《四-表内除法(一)》(数学苏教版二上)课件.pptx

1、畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 本课时编写：屯溪路小学滨湖校区 程昌健第四单元 表内除法（一）第1课时：认识平均分（一）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1把 分成两堆，可以怎样分？先用圆片分一分，再和同学交流。一堆2个，一堆4个。每堆都是3 个。一堆1个，一堆5 个。每堆分得同样多，叫做平均分。还可以怎样平均分？每堆2个：每堆1个：畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2有8个桃，每个小朋友分2个，可以分给几个小朋友？先在图中分一分，再和同学交流。先在图中分一分，再和同学交流。每2个桃圈一份。一共圈出4份，可以分给4个小朋友。8个 ，每人分2个，可以分给（）人。4畅言教育江苏教育出

2、版社 二年级|上册 12根小棒，每2根一份，可以分成几份？每3根、4根一份呢？先分一分，再说一说。每2根一份，分成了（）份；6每3根一份，分成了（）份；每4根一份，分成了（）份；34畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.下面哪种分法是平均分？畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2.先圈一圈，再填空。（1）10块 ，每2块一份，分成了（）份。5畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2.先圈一圈，再填空。（2）9块 ，每3块一份，分成了（）份。3畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2.先圈一圈，再填空。（3）15块 ，每5块一份，分成了（）份。3畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3.1

3、5个 ，每人分3个，可以分给（）人。5谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 本课时编写：屯溪路小学滨湖校区 程昌健第四单元 表内除法（一）第2课时：认识平均分（二）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3把8个桃平均分给2个小朋友，每个小朋友分得几个？每人先分1个，照这样接着再分。每人分4个，正好分完。8个 ，平均分给2人，每人分得（）个。先用圆片分一分，再和同学交流。4畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 把12根小棒平均分成2份，每份几根？平均分成3份、4份呢？先分一分，再说一说。平均分成2份，每份（）根；平均分成3份，每份（）根；平均

4、分成4份，每份（）根。643畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.先分一分，再填空。8个苹果，平均放在2个盘里，每盘放（）个。4（1）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.先分一分，再填空。9棵白菜，平均放在3个筐里，每筐放（）棵。3（2）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2.8根 ，平均分给4只免，每只兔分得（）根。2畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3.10个 ，平均分给5只松鼠，每只松鼠分得（）个。2畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 4.15个 ，能平均分成几份？先分一分，再说一说。平均分成3份，每份5个。平均分成5份，每份3个。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册

5、用8个相同的小正方形拼成一个长方形，你能找到不同的拼法吗？用12个、18个相同的小正方形也能拼成不同长方形吗？先拼一拼，再和同学说说是怎样想的。要拼成一个正方形，最少需要多少个这样的小正方形？先说一说，再试着拼一拼。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 用12个相同的小正方形拼成不同的长方形：43126212畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 用18个相同的小正方形拼成不同的长方形：63189918畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 用相同的小正方形拼成不同的正方形：22433944165525谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 本课

6、时编写：屯溪路小学滨湖校区 程昌健第四单元 表内除法（一）第3课时：认识平均分（三）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 4在小组里说说还可以怎样平均分。把12支铅笔平均分，可以怎样分？平均分成4份，每份3支。每份3支，分成了4份。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 4平均分成3份，每份4支。每份4支，分成了3份。平均分成6份，每份2支。每份2支，分成了6份。平均分成2份，每份6支。每份6支，分成了2份。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.10个 ，每2个一份，分成了（）份。5（1）10个 ，平均分成5份，每份（）个。2（2）先摆一摆，再填一填。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2

7、.6个同学拍皮球，每组3人，分成了（）组。2（1）6个同学拍皮球，平均分成2组，每组（）人。3（2）畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3.8个菠萝，每（）一份，分成了（）份。2（1）8个菠萝，平均分成（）份，每份（）个。4（2）42畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 4.有（）个苹果，每（）个放一盘，放了（）盘。4（1）有（）个苹果，平均放在（）个盘里，每盘放（）个。8（2）2428畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 5.每堆有（）个正方体，（）堆一共有（）个。20（1）（）个正方体，每（）个一堆，摆了（）堆。20（2）5454（）个正方体，平均分成（）堆，每堆（）个。20（3）54畅

8、言教育江苏教育出版社 二年级|上册 6.兔是怎样分的？小鸡呢？谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 本课时编写：屯溪路小学滨湖校区 程昌健第四单元 表内除法（一）第4课时：除法的初步认识畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 可以用圆片分一分可以用圆片分一分。有有6人，每人，每2人坐人坐1车，要坐车，要坐3车车。6个小朋友坐 ，每车坐2人，要坐（）车。5可以用除法计算，写成：6 23除号362读作：6除以2。畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 12个苹果，每只小熊分3个，可以分给（）只小熊。4 3412畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册

9、可以用小棒分一分。6个小朋友植树，平均分成3组，每组（）人。6也可以用除法计算，写成：6 3 22把6人平均分成3组，每组2人。被除数除数商畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 把8支铅笔平均分给2个小朋友，每人分得（）支。4 248畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.10块砖，每次搬2块，（）次搬完。5 2510畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 2.9个南瓜，平均放在3个筐里，每筐放（）个。3 339畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3.1535（1）有15本书，每3本一堆，摆成了（）堆。1553（2）有15本书，平均摆成5堆，每堆（）本。53畅言教育江苏教育出版社 二年级|上

10、册 4.读除法算式，再说出被除数、除数和商。84215352464畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 300多年前，瑞士数学家用一条横线将两个圆点分开表示除，就有了现在的“”。后来，又有数学家提出用“”表示除。谢谢观看！畅言教育畅言教育二维码扫一扫，提出你的建议！畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 本课时编写：屯溪路小学滨湖校区 程昌健第四单元 表内除法（一）第5课时：用16的乘法口诀求商畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 78个小朋友打乒乓球，每2人一组，可以分成几组？82？畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 用小棒分一分。可以分成4组。4个2人是8人，可以分成4组。822220，可

11、以分成4组。可以用乘法口诀算。想：二（）得八，商是4。82 4（组）（组）782？4组正好是8人吗？每2人一组，4组正好是8人。四畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 123 想：三（）十二，商是（）。105 想：（）五一十，商是（）。42四4二二2畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 1.3（）9 93 三三（）得九得九 2.23 62 63 52 105 102 34 123 124 （）6 12 126 （）六十二六十二 3三三322二二61012324253畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 3.4.12345642133215442 82 2455 84 1261 44 61122

12、 155 63212684102124416815123693畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 5.平均每天吃多少个？我4天吃完这些桃。1243（）个畅言教育江苏教育出版社 二年级|上册 6.每班分4个，可以分给几个班？1644（）个16个提问与解答环节Questions And Answers谢谢聆听 学习就是为了达到一定目的而努力去干,是为一个目标去战胜各种困难的过程,这个过程会充满压力、痛苦和挫折Learning Is To Achieve A Certain Goal And Work Hard,Is A Process To Overcome Various Difficulties For A Goal