《骆驼祥子》名著赏析-课件.ppt

1、老舍老舍1 一个最多产的作家：著述洋洋千一个最多产的作家：著述洋洋千万言万言 一个最一个最全面全面的作家：小说、散文、的作家：小说、散文、诗歌、戏剧诗歌、戏剧一个最有味道的作家：执京味小一个最有味道的作家：执京味小说之牛耳说之牛耳 一个敢于面对死亡并且一定能够一个敢于面对死亡并且一定能够在死亡的黑洞中透析生命的作家在死亡的黑洞中透析生命的作家 一个被国际文坛久久关注并不断一个被国际文坛久久关注并不断被神话的作家被神话的作家 2 老老舍（舍（1899189919661966）现代作家、杰）现代作家、杰出的语言大师，是我国出的语言大师，是我国“五五四四”以来新以来新文学的开拓者之一，享有世界声誉的

2、著文学的开拓者之一，享有世界声誉的著名作家。名作家。原名原名舒庆春，舒庆春，字字舍予舍予，满族，满族，北京人北京人。“文化大革命文化大革命”初期因被迫害投初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧湖自尽。曾因创作优秀话剧龙须沟龙须沟而被授予而被授予“人民艺术家人民艺术家”称号。称号。一生写了约计一生写了约计800800万字的作品。主要有：长篇小说万字的作品。主要有：长篇小说老张老张的哲学的哲学、二马、离婚、牛天赐传、二马、离婚、牛天赐传、骆驼骆驼祥子、四世同堂祥子、四世同堂；中篇小说我这一辈子；短篇；中篇小说我这一辈子；短篇小说小说月牙儿月牙儿、柳家大院、断魂枪；柳家大院、断魂枪；剧本剧本龙须沟、

3、茶馆龙须沟、茶馆、方珍珠、方珍珠。他的作品以具有独。他的作品以具有独特的特的幽默风格幽默风格和浓郁的和浓郁的民族色彩民族色彩，以及从内容到形式的雅，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。俗共赏而赢得了广大的读者。3老舍老舍 出生于一个贫民家庭。出生于一个贫民家庭。1918年北年北京师范学校京师范学校毕毕业后任小学校长和中学业后任小学校长和中学教员。教员。1924年赴英国任伦敦大学东方年赴英国任伦敦大学东方学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，学院汉语讲师，阅读了大量英文作品，并从事小说创作。并从事小说创作。1930年回国后任济年回国后任济南齐鲁大学、青岛山东大学教授。南齐鲁大学、青岛山东大

4、学教授。1938年中华全国文艺界抗敌协会成立，年中华全国文艺界抗敌协会成立，他被选为理事兼总务部主任，以抗战他被选为理事兼总务部主任，以抗战救国为主题，写了各种形式的文艺作救国为主题，写了各种形式的文艺作品。品。1946年应邀赴美国讲学年应邀赴美国讲学1年。中年。中华人民共和国成立后不久应召回国，华人民共和国成立后不久应召回国，曾任中国文联副主席、中国作家协会曾任中国文联副主席、中国作家协会副主席等职副主席等职。文革中，同许多老一辈。文革中，同许多老一辈爱国文艺家一样，老舍遭到了恶毒攻爱国文艺家一样，老舍遭到了恶毒攻击和迫害。击和迫害。1966年，他被逼无奈，含年，他被逼无奈，含冤自沉于北京太

5、平湖，享年冤自沉于北京太平湖，享年67岁。岁。4 骆驼祥子是老舍三十年代的优秀代表作，它，也，是五四以来小说中颇受读者喜爱的，具有世界影响的著名长篇之。骆驼祥子骆驼祥子是老舍的长篇小说代表作。是老舍的长篇小说代表作。5创作背景创作背景 2020世纪世纪2020年代，旧北京，北洋军阀统治。在黑暗、年代，旧北京，北洋军阀统治。在黑暗、畸形、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也畸形、失衡的旧社会，人民过着贫苦的生活，祥子也不例外。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计不例外。他们虽然有了一定的自由，但不得不为生计而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜的自由。而奔波，贫穷又剥夺了他们手头仅有的可怜

6、的自由。有一位车夫买了有一位车夫买了“洋车洋车”不久又卖掉，三起三落，最不久又卖掉，三起三落，最后还是受穷。另外一个车夫被军队抓去了，哪知转祸后还是受穷。另外一个车夫被军队抓去了，哪知转祸为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼。为福，乘着军队转移之际牵回三匹骆驼。6这便是故事的原型，也为老舍创作小说提供了材料来源。这便是故事的原型，也为老舍创作小说提供了材料来源。老舍出身贫苦市民家庭，从小与下层民众接触，对劳苦大老舍出身贫苦市民家庭，从小与下层民众接触，对劳苦大众的生活状况和心理有着较深入的了解。众的生活状况和心理有着较深入的了解。老舍老舍决定决定把骆驼把骆驼与车夫结合到一起与车夫结合到一起，用骆

