1、小鱼成长观察日记小鱼成长观察日记 1010月月1 1日日 星期六星期六 晴晴 妈妈妈妈养的小孔雀鱼生小宝宝了养的小孔雀鱼生小宝宝了。妈妈送给我几条让我妈妈送给我几条让我 来养来养。小小鱼实在太小了鱼实在太小了，小得像小米粒一样小得像小米粒一样。在水里游来在水里游来 游去游去，不不，是飘来飘去是飘来飘去，好可爱呀好可爱呀！ 我我担心地问妈妈：担心地问妈妈：“妈妈妈妈，小鱼这么小小鱼这么小，什么时候才什么时候才 能像它妈妈那样大能像它妈妈那样大，有那样漂亮的大尾巴呀有那样漂亮的大尾巴呀？” 妈妈妈妈笑着拿来一个小盆子笑着拿来一个小盆子，里面有许多小虫子里面有许多小虫子，对我对我 说：说：“看看，这
2、是鱼虫这是鱼虫，它们是不是更小啊它们是不是更小啊，我们每天喂小我们每天喂小 鱼吃小虫鱼吃小虫，不久就会慢慢长出漂亮的尾巴了不久就会慢慢长出漂亮的尾巴了。”妈妈边说妈妈边说 边给我示范喂小鱼边给我示范喂小鱼。 就就这样这样，我照着妈妈的样子我照着妈妈的样子，每天放学回家都会拿鱼每天放学回家都会拿鱼 虫喂小鱼虫喂小鱼，看着它们不停地吃看着它们不停地吃，真开心真开心！ 格式正确格式正确规范规范。 用用像小米粒的像小米粒的 比喻和飘来飘比喻和飘来飘 去，把小鱼的去，把小鱼的 小写得很具体小写得很具体。 1010月月1515日日 星期六星期六 晴晴 我我养的小鱼已经十几天了养的小鱼已经十几天了，它们的个
3、头已经比刚生它们的个头已经比刚生 下来的时候大了许多下来的时候大了许多，身体变长了身体变长了，脑袋显得不那么大脑袋显得不那么大 了了。最大的变化是它们的尾巴最大的变化是它们的尾巴，原来那么细细长长的尾原来那么细细长长的尾 巴成了小扇形巴成了小扇形，而且颜色由半透明变成了橘黄色而且颜色由半透明变成了橘黄色，有的有的 上面还有小黑点或者红色上面还有小黑点或者红色。 今天今天休息休息，天气晴好天气晴好，又是我给小鱼换水的日子又是我给小鱼换水的日子。 先接了一盆清水先接了一盆清水，放到阳台上晒了一会儿放到阳台上晒了一会儿，然后小心地然后小心地 把鱼缸里的小鱼一条一条捞进盆里把鱼缸里的小鱼一条一条捞进盆
4、里。接下来接下来，要把鱼缸要把鱼缸 清洗干净清洗干净，把盆里的水往鱼缸里倒一些把盆里的水往鱼缸里倒一些，再把小鱼儿捞再把小鱼儿捞 回鱼缸回鱼缸，这样就换完水了这样就换完水了。 写了小鱼身体、写了小鱼身体、 脑袋、尾巴形脑袋、尾巴形 状的变化，尾状的变化，尾 巴颜色的变化巴颜色的变化 等。作者观察等。作者观察 仔细，描写细仔细，描写细 致致。 这样这样，每三五天就换次水每三五天就换次水。只有这样只有这样，才能让小鱼才能让小鱼 儿在清澈干净的水里更好地生长儿在清澈干净的水里更好地生长，更快乐地嬉戏更快乐地嬉戏，也给也给 我带来更多的快乐我带来更多的快乐。 我我这样细心地照顾我的小鱼这样细心地照顾我的小鱼，我相信我相信，我的小鱼要我的小鱼要 不了多久就会长得它妈妈一样漂亮的不了多久就会长得它妈妈一样漂亮的！ 结尾结尾写了自己写了自己 的感受，总结的感受，总结 了全文，使日了全文，使日 记很记很完整完整 总评总评： 这这是两则观察小鱼成长的日记。小是两则观察小鱼成长的日记。小作者细心作者细心 观察观察了小鱼的了小鱼的外形以及喂食外形以及喂食、换、换水过程，并写水过程，并写了了 自己的感受，内容记述完整、清楚。用拟人修辞，自己的感受，内容记述完整、清楚。用拟人修辞， 把小鱼的样子、动作描写得很生动，增强了习作把小鱼的样子、动作描写得很生动，增强了习作 的趣味性。的趣味性。
