1、 广东广东（开心开心）英语）英语四四年级年级上上 Unit 4 第一第一课时教学设计课时教学设计 课题 Period 1 Vocabulary and Target 单 元 Unit 4 学科 英语 年级 四上 学习 目标 1. 初步听懂、会说、会读、会写日常活动类动词短语：get up, have breakfast, go to school, have lunch, get home, do homework, have dinner, go to bed 2. 能够听、说英语数字 21-60。 3. 能够听、 说、 认读句型： What time is it? Its (7:10)!
2、Its time to (get up). What time do you (go to school)? I (go to school) at (7:30). 4. 能够在情景中运用上述句型和短语描述时间和活动。 重点 能够听、说、认读日常活动类动词短语； 在语境中运用所学句型和短语询问和回答时间和活动。 难点 数字 21-60 在时刻中的使用和正确听、读。 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up 1. Listen and sing. PPT 播放歌曲 Lets count to 20 2. Learn more numbers 21-60. Listen a
3、nd sing. Listen and say 由歌曲活跃课 堂气氛， 引入学 习话题。 听 、 说 数 字 21-60 Presentation and practice . Lead-in Look and say. 呈现时间和问句 What time is it? 引导学生用英语进行表达。 .Vocabulary 1. Learn the phrases 1）get up 呈现图片， 引出短语 get up 和发音， 学 生听音跟读。 Look and say Listen, 复习时间表达。 通过图片情景 和句型， 在语境 中学习、 运用词 接着呈现句型 Its _oclock. Its
4、 time to _. 引导学生根据图片提示 补全句子。 2） 同样的方式在图片或语言情景中学习 have breakfast, go to school, have lunch, get home, do homework, have dinner, go to bed 1. 3 ） Watch and learn. 呈 现 课 本 Vocabulary 中的动画视频， 通过看、 听、 跟读等形式 Listen, fill and say. 听音补全句型空缺并 开展角色会话练习。 read and say Watch and learn Listen, fill and say 汇。 通过活
5、动或游 戏，听、说、认 读词汇。 通过动画展示 句型,运用角色 会话练习句型。 Consolidation 1.句型点拨 2.Play a game. 转盘游戏， 运用核心句型和 所学词汇进行问答练习。 3.Ask and answer 呈现图片，运用核心句 型就日常活动时间进行问答练习。 4. Lets enjoy 播放歌曲 Its time to get up，学生跟唱。 Ask and answer Listen and sing 通过本环节的 句型点拨、 巩固 活动， 由语言输 入到语言输出。 Homework 1.听录音跟读 P27 中的单词，并在四线格 上正确、规范书写三遍。 2.运用所学句型，与同伴编排一组对话， 谈论时间和日常活动，不少于四句。 3.完成同步练习。 。 设置不同层次 作业。