7、驼引出主人公祥子的出场，故事，用骆驼引出主人公祥子的出场，故事地点放到了自己熟悉的地点放到了自己熟悉的北平北平。7 骆驼骆驼+祥子祥子=骆驼祥子骆驼祥子?两者有何关连两者有何关连?8小说的题目小说的题目“骆驼祥子骆驼祥子”主要包含哪些含义？主要包含哪些含义？有三层含义：（有三层含义：（1 1）点明小说的主人公）点明小说的主人公祥子；祥子；（2 2）概括小说的一个主要情节）概括小说的一个主要情节骆驼祥子称号的得骆驼祥子称号的得来；（来；（3 3）揭示主人公的性格）揭示主人公的性格像骆驼一样吃苦耐劳、像骆驼一样吃苦耐劳、沉默憨厚。沉默憨厚。9主要情节主要情节 1.一流车夫：一流车夫：祥子十八岁来到

8、北平，因为祥子身材高大，勤快，并且祥子十八岁来到北平，因为祥子身材高大，勤快，并且洁身自好，所以成了当时一流的车夫。他立志要买一辆洁身自好，所以成了当时一流的车夫。他立志要买一辆自己的车，从此当上自由的劳动者。自己的车，从此当上自由的劳动者。2.祥子买车：祥子买车：祥子由于急于买车，便经常和同行抢生意，招来其他车祥子由于急于买车，便经常和同行抢生意，招来其他车夫的不满。经过三年努力，祥子终于买上了自己的新车。夫的不满。经过三年努力，祥子终于买上了自己的新车。3.丢车与骆驼：丢车与骆驼：半年过去了，军阀乱兵抢走了祥子的车并让他做苦力。半年过去了，军阀乱兵抢走了祥子的车并让他做苦力。不过，后来祥子

9、终于逃了出来，并且得到了三匹骆驼，不过，后来祥子终于逃了出来，并且得到了三匹骆驼，祥子用它们换了三十五块钱回到了北平。由于祥子在梦祥子用它们换了三十五块钱回到了北平。由于祥子在梦话中些许透露了自己的经历，从此人们开始叫他话中些许透露了自己的经历，从此人们开始叫他“骆驼骆驼祥子祥子”。10 4.祥子与虎妞：祥子与虎妞：祥子回到了人和车行，刘四爷和虎妞都十分喜祥子回到了人和车行，刘四爷和虎妞都十分喜欢祥子。有一天，因为祥子被包月的雇主压迫，欢祥子。有一天，因为祥子被包月的雇主压迫，在心中充满怨气的情况下误中了虎妞的圈套，在心中充满怨气的情况下误中了虎妞的圈套，与她发生了关系。后为躲避虎妞去了曹先生

10、家与她发生了关系。后为躲避虎妞去了曹先生家做包月车夫。做包月车夫。5.祥子结婚：祥子结婚：曹先生因为被自己的学生阮明陷害，被迫离开曹先生因为被自己的学生阮明陷害，被迫离开北平。也是因为这件事，祥子被侦探勒索，积北平。也是因为这件事，祥子被侦探勒索，积蓄一空，又回到了人和车行。在刘四爷的寿礼蓄一空，又回到了人和车行。在刘四爷的寿礼上，虎妞因为祥子与刘四爷闹翻，后自作主张上，虎妞因为祥子与刘四爷闹翻，后自作主张与祥子成亲。与祥子成亲。11 6.虎妞去世：虎妞去世：虎妞为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流虎妞为祥子买了一辆二手车，可是祥子想做一流车夫的信心已被不愉快的婚姻生活所磨灭；虎妞车夫的信心

11、已被不愉快的婚姻生活所磨灭；虎妞因为难产与未出世的孩子一起过世了。祥子为了因为难产与未出世的孩子一起过世了。祥子为了帮虎妞办丧事，无奈又卖了洋车。邻女小福子事帮虎妞办丧事，无奈又卖了洋车。邻女小福子事后向祥子示好，可是祥子因为负担不起她一家，后向祥子示好，可是祥子因为负担不起她一家，又回到了车行拉车。又回到了车行拉车。7.彻底堕落：彻底堕落：自从虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经自从虎妞去世后，祥子对拥有一辆自己的车已经失去信心。他在夏先生家做包月车夫的时候，与失去信心。他在夏先生家做包月车夫的时候，与夏姨太太发生私情，并得病。从此祥子变了，染夏姨太太发生私情，并得病。从此祥子变了，染上了

