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地理人教版七年级上册创新版课件第二章陆地和海洋第二节海陆的变迁第1学时沧海桑田从世界地图上得到的启示.ppt

1、一课一案 创新导学第二章陆地和海洋第二章陆地和海洋第二节海陆的变迁第二节海陆的变迁第第1 1学时沧海桑田学时沧海桑田 从世界地图上得到的启示从世界地图上得到的启示一课一案 创新导学1.1.举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。举例说明地球表面海洋和陆地处在不断的运动和变化之中。2.2.了解大陆漂移说的基本观点。了解大陆漂移说的基本观点。一课一案 创新导学 1999 1999年年1010月月9 9日日,罕见的强台风正面从福建漳州登陆后罕见的强台风正面从福建漳州登陆后,一片神秘的黑褐色树桩一片神秘的黑褐色树桩,在前湖湾海滩显现。经过多年的研在前湖湾海滩显现。经过多年的研究究,专家得出

2、惊人的结论专家得出惊人的结论:这片位于漳浦前湖湾的海底古森这片位于漳浦前湖湾的海底古森林遗迹林遗迹,距今已有距今已有4.34.3万年万年,是世界已发现有报道的最古老的是世界已发现有报道的最古老的海底古森林。海底古森林。同学们同学们,海底为什么会有古代森林的遗迹呢海底为什么会有古代森林的遗迹呢?一课一案 创新导学1.1.读课文中图读课文中图2.13 2.13 图图2.15,2.15,以小组为单位以小组为单位,按以下步骤进按以下步骤进行分析。行分析。(1)(1)喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题问题?说明喜马拉雅山区,在地质时期曾经

3、是海洋,现在变成说明喜马拉雅山区,在地质时期曾经是海洋,现在变成了陆地,也就是说海洋可以变成陆地。了陆地,也就是说海洋可以变成陆地。一课一案 创新导学(2)(2)我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹,说说明了该海域过去是什么状况明了该海域过去是什么状况?说明了我国东部海底大陆架说明了我国东部海底大陆架,在地质时期曾经为陆地在地质时期曾经为陆地,现在现在变成了海洋变成了海洋,也就是说陆地可以变成海洋。也就是说陆地可以变成海洋。(3)(3)荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大?荷兰是著名的荷兰是

4、著名的“低地国低地国”。荷兰人通过围海造田。荷兰人通过围海造田,使本国的使本国的国土面积不断扩大国土面积不断扩大,说明了我们人类的活动也能使海陆发生说明了我们人类的活动也能使海陆发生变化变化,不过这种变化只是局部的和小规模的不过这种变化只是局部的和小规模的,而且这种活动而且这种活动还必须遵循自然规律还必须遵循自然规律,否则否则,会遭到大自然的报复。会遭到大自然的报复。一课一案 创新导学2.2.读课文中图读课文中图2.162.16、图、图2.172.17、图、图2.192.19和图和图2.20,2.20,思考下列问思考下列问题。题。(1)(1)大陆漂移说的提出是偶然发现了什么现象受到启示的大陆漂

5、移说的提出是偶然发现了什么现象受到启示的?各相邻大陆的边缘大致吻合。各相邻大陆的边缘大致吻合。(2)(2)你认为大陆漂移说是空想的你认为大陆漂移说是空想的,还是有科学依据的还是有科学依据的?提示提示:有科学依据。调查发现有科学依据。调查发现,各相邻大陆各相邻大陆,特别是大西洋两特别是大西洋两岸的古生物化石、地层构造相吻合岸的古生物化石、地层构造相吻合;现在测量证实现在测量证实,海陆分海陆分布至今尚在极其缓慢地变化着。布至今尚在极其缓慢地变化着。一课一案 创新导学3.3.读课文中图读课文中图2.18,2.18,以小组为单位以小组为单位,按以下步骤进行分析。按以下步骤进行分析。(1)(1)说说两亿

6、年来南美洲、北美洲、非洲、大洋洲、南极洲说说两亿年来南美洲、北美洲、非洲、大洋洲、南极洲的位置有了哪些变化。的位置有了哪些变化。南北美洲向西漂移南北美洲向西漂移,非洲向北漂移非洲向北漂移,大洋洲向东北漂移大洋洲向东北漂移,南极南极洲向南漂移。洲向南漂移。(2)(2)大西洋是怎样形成的大西洋是怎样形成的?以前没有大西洋以前没有大西洋,后来非洲、欧洲与南北美洲慢慢漂移开才后来非洲、欧洲与南北美洲慢慢漂移开才形成大西洋。形成大西洋。(3)(3)图中的太平洋有什么变化图中的太平洋有什么变化?它将来的命运会怎样它将来的命运会怎样?太平洋在逐渐缩小。未来可能会消失。太平洋在逐渐缩小。未来可能会消失。一课一案 创新导学

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