《说和做-记闻一多先生言行片段》课件.ppt

1、-精品-闻一多与七子之歌闻一多与七子之歌-精品-精品-1.1.理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过理清文章思路，把握文章严谨的结构，理解过渡段的作用。渡段的作用。2.2.品味文中生动形象的语言，并从中分析闻一多品味文中生动形象的语言，并从中分析闻一多先生的品格和精神。先生的品格和精神。3.3.学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执学习闻一多先生严谨刻苦的治学态度，澎湃执着的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。着的爱国热情以及他言行一致的高尚人格。-精品-闻一多闻一多（1899194618991946）集诗人、学者、民主战士集诗人、学者、民主战士本名家骅本名家骅“三重人格三重人格”于一身的一

2、生。于一身的一生。新诗集新诗集红烛红烛（19231923）、）、死水死水（19281928）是现代诗）是现代诗坛经典之作。坛经典之作。19251925年年3 3月在美国留学月在美国留学期间创作组诗期间创作组诗七七子之歌子之歌，表达了，表达了深挚的爱国之情深挚的爱国之情。19321932年到清华任教后，开年到清华任教后，开始全力专攻古典文学。始全力专攻古典文学。学学术著作有术著作有神话与诗神话与诗、唐诗杂论唐诗杂论、楚辞楚辞校补校补、古典新义古典新义等。等。他对他对周易周易、诗经诗经、庄子庄子、楚辞楚辞四大四大古籍的整理研究（后汇成古籍的整理研究（后汇成“新义新义”），被郭沫若称），被郭沫若称为

3、：前无古人，后无来者。为：前无古人，后无来者。他一身正气，抗他一身正气，抗战蓄髯八年。战蓄髯八年。19431943年年以后，面对国民党统以后，面对国民党统治的日益腐朽，拍案治的日益腐朽，拍案而起，走出书斋，投而起，走出书斋，投身到反对独裁、争取身到反对独裁、争取民主的革命洪流中去。民主的革命洪流中去。19461946年年7 7月月1515日，在日，在昆明被国民党特务刺昆明被国民党特务刺杀身亡。杀身亡。-精品-闻一多先生画像闻一多先生画像闻一多先生纪念馆闻一多先生纪念馆闻一多先生雕像闻一多先生雕像-精品-精品-精品-精品-认识作者臧克家认识作者臧克家 臧克家，臧克家，诗人诗人，从小受家，从小受家

4、庭影响，喜欢古典诗歌和民庭影响，喜欢古典诗歌和民歌。歌。1932年开始写新诗，年开始写新诗，以以一篇一篇老马老马成名成名，1933 年年出版了出版了第一部诗集第一部诗集烙印烙印，随着随着老马老马等诗的广泛流等诗的广泛流传，臧克家被誉为传，臧克家被誉为“农民诗农民诗人人”。-精品-知遇相惜 亦师亦友 19301930年，国立青岛大学入学考试成绩发布，年，国立青岛大学入学考试成绩发布，一位一位2020多岁的考生数学零分，作文也只写了多岁的考生数学零分，作文也只写了三句带感慨的新诗：三句带感慨的新诗：“人生永远追逐着幻光，人生永远追逐着幻光，但谁把幻光看成幻光，谁便沉入了无底的苦但谁把幻光看成幻光，

5、谁便沉入了无底的苦海。海。”按说，这位考生铁定无法录取。不过，按说，这位考生铁定无法录取。不过，问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这问题是他碰上了一位慧眼识货的主考官。这位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先位主考官就是文学院院长闻一多先生。闻先生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜生从这三句杂感诗中发现了这位青年身上潜伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，伏的才气，一锤定音破格录取。果不其然，这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发这位青年没有辜负闻先生的期望，很快就发表了一首又一首的新诗，并于表了一首又一首的新诗，并于19331933年出版了年出版了轰动一时的诗集轰动一时的诗集烙印烙印。这

6、个青年就是后来享誉诗坛的这个青年就是后来享誉诗坛的臧克家臧克家。-精品-知亦师亦友知亦师亦友臧克家和闻一多臧克家和闻一多“得一知己，可以无憾，得一知己，可以无憾，在青岛得到你一个人在青岛得到你一个人 已经够了。已经够了。”闻一多闻一多-精品-毛泽东赞扬闻一多：毛泽东赞扬闻一多：闻一多拍案而起，横闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，不愿屈服。可倒下去，不愿屈服。别了，司徒雷登别了，司徒雷登-精品-你能说出称赞你能说出称赞“说说”和和“做做”的词语的词语吗？吗？言：言：一言九鼎一言九鼎、一诺千金一诺千金、一言既一言既出，出，驷马难追。驷马难追。做：做：言出必行。