12、抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病，到处借上了抢生意、抽烟、喝酒和赌博的毛病，到处借钱、骗钱。由于身体懒了，也就不再拉车，只好钱、骗钱。由于身体懒了，也就不再拉车，只好从事些零活儿。从上进好强而沦为自甘堕落。从事些零活儿。从上进好强而沦为自甘堕落。12总体框架总体框架祥子的祥子的三起三落三起三落一起：来到北平当人力车夫，一起：来到北平当人力车夫，苦干三年苦干三年，凑足一，凑足一百块钱，百块钱，买买了了辆新车辆新车。一落：有一次一落：有一次连人带车被连人带车被宪兵宪兵抓抓去当去当壮丁壮丁。理想。理想第一次破灭。第一次破灭。二起：卖骆驼，拼命拉车，二起：卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱省吃俭用攒钱准备准

13、备买买新车。新车。二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也二落：干包月时，祥子辛苦攒的钱也被孙侦探骗被孙侦探骗去，第二次去，第二次希望破灭希望破灭。三起：三起：虎妞虎妞以低价给祥子以低价给祥子买买了邻居二强子的了邻居二强子的车车，祥子祥子又又有车有车了。了。三落：为了三落：为了置办置办虎妞的虎妞的丧事丧事，祥子，祥子又卖掉又卖掉了车。了车。祥子的祥子的命运三部曲命运三部曲是是“精神向上精神向上不甘失败不甘失败自甘堕落自甘堕落”。13人物形象人物形象14 祥子是一个经不住生活的考验而失去生活的人。祥子是一个经不住生活的考验而失去生活的人。俗话说：俗话说：“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。路漫漫其修远兮，

14、吾将上下而求索。”他他为何不再寻求新的路，而成为社会的为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类人渣，败类？他？他为何不做生活的主宰者，去为何不做生活的主宰者，去自谋生活自谋生活呢？我想，他也呢？我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直对他的打击，他放弃了。所以酿成了书中的人物一直走下坡路的原因后果啊！祥子的悲剧，是他所置身的走下坡路的原因后果啊！祥子的悲剧，是他所置身的社会生活环境的产物。社会生活环境的产物。祥祥 子子15 虎妞在小说中兼有虎妞在小说中兼有双重双重身份：车厂主刘四身份：

15、车厂主刘四的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的女儿，人力车夫祥子的妻子。这似乎是矛盾的两面兼于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：的两面兼于一身，使虎妞的性格呈现出二重性：一方面，她沾染了一方面，她沾染了剥削阶级剥削阶级家庭传给她的好逸家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗恶劳，善玩心计和市侩习气，她缺乏教养，粗俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕俗刁泼；另一方面，她被父亲出于私心而延宕了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福的追了青春，心中颇有结怨。她对爱情与幸福的追求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心求长期被压抑，身受封建剥削家庭的损害，心理也因之变态，虎妞是刘四爷

16、的另一种理也因之变态，虎妞是刘四爷的另一种压迫对压迫对象和牺牲品象和牺牲品。虎虎 妞妞16 祥子祥子：（起初）（起初）老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；老实、坚忍、自尊好强、吃苦耐劳；（最后）（最后）麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。麻木、潦倒、狡猾、好占便宜、自甘堕落。虎妞：虎妞：心计重心计重，具有双重性，一方面有着自己追求，具有双重性，一方面有着自己追求幸福的愿望，对祥子有幸福的愿望，对祥子有真诚真诚的一面，另一方面剥削者的的一面，另一方面剥削者的意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭意识已经渗透到她的灵魂之中，她想控制祥子，是家庭的的占有者、支配者占有者、支配者。17 刘四爷

17、刘四爷为人耿直，性格刚强，从不肯在外场为人耿直，性格刚强，从不肯在外场失面子。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自失面子。这辈子最大的遗憾是没有一个儿子来接自己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年己的班，女儿虽能干但毕竟是女儿。由于女儿中年了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，了还未出嫁，觉着对不起她，平日里也挺让着她，但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给但却不愿自己辛辛苦苦挣得的家产遂着女儿一起给了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的了别人。于是断绝了与女儿的关系，最后连女儿的坟也不知道在哪儿。坟也不知道在哪儿。曹先生曹先生旧社会的小知识分子，有点钱。有时旧社会的小

18、知识分子，有点钱。有时候教点书，有时候也做别的事，一个中等人物，候教点书，有时候也做别的事，一个中等人物，自居为自居为“社会主义者社会主义者”，同时也是个唯美主义者。，同时也是个唯美主义者。18 首先；祥子的悲剧首先；祥子的悲剧旧中国社会的悲剧旧中国社会的悲剧。作者通过。作者通过对祥子所生活的社会环境的描写，深刻地揭示了对祥子所生活的社会环境的描写，深刻地揭示了造成祥子悲剧的社会原因。造成祥子悲剧的社会原因。三年血汗换来的新车被大兵强行夺走。三年血汗换来的新车被大兵强行夺走。在杨宅拉车，整天紧得发昏。在杨宅拉车，整天紧得发昏。到曹宅，被特务抢走了准备买车的一点积蓄。到曹宅，被特务抢走了准备买车

