1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级课时教学设计年级课时教学设计 课题 Activity1, Activity2 & Sounds and words 单 元 Unit 2 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 能够听、说、读、写表示活动类单词的-ing 形式：painting, reading, sleeping, singing, writing, studying, playing, running 2. 能够在情景中运用句型 What are you doing? Im What are they doing? Theyre What is he/she doing? Hes/
2、 Shes 3. 能够通过听例词发音， 观察例词中共有的特征， 学习 ing 在单词中的发音规则。 4. 能够跟着录音说唱歌谣，强化记忆 ing 的发音规则；能够根据 ing 的发音规则 读出生词。 重点 能够在情景中运用句型 What are you doing? Im What are they doing? Theyre What is he/she doing? Hes/ Shes谈论正在进行的活动或动作。 能够通过听例词发音，学习 ing 在单词中的发音规则。 难点 说唱歌谣并根据 ing 的发音规则读出生词。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up and
3、 review 1.Listen and sing. PPT 播放歌曲 What are they doing? 2.Review 1）Look and match. 看图与相应的单词连 线。 2）Sharp eyes. 闪现单词并快速读出来。 3）Ask and answer. 根据图片，运用所学 核心句型进行问答会话练习。 Listen and sing. Review 由歌曲引入学 习话题。 通过复习温故 本单元所学单 词和句型。 Presentation and practice . Activity 1 Look, say and write. 通过本活动练 1) 看图，用动词-in
4、g 形式说出相应的 动作。 2) Look and write. 用恰当的动词-ing 形式补全句子。 3) 核对答案。 1.Look and say 看图片说出对应的单词。 2.Lets find 呈现图片中出现的单词，让 学生观察单词的拼写规律。接着呈现 ing 及发音。 3.Watch and learn 观看视频，看、听、模 仿跟读单词。 4.Practice 1） Sharp eyes. 闪现单词，看谁快速读 出来。 2） Listen and order. 听音并给单词排序。 Look, say and write Look and match Ask and answer Loo
5、k and say Watch and learn Practice 习，复习动词 -ing 形式。 通过本活动， 进 一步复习本单 元词汇和核心 句型。 通过观看视频、 快速认读等不 同活动、 练习形 式， 在体验、 运 用中理解掌握 ing 的音-形对 应关系和发音 规则。 Consolidation 1.Try to read. 幻灯片呈现含有词尾-ing 的生词，学生根 据发音规则读出生词。 2.Listen and choose 听发音选出单词。 3.Listen and chant 1）Look, listen and say 看图，听音并跟 读句子。 2）听唱歌谣，强化记忆 ing 的发音规则。 3) Pair work. Look and role-play Try to read Listen and chant 根据 ing 的发 音规则读出生 词。 通过听唱和对 应练习， 进一步 强化记忆 ing 的发音和拼写 规则。 做到由语 言输入到输出。 Homework 1.听音跟读 P19 words 并在书写本抄写两 遍。 2.练习 chant,小组内比赛看谁读得棒。 3.完成单元同步练习。 设置不同层次 作业。