7、言必行，行必言出必行。言必行，行必果。果。-精品-梳梳 头头 抱抱 歉歉 秩秩 序序 深深 宵宵 伴伴 侣侣 慷慷 慨慨 淋淋 漓漓 气冲斗牛气冲斗牛读读写写读读写写sh tubn lzhu yud w wi沥沥 尽尽 心心 血血 心不在焉心不在焉bo qinxio kidi qqi r b shl jn xn xuzh xshu gu大无畏大无畏 锲锲 而而 不不 舍舍 目目 不不 窥窥 园园 m b ku yunq chng du niShn xio小小 楷楷 硕硕 果果 卓卓 越越 迭迭 起起 澎澎 湃湃 png pixn b zi ynKng ki ln l-精品-目不窥园：目不窥园：

8、诗兴不作：诗兴不作：一反既往：一反既往：窥，窥，从小孔或缝隙里偷偷地看。从小孔或缝隙里偷偷地看。眼睛从不暗中看一看家里的园圃，眼睛从不暗中看一看家里的园圃，即专心致志。即专心致志。“作作”，起的意思。诗兴不作，不起的意思。诗兴不作，不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不是不做诗，而是写诗的兴致不起、不发。发。既，既，已经。已经。既往，既往，过去。与过去过去。与过去完全不一样。完全不一样。词语积累：词语积累：-精品-衰微：衰微：赫然：赫然：潜心贯注：潜心贯注：慷慨淋漓：慷慨淋漓：（国家、民族等）衰落，不兴旺。（国家、民族等）衰落，不兴旺。形容令人惊讶的事物突然呈现的样子。形容令人惊讶的事物突然呈现的

9、样子。用心专注而深刻。用心专注而深刻。形容情绪、语调十分激动，说形容情绪、语调十分激动，说法十分畅快。法十分畅快。-精品-自由阅读，讨论交流：1.1.文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和文章从哪两个方面来写闻一多先生的说和做的？做的？2.2.综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎综合这两个方面来看，闻一多先生是一个怎样的人？（用课文原话回答）样的人？（用课文原话回答）、从学者的方面和革命家的方面来、从学者的方面和革命家的方面来写的。写的。“言论和行动完全一致言论和行动完全一致”或或“口的巨人，行的高标口的巨人，行的高标”-精品-两部分之间用了七、八、九三个段落过渡。第两部分之间用了七、八、九三

10、个段落过渡。第七段承接上文小结，第八、九段开启下文。七段承接上文小结，第八、九段开启下文。这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个这样连缀紧密，脉络清楚，过渡自然，把两个方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象方面的情况简明地并列提出，给读者以深刻印象。第一部分（第一部分（1-71-7）记述闻先生作为学）记述闻先生作为学者方面的者方面的“说说”和和“做做”。第二部分（第二部分（8-208-20）记述闻一多先生）记述闻一多先生作为革命家方面的作为革命家方面的“说说”和和“做做”。两个两个部分部分：-精品-结结构构第一部分（第一部分（17）第二部分（第二部分（820）内内容容特特征征具具体体表表

11、现现目目的的-精品-结构结构 第一部分（第一部分（17）第二部分第二部分（820）内容内容特征特征具体具体表现表现目的目的作为学者的闻一多的作为学者的闻一多的说和做说和做作为革命家的闻一作为革命家的闻一多的说和做多的说和做“做做”了再了再“说说”，“做做”了不了不“说说”“说说”了就了就“做做”，既既“说说”又又“做做”1、从唐诗入手，几年辛苦，凝、从唐诗入手，几年辛苦，凝结成结成唐诗杂论唐诗杂论的硕果；的硕果；2、十年艰辛撰写了楚词、十年艰辛撰写了楚词“补补校校”；3、又向、又向“古典新义古典新义”迈进。迈进。1、起稿政治传单、起稿政治传单2、群众大会演说、群众大会演说3、参加游行示威、参加

12、游行示威要给我们衰微的民族开要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。一剂救济的文化药方。献身民主事业献身民主事业-精品-读析前半部分-精品-“人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。”“人家说了也不一定做，我是做了也人家说了也不一定做，我是做了也不一定说。不一定说。”课文开头引用闻一多先生这两课文开头引用闻一多先生这两句话起什么作用？句话起什么作用？领起全段，表现闻一多领起全段，表现闻一多“做做”的特点的特点“做了再说，做了不做了再说，做了不说说”。-精品-“诗兴不作而研究志趣诗兴不作而研究志趣 正浓正浓”是什么意思？是什么意思？“诗兴不作诗兴不作”就是写诗的就是写诗的兴致减少

