1、自己的事情自己做自己的事情自己做 教学目标：教学目标： 1、清楚现阶段自己的能力可以做哪些力所能及的事情。 2、了解自立的重要性，知道依赖的危害。 3、培养学生的自立意识，增强学生生活、学习的自立能力。 教学教学重点、难点重点、难点： 教学重点： 1、培养学生在生活、学习上的自立。 教学难点： 1、知道依赖的危害。 教学方法教学方法：情景体验、游戏活动、讨论分析 教学前准备教学前准备：课件、动画视频、两件学生校服 教学过程：教学过程： 一、一、动画视频引入 观看动画视频，让学生自由分享感受。教师提问：动画中的故事都告诉了我 们一个什么道理？学生回答，引出这节课的主题自己的事情自己做。 二、你可
2、以做哪些事情？ 教师抛出问题，学生自由思考并发言，列举自己现阶段可以做的力所能及的 事情。 （洗衣服、背书包、打伞、穿衣服、写作业、吃饭、洗菜.） 三、他/她对不对？ 老师通过课间列举几个不同的案例，让学生以小组为单位进行讨论，判断案 例中的小主人公做的对不对？有能力的学生引导他分析为什么？ 四、叠校服大比拼 教师出示课前准备好的两件校服， 告知学生待会我们将进行 “叠校服比赛” ， 评判比赛的标准是：速度和整齐度两个。每次比赛两名学生进行，预期进行三次 比赛。 五、活动总结 老师总结：自立就是自己的事情自己做，作为小学生的大家，以后要走的 路还很长， 以后遇到的事情还很多， 老师希望大家独立自主， 走好自己的人生路。 最后老师送大家一首儿歌。 自己的事情自己做 不会的事情学着做 别人的事情帮着做 集体的事情大家做
