扬州某校五年级数学上册苏教版《4.1小数的加减计算》优秀PPT课件.pptx

1、苏教版苏教版五年级数学上册五年级数学上册 小数的加减计算小数的加减计算 情景导入情景导入 通过看图，你知道了哪通过看图，你知道了哪 些数学信息？些数学信息？ 九折 探究新知探究新知 例例 1 1 小明和小丽一共要用多少元？小明和小丽一共要用多少元？ 小明和小丽一共要用多少元？小明和小丽一共要用多少元？ 4.754.753.43.4 买了买了1 1个个 讲义夹讲义夹 买了买了1 1本本 笔记本笔记本 估算一下结果估算一下结果 大约是多少？大约是多少？ 用竖式计算用竖式计算4.754.753.43.4 哪一种算法正确呢？为什么？哪一种算法正确呢？为什么？ 5 5 0 0 9 9 . . 4 . 7

2、 54 . 7 5 3. 43. 4 8 8 1 1 5 5 . . 4 . 7 54 . 7 5 3 . 43 . 4 把末尾对齐再算把末尾对齐再算 把小数点对齐再算把小数点对齐再算 第二种算法正确。把小数点对齐，也就是相同数位第二种算法正确。把小数点对齐，也就是相同数位 对齐。对齐。 小明比小丽多用多少元？小明比小丽多用多少元？ 小明比小丽多用多少元？小明比小丽多用多少元？ 4.754.753.43.4 买了买了1 1个个 讲义夹讲义夹 买了买了1 1本本 笔记本笔记本 你会列竖你会列竖 式计算吗？式计算吗？ 4 . 7 54 . 7 5 3 . 43 . 4 1 1 5 5 . . 用竖

3、式计算用竖式计算4.754.75 3.43.4 3 3 试一试试一试 4.75+2.654.75+2.65 4.754.75- -2.652.65 小明和小芳一共用了多少元？小明和小芳一共用了多少元？ 小芳比小明少用了多少元？小芳比小明少用了多少元？ 4.754.752.652.65 （元）（元） 小明和小芳一共用了多少元？小明和小芳一共用了多少元？ 小芳比小明少用了多少元？小芳比小明少用了多少元？ 4.754.752.652.65 （元）（元） 4 . 7 54 . 7 5 2 . 6 52 . 6 5 7 . 4 07 . 4 0 4 . 7 54 . 7 5 2 . 6 52 . 6 5

4、 2 . 1 02 . 1 0 答：小明和小芳一共用去答：小明和小芳一共用去7.47.4元，小芳比小明少用了元，小芳比小明少用了2.12.1元。元。 计算结果能化简的要化简。计算结果能化简的要化简。 小明和小芳一共用了小明和小芳一共用了 多少元？多少元？ 小芳比小明少用了多小芳比小明少用了多 少元？少元？ 4.754.752.652.65 （元）（元） 7.407.40 4.754.752.652.65 （元）（元） 2.10 小组讨论：小组讨论： 小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不小数加、减法和整数加、减法在计算时有什么相同点和不 同点？计算小数加、减法要注意什么？同点？计算

5、小数加、减法要注意什么？ 相同点相同点 不同点不同点 整数的加、整数的加、 减法减法 小数的加、小数的加、 减法减法 相同点相同点 不同点不同点 整数的加、整数的加、 减法减法 小数的加、小数的加、 减法减法 都要把相同数位都要把相同数位 对齐对齐, ,相同数位上相同数位上 的数相加减都要的数相加减都要 从低位算起都是从低位算起都是 “满十进一，退“满十进一，退 一作十”一作十” 末尾对齐末尾对齐 先把小数点对齐先把小数点对齐 能化简的要化简能化简的要化简 练一练练一练 16.2 816.2 8 33.933.9 5.55.5 3.0 03.0 0 9.39.3 6.9 86.9 8 2424

6、 9.99.9 13.813.8 8.38.3 7.5 67.5 6 4.5 64.5 6 1.1.比比3.293.29多多0.40.4的数是（的数是（ ）。）。 2.2.比比5.355.35少少1.31.3的数是（的数是（ ）。）。 填空填空 3.693.69 4.054.05 课堂练习课堂练习 计算计算 计算：计算：21.8+4.2421.8+4.24 26.0426.04 21.821.8 4.244.24 53.3 2.47 55.77 9.8 6 4.2 6 5.6 0 1.7 6 0.8 5 0.9 1 先找出错在哪里，再改正。先找出错在哪里，再改正。 53.3 2.47 7.8

7、0 9.86 4.26 5 60 1.76 0.85 91 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 列竖式计算小数加、减法时，要先把小列竖式计算小数加、减法时，要先把小 数点对齐，也就是把相同数位上的数对数点对齐，也就是把相同数位上的数对 齐，然后按照整数加减法的计算方法，齐，然后按照整数加减法的计算方法， 从低位起依次向高位相加、减，最后在从低位起依次向高位相加、减，最后在 得数中点上小数点。得数中点上小数点。 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 计算小数加、减法时，得数的小数部分计算小数加、减法时，得数的小数部分 末尾有末尾有0 0，根据小数的性质，把末尾的，根据小数的性质，把末尾的 “0 0”去掉，得数的大小不变。”去掉，得数的大小不变。 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业