13、了。兴致减少了。2020年代，闻一年代，闻一多写了许多爱国诗篇。从多写了许多爱国诗篇。从2020年代末起，转入对我国古典年代末起，转入对我国古典文化的深入研究。文化的深入研究。-精品-“他正向古代典籍钻探他正向古代典籍钻探”一句，一句，为什么不用为什么不用“研究研究”而用而用“钻钻探探”？本来是叙述语言，讲本来是叙述语言，讲闻一多正在闻一多正在研究古代典籍研究古代典籍，但作者不用，但作者不用“研究研究”一词，而精心选用了一词，而精心选用了“钻探钻探”，这，这是是比喻比喻，更，更形象生动地表现了闻一形象生动地表现了闻一多先生的刻苦钻研精神多先生的刻苦钻研精神。并且句式。并且句式也变成也变成“向向

14、钻探钻探”，叙述，叙述由静由静态变成动态态变成动态，给人的印象不再是客，给人的印象不再是客观的介绍，而且观的介绍，而且是热情的称赞是热情的称赞了。了。-精品-“他要给我们衰微的民族开一剂他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方救济的文化药方”是什么意思？是什么意思？“开一剂救济的文化药方开一剂救济的文化药方”是比喻，是比喻，指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方指寻找使民族文化繁荣昌盛起来的方法。法。自自2020年代末起，闻先生过了十多年代末起，闻先生过了十多年年“书斋生活书斋生活”，企图从文化上寻找，企图从文化上寻找振兴民族的途径，目的在于救国。振兴民族的途径，目的在于救国。-精品-解释：望闻问切

15、解释：望闻问切 中医诊断疾病的方法。望诊是第一步。中医诊断疾病的方法。望诊是第一步。望望：观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况：观察病人的颜色、舌苔、表情、发育情况等；等；闻闻：听和嗅，即听病人的说话声音、咳嗽、喘：听和嗅，即听病人的说话声音、咳嗽、喘息，并且嗅出病人的气味；息，并且嗅出病人的气味；问问：询问病人自己所感到的症状、以前所患过：询问病人自己所感到的症状、以前所患过的病等；的病等；切切：用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。：用手诊脉或按腹部诊察有没有痞块等。-精品-“望闻问切望闻问切”也还只是在也还只是在“望望”的初的初级阶段。级阶段。这一句该怎样理解？这一句该怎样理解？“望闻问切望

16、闻问切”是拟人，把我是拟人，把我们的民族比成一个病人。们的民族比成一个病人。意思是闻一多从文化研究上意思是闻一多从文化研究上来探求救国的方法，也还仅来探求救国的方法，也还仅仅是走出了第一步。仅是走出了第一步。-精品-“目不窥园，足不下目不窥园，足不下楼楼”，“头发零乱头发零乱”“”“睡睡得很少得很少”这些细节，表现这些细节，表现了闻先生什么精神？了闻先生什么精神？表现他治学的刻苦。表现他治学的刻苦。-精品-表情朗读（一）：在李公朴同志被害之后，警在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务

17、，慷慨淋漓，并会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：你们站出来指着这群败类说：你们站出来!你们站出来你们站出来!-精品-表情朗读（二）：表情朗读（二）：他他“说说”了。说得真痛快，动人心，了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!他他“说说”了：了：“我们要准备像李我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。准备再跨进大门。”他他“做做”了，在情况紧急的生死了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵昂首挺胸，长须飘飘。他终于以宝贵

18、的生命，实证了他的的生命，实证了他的“言言”和和“行行”。-精品-表情朗读（三）：闻一多先生，是卓越的学者，闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。烈士。他，是口的巨人。他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是行的高标。-精品-解析后半部分-精品-后半部分是仅写闻一多先后半部分是仅写闻一多先生的生的“说说”吗？吗？不仅是写再不仅是写再“说说”。而是把。而是把 “说说”和和“做做”糅合起来写。糅合起来写。正如课文所写：正如课文所写：他他“说说”了，跟了，跟着的是着的是“做做”。这不再是。这不再是“做了做了再说再说”或或“做了也不一定说做了也不一定

