎么样？ 我们应该怎么做？ 讨论： 护眼歌 人体眼睛是件宝， 生活学习离不了， 保护视力我牢记， 眼镜不会把我找， 手不揉眼讲卫生， 红眼沙眼得不了。 看一段时间书后，应该远望护目。看一段时间书后，应该远望护目。 泳后护眼泳后护眼 讲究用眼卫生，讲究用眼卫生， 用自己的毛巾洗脸，用自己的毛巾洗脸， 避免感染眼病。避免感染眼病。 眼保健操
