ImageVerifierCode 换一换
格式:PPTX , 页数:22 ,大小:23MB ,
文档编号:675229      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-675229.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(DOC)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2020新粤教版一年级下册科学13 观察小动物ppt课件.pptx)为本站会员(DOC)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2020新粤教版一年级下册科学13 观察小动物ppt课件.pptx

1、13观察小动物观察小动物 科学一年级下册粤教粤科版 任务 观察下面几种动物,看看它们是如何运动的?观察下面几种动物,看看它们是如何运动的? 蜗牛 青蛙 瓢虫 蚂蚁 w ni qn w pio chn m y 蜗牛 w ni 青蛙 qn w 瓢虫 pio chn 蚂蚁 m y 三对足三对足 爬行爬行 小结 蜗牛 青蛙 瓢虫 蚂蚁 w ni qn w pio chn m y 不同的动物运动方式不一样,它们的运动器官也有区别不同的动物运动方式不一样,它们的运动器官也有区别 疑问 它们是否有足?它们是否有足? 有没有翅膀?有没有翅膀? 身体还有什么特征?身体还有什么特征? 任务 观察下面几种小动物,说

2、说它们身体有哪些特征?观察下面几种小动物,说说它们身体有哪些特征? 蝴蝶蝴蝶 瓢虫瓢虫 蜻蜓蜻蜓 h di qn tn pio chn 蝴蝶 身体分为头、胸、腹;两对翅;三对足。 在头部有一对锤状的触角,蝴蝶翅膀上 还有鳞片 瓢虫 瓢虫体型呈短卵型至圆形,身体背面强烈拱起,腹面通常扁平。头常嵌入前胸 中,有时完全被前胸背板盖住。前胸背板和鞘翅背面光滑,常有或稀或密的细 小短毛。瓢虫足及触角较短(通常不明显) 蜻蜓 蜻蜓属大、中型昆虫,身体细长,体壁坚硬,成虫色彩常较 艳丽。头大,能活动自如;复眼大,极发达,占头部的大部分。 触角短,刚毛状,37节。口器为咀嚼式,上颚发达,下 颚末端具齿。两对翅

3、膜质透明,翅多横脉。前、后胸合 并,称合胸。腹部细长,尾须一节。 任务 观察其他动物的图片,了解更多动物的外形特征观察其他动物的图片,了解更多动物的外形特征 sn sh w u 松鼠松鼠 sn sh 松鼠体形通常中等大小,四肢强健,趾有锐爪,爪端呈钩状,松鼠 体态端庄而轻盈,体长大约为18-26厘米,尾长而粗大,尾长为体 长的三分之二以上,但也不及体长。尾毛密长而且蓬松,四肢及前 后足均较长,但前肢比后肢短。 蜜蜂蜜蜂 m fn 蜜蜂躯体由头、胸、腹三个部分组成,嚼吸 式口器可从植物花朵上吮吸花蜜,腿部有附 肢特化成的花粉筐和花粉刷,尾部有连接着 毒囊和内脏器官的螯针。 乌龟乌龟 w u 乌龟身体的器官,如头、尾及四肢,都可以藏在保护 壳内。无齿,行动缓慢,无攻击性。由于其四肢粗壮, 所以适于爬行,脚短或有桨状鳍肢(海龟),具有保 护性骨壳,覆以角质甲片。壳分上、下部分,上、下 两部两侧相连,其上半部称为背甲,下半部为胸甲。 1、知道了身边的动物是如何运、知道了身边的动物是如何运 动的动的 2、了解了不同动物的外形特征。、了解了不同动物的外形特征。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|