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部编四年级语文上册 第二单元 8 蝴蝶的家 (第二课时).pptx

1、第二课时 下大雨的时候下大雨的时候 躲避躲避 猜想猜想 怎么办呢?怎么办呢? 引出下文,引出下文,引起读者引起读者 的好奇心。的好奇心。 天低沉天低沉 雷电交加雷电交加 风怒吼风怒吼 雨密集雨密集 被冲洗遍了被冲洗遍了 水淋淋的水淋淋的 到处都是湿的到处都是湿的 雨大雨大 它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它它们的身体是那样轻盈,载不动一个水点;它 们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾;们身上的彩粉是那样斑斓,一点儿水都不能沾; 它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得它们是那样柔弱,比一片树叶还无力,怎么禁得 起这猛烈的风雨呢?起这猛烈的风雨呢? 作者反复作者反复写“我真为蝴蝶着急

2、”写“我真为蝴蝶着急” ,表达出,表达出 了对小生命的关爱之情,让每个读者感同身受,了对小生命的关爱之情,让每个读者感同身受, 也都为蝴蝶着急。也都为蝴蝶着急。 蝶弱蝶弱 排比 反问 解决完第一个问题后,我们来看第 二个问题: 2 2. .为什么为什么“小朋友小朋友”和和“小女孩小女孩” 都非常确信蝴蝶有家呢都非常确信蝴蝶有家呢? 但是,一位小朋友但是,一位小朋友 非常确信非常确信地说:地说: “它们和我们一样,“它们和我们一样, 肯定有家肯定有家。下雨的。下雨的 时候,它们就会急时候,它们就会急 忙飞到家里去哩忙飞到家里去哩! !” 蝴蝶是蝴蝶是 有家的有家的 雨后,蝴蝶就会重新出来,在雨后

3、,蝴蝶就会重新出来,在 阳光里飞。它们是那么高兴,那么阳光里飞。它们是那么高兴,那么 鲜艳。我想,它们鲜艳。我想,它们一定是藏在一个一定是藏在一个 秘密的家里秘密的家里。它们的家。它们的家一定美丽而一定美丽而 香甜香甜,不像家雀儿似的,一下雨就,不像家雀儿似的,一下雨就 飞到人们的屋檐下避雨。飞到人们的屋檐下避雨。一定是这一定是这 样的样的。 女孩对蝴蝶有家女孩对蝴蝶有家 非常相信。非常相信。 观察视角很独特 小朋友认为下 雨时的蝴蝶飞得急 急忙忙的,就确信 蝴蝶有家。 女孩看到雨后蝴 蝶在阳光里飞,认为 蝴蝶一定藏在一个秘 密的家里。 孩子的视角总是 美好的,他们关注小 生命,非常确信蝴蝶

4、有家,不会在暴风雨 中被淋湿,甚至失去 生命。 最后,我们一起来解决第三个问题: 3 3. .蝴蝶的家在哪里蝴蝶的家在哪里? 但但我我却从来没有见到却从来没有见到过过 下雨下雨时蝴蝶藏身时蝴蝶藏身的地方。谁的地方。谁 要是能说给我,我就不着急要是能说给我,我就不着急 了。了。 作者最终没有作者最终没有 找到蝴蝶。找到蝴蝶。 我们可以在课后通过我们可以在课后通过 多种途径查阅资料,寻找多种途径查阅资料,寻找 答案。答案。 有感情地朗读课文,读有感情地朗读课文,读 出作者没有出作者没有找到蝴蝶的失落找到蝴蝶的失落 和担忧。和担忧。 朗读朗读指导指导 蝴蝶的家 担忧 着急 寻找无果 关爱 提问 分类

5、 筛选 理解 结构梳理结构梳理 这是一篇言辞优美的散文这是一篇言辞优美的散文,作者构思独作者构思独 特特,以以( )和和( )为主线为主线,以雨以雨 天蝴蝶躲藏在哪里而天蝴蝶躲藏在哪里而( )的情感贯穿全的情感贯穿全 篇篇,真切地表达了作者真切地表达了作者( ) 之情之情。 问题问题 思索思索 着急着急 对幼小生灵的关爱对幼小生灵的关爱 主题概括主题概括 下雨时蝴蝶去哪了 为了准备飞行,蝴蝶必须让阳光直射它的翅膀,因为了准备飞行,蝴蝶必须让阳光直射它的翅膀,因 为只有这样,才能很快温暖它们的翅肌,而阴天遮挡了为只有这样,才能很快温暖它们的翅肌,而阴天遮挡了 它们起飞所必需的太阳光。因此,乌云密

6、布,天将下雨它们起飞所必需的太阳光。因此,乌云密布,天将下雨 时,蝴蝶便会寻找躲雨的地方:如叶状植物之类的可以时,蝴蝶便会寻找躲雨的地方:如叶状植物之类的可以 遮风挡雨的场所。遮风挡雨的场所。它没有固定的巢穴,在树叶下边,草它没有固定的巢穴,在树叶下边,草 丛中,石缝里,总之一切能避雨的地方都可以。丛中,石缝里,总之一切能避雨的地方都可以。大雨过大雨过 后,它们还会重返蓝天,快乐地飞舞。后,它们还会重返蓝天,快乐地飞舞。 拓展延伸拓展延伸 一、按拼音写汉字。 躲躲bb ( ) 震震hnhn( ) 喧喧r r ngng( ) 轻轻y ngy ng( ) dindin( )污)污 滚滚zhuzhu ( ) 避避 撼撼 嚷嚷 盈盈 玷玷 坠坠 课堂演练课堂演练 二、为画线字选择正确读音。 震撼震撼 gngn ( ) hnhn ( ) 玷污玷污 zhnzhn( ) dindin ( ) 家雀家雀 qioqio ( ) ququ ( ) 三、按意思写词语。 1.1.大声地叫。(大声地叫。( ) 2.2.震动,摇动人的心灵。(震动,摇动人的心灵。( ) 3.3.密密麻麻的雨点形成的景象。(密密麻麻的雨点形成的景象。( ) 喧嚷喧嚷 震撼震撼 水淋淋水淋淋 四、你的童年有哪些趣事,挑选一件讲讲吧。

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