1、,今天课前三分钟的题目是做一个讲文明，懂礼貌的小学生.文明对小学生来说不仅仅是一个名词，更是落实在实处。作为新时代的我们要在小事中处处践行文明、彰显文明。,课前三分钟,男：讲文明，懂礼貌，是一种态度，它将影响我们的人生。女：讲文明，懂礼貌，是一品格，它讲给予他人以温暖。男：讲文明，懂礼貌，是一种习惯，它让我们的世界更美丽。合：讲文明，懂礼貌，是一种美德，希望人人都做一个讲文明、懂礼貌的人。,开幕词,小明：不小心踩中了小东的脚。小东：他妈的，为什么踩我的脚。说完一拳打到小明的肚子上。小明：我不是故意的，对不起小东：你以为说声对不起就行了吗？,小品表演,生活种种不文明的现象,文明礼仪是一粒最有生命
2、力的种子，它会在我们的精神世界里发芽、开花、结果，指导我们的人生观、世界观，让把文明之花播撒到生活中！,结束语,小学数学三年级上册,四边形的认识,授课教师：库尔勒市第十九中学 热尼古力.拜克热,这些交通标志的表面是什么形状的？,说一说,正方形,长方形,三角形,圆形,（一）、情境导入：,猜一猜：,从三角形上剪去一个角、你知道剩下的部分有几个角几条边呢？,四边形的认识,四条线段围成的封闭图形叫做四边形。,例把你认为是四边形的图形涂上颜色.它有怎样的特征？,（二）自主探究，学习新知.,1,2,3,4,5,7,6,8,9,10,11,12,四边形的特征：,1、有四条直的边；,2、有四个角。,练一练：判
3、断下面图形是四边形吗？,动动手： 请在钉板上用皮筋围出一个你喜欢的四边形.,画一画： 请在点子图上画出你围好的四边形。,欣赏一下,课堂检测：,一、说一说： 四边形的特征？,有， 有是一个 。,四条直的边,四个角，,封闭图形,3,1,4,5,二、填一填,（ ）属于四边形 （ ）不属于四边形,1、3、5,2、4,三、仔细数一数,下图中共有几个四边形?,一共有( )个四边形。,7,找一找,现实生活中哪些物体的表面是四边形？,生活中的四边形,通过这节课的学习你学到了哪些知识？,本节小结,用一张长方形的纸剪出一个正方形。,作业：,U盘、电脑坏了？教学资料不见了？以前的资料没保存？每一届重复劳动？找不到精品课件、试题、教案反思？各大文库价格昂贵？来【163文库】吧，你可以：上传分享资料赚取零用钱；上传资料，永久保存，方便下届使用；百万教学资源供你下载；创建你的教学空间，分类收藏存储资料；【平台地址：】,