19、的一点积蓄。和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精和虎妞结婚，进而忍受家庭生活的牵系与精 神上的痛苦。神上的痛苦。19 祥子的悲剧，是祥子的悲剧，是它它，具有典型的悲剧意义和深沉的，具有典型的悲剧意义和深沉的悲剧力量。悲剧力量。20主题主题 小说直接解剖构成环境的各式人的小说直接解剖构成环境的各式人的心灵，心灵，揭示文明失范如何引发人心揭示文明失范如何引发人心所藏的污浊和兽性，对病态的城市所藏的污浊和兽性，对病态的城市文明给人性带来的伤害感到深深忧文明给人性带来的伤害感到深深忧虑。虑。21体会体会骆驼祥子骆驼祥子的艺术成就的艺术成就 1、作品采用了传统小说的、作品采用了传统小说的的的方式。作品

20、紧紧方式。作品紧紧，充分展示，充分展示了主人公祥子性格发展变化的轨迹，了主人公祥子性格发展变化的轨迹，揭示了祥子和广阔而复杂的社会环境揭示了祥子和广阔而复杂的社会环境之间的密切关系。之间的密切关系。22 2、在语言方面：、在语言方面：幽默和幽默和“京味京味”语言的熟练运用语言的熟练运用。写北京的生活，北写北京的生活，北京的车夫，旁及北京种种的人情风俗。京的车夫，旁及北京种种的人情风俗。在在。23 骆驼祥子骆驼祥子是一部伟大的现实是一部伟大的现实主义杰作，在艺术取得了很高的主义杰作，在艺术取得了很高的成就。成就。24方法指导方法指导 圈点批注法是一种常用的读书方法。圈点批注法是一种常用的读书方法

21、。圈点圈点就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划就是读书时，用一套自己规定的符号，在书页上划出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处出文章中的重要词句，标出文章的层次段落，点出疑难之处等。圈点的过程是等。圈点的过程是读、思、记的组合过程读、思、记的组合过程，可促进理解，增，可促进理解，增强记忆，便于复习、检查和摘录。强记忆，便于复习、检查和摘录。批注批注，即批语注释，是指阅读的时候把读书感想、疑难，即批语注释，是指阅读的时候把读书感想、疑难问题，随手批写在书中的空白地方，心有所感，笔墨追录，问题，随手批写在书中的空白地方，心有所感，笔墨追录，三言两语，生动传神。三言两语，生动

22、传神。25批注是对文章的品评、鉴赏，是批注是对文章的品评、鉴赏，是多角度、高层次的阅读过程多角度、高层次的阅读过程，也是也是读者消化、吸收、转化和运用的过程读者消化、吸收、转化和运用的过程。运用圈点批注法，要注意如下几点：运用圈点批注法，要注意如下几点：1.1.圈点批注，要注意在理解文章的基础上进行。圈点批注，要注意在理解文章的基础上进行。读过某读过某一个章节，先要经过思考，找出重点难点，决定哪些地方应一个章节，先要经过思考，找出重点难点，决定哪些地方应该圈点，哪些地方应该勾划，哪些地方要加注，哪些地方要该圈点，哪些地方应该勾划，哪些地方要加注，哪些地方要加批，然后再动笔墨。如果在似懂非懂的情

23、况下，就乱划一加批，然后再动笔墨。如果在似懂非懂的情况下，就乱划一气，胡批一通，反而会影响对文章的深入理解。气，胡批一通，反而会影响对文章的深入理解。26 2.2.圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号圈点使用的符号应该是固定的，不要随意改换，符号的种类也不宜过多。的种类也不宜过多。圈点和勾画的地方不可过多，通篇都加圈点和勾画的地方不可过多，通篇都加了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。了五花八门的记号，反而看不出哪里是重点了。3.3.批注应该做到既言之有物又简明扼要。批注应该做到既言之有物又简明扼要。批语要有分析，批语要有分析，不管是褒是贬，都应该说出点根据来。随便加上一些不管是褒是贬，都应该说出点根据来。随便加上一些“好好”、“绝妙绝妙”或或“废话废话”“”“胡说胡说”之类的话是没有用处的。批注之类的话是没有用处的。批注时应用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话时应用语简洁、精练，语言通顺，不能太繁琐，用自己的话准确概括，做到言简意赅。准确概括，做到言简意赅。27