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教学目标 ： 1、学会听别人的意见，学会听的方法。 2、通过听故事、复述故事内容，学会听老师讲故事的方法 3、培养学生的自控力，自制力等意志品质。 教学重点 学会倾听别人的讲话，抓住别人说话的要点。 教学难点 学会倾听别人的讲话，抓住别人说话的要点。 教学过程： 一、谈话导入 做一个会听话的孩子，是一个做好孩子的表现，也决定以后能否学会学习、 学会做人的好方法，你愿意做一个听话的孩子吗？ 二、教学新课 （一） .读一读 故事内容真叫多， 边听边记没有错。 认真听讲不走神， 各种知识全收获。 学生齐读以上内容。 （二）统计班级上课听讲情况（出示问卷调查表） 1.上课能做到自始至终专心听讲的同学有哪些？ 2.上课有时能专心听讲的同学有哪些？ 3.上课不能专心听讲的同学有哪些？ （三）展开讨论（学生充分发言） 1.上课不专心听讲时，你在干些什么？不专心听讲会给你带来哪些危 害？ 2.你上课专心听讲时，你是怎么做的？专心听讲又给你带来了哪些好处 呢？ （四）小羊吃草 请认真听老师讲故事，想一想小羊为什么会错草？从中给您有什么启发 教育？ （五） 听的好方法 请你想一想，说一说，书上图中的同学 做得对吗？应该如何去做？把自己的方法说一说，和同桌交流自己的想法。 （六） 总结，完成自我评价。
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