19、说”了。了。现在，他现在，他“说说”了就了就“做做”。言。言论与行动完全一致论与行动完全一致-精品-后半部分表现了闻一多先生的什么品格？表现闻先生言行一致，言行一致，以生命为代价求民以生命为代价求民主反独裁的高尚人主反独裁的高尚人格格。-精品-归纳 整理-精品-整体把握：1 1、闻一多先生前期和后期思想品格上的主、闻一多先生前期和后期思想品格上的主要特点是什么？前后期有什么变化？又要特点是什么？前后期有什么变化？又有什么共同的地方？有什么共同的地方？2 2、闻一多先生经历复杂，著作等身，可记、闻一多先生经历复杂，著作等身，可记述的事很多很多。作者选取了哪些材料述的事很多很多。作者选取了哪些材料

20、来表现闻一多先生精神品格的？并说说来表现闻一多先生精神品格的？并说说这样选材的好处。这样选材的好处。-精品-闻一多前期和后期思想品格上各闻一多前期和后期思想品格上各有什么特点？前后期有什么变化，有什么特点？前后期有什么变化，又有什么共同的地方又有什么共同的地方？从从学学者者到到斗斗士士前前期期：为探索救国救民的出路为探索救国救民的出路而潜心学术，取得累累而潜心学术，取得累累硕果。硕果。【锲而不舍，沥尽心血锲而不舍，沥尽心血】后后期：期：投身民主运动，做争取投身民主运动，做争取民主的战士，青年运动民主的战士，青年运动的领导人。的领导人。【无所畏惧，视死如归无所畏惧，视死如归】卓越的学卓越的学者、

21、者、言行一致言行一致的志士、的志士、伟大的爱伟大的爱国斗士国斗士【变化原因：对社会认识的变化变化原因：对社会认识的变化】-精品-三本书三本书（学者）（学者）三件事三件事（革命家（革命家）唐诗杂论唐诗杂论楚辞校补楚辞校补古典新义古典新义起稿政治传单起稿政治传单群众大会演说群众大会演说参加示威游行参加示威游行讲究典型性，讲究典型性，以少胜多。以少胜多。这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦这六件事就已经把闻一多先生的严谨刻苦的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的治学态度、无私无畏的斗争精神、澎湃执著的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来的爱国热情、言行一致的高尚人格都表现出来了。了。-精品-作

22、者使用了许多四字语（特别是成语）以作者使用了许多四字语（特别是成语）以及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，及整齐的对偶句。使文章读起来，琅琅上口，铿锵有力，富于音乐美。铿锵有力，富于音乐美。请举出几个例子。请举出几个例子。目不窥园足不下楼目不窥园足不下楼兀兀穷年沥尽心血兀兀穷年沥尽心血潜心贯注心会神凝潜心贯注心会神凝仰之弥高钻之弥坚仰之弥高钻之弥坚迥乎不同一反既往迥乎不同一反既往-精品-对偶句：对偶句：人家说了再做，我是做了再说。人家说了再做，我是做了再说。目不窥园，足不下楼。目不窥园，足不下楼。不动不响，无声无闻不动不响，无声无闻 。动人心，鼓壮志。动人心，鼓壮志。气冲斗牛，声震天地。气

23、冲斗牛，声震天地。他，是口的巨人。他，是行的高标。他，是口的巨人。他，是行的高标。-精品-精品-最后一次讲演最后一次讲演闻一多闻一多19371937年在西南联大任教。年在西南联大任教。1946 1946年年7 7月月1515日参加日参加李公朴追悼会，之后又李公朴追悼会，之后又去参加记者招待会，会去参加记者招待会，会后遇害。后遇害。-精品-总得叫大车装个够，它横竖不说一句话，背上的压力往肉里扣，它把头沉重地垂下！这刻不知道下刻的命，它有泪只往心里咽，眼前飘来一道鞭影，它抬起头望望前面。作者：臧克家作者：臧克家老老 马马-精品-大师笔下的大师大师笔下的大师巨人心中的巨人巨人心中的巨人有的人活着有的

24、人活着他已经死了他已经死了有的人死了有的人死了他还活着他还活着臧克家有的人-精品-请选择你最欣赏的一句请选择你最欣赏的一句话，按照话，按照“我欣赏我欣赏 ，因为它具有因为它具有 美，体现美，体现在在 ”的句式说话。的句式说话。-精品-人生妙语 人生是一种追求，一种不懈的人生是一种追求，一种不懈的追求追求崇高的理想，坚定的信念，崇高的理想，坚定的信念，良好的修养，高雅的情趣，宽阔的良好的修养，高雅的情趣，宽阔的胸怀，大度的气质，在漫长的人生胸怀，大度的气质，在漫长的人生道路上，道路上，以恒心为良友，以经验为以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为芳邻，以希望为哨参谋，以小心为芳邻，以希望为哨兵，认准自己的目标，义无反顾勇兵，认准自己的目标，义无反顾勇往直前。往直前。