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扬州某校六年级数学上册苏教版《3.1分数除以整数》优秀PPT课件.pptx

1、苏苏教版六年级教版六年级数学上册数学上册 分数除以整数分数除以整数 课前导入课前导入 杯里有杯里有2升果汁,平均分给升果汁,平均分给2个小朋个小朋 友喝,每人可以喝多少升?友喝,每人可以喝多少升? 22=1(升)(升) 答:每人可以喝答:每人可以喝1升。升。 杯里有杯里有1升果汁,升果汁, 平均分给平均分给2个小个小 朋友喝,每人朋友喝,每人 可以喝多少升?可以喝多少升? 12= 1 2 (升) (升) 答:每人可以答:每人可以 喝喝1 2升。 升。 探究新知探究新知 量杯里有量杯里有4 5升果汁,平均分给 升果汁,平均分给2个小朋个小朋 友喝,每人可以喝多少升?友喝,每人可以喝多少升? 4

2、5升 升 2 5升 升 2 5升 升 答:每人喝了答:每人喝了2 5升。 升。 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 绿色中小学教育http:/www.LSPJY.com 绿色圃中学资源网http:/cz.L 把把4个个1 5平均分成 平均分成2份。份。 每人喝了每人喝了4 5升的 升的1 2 。 。 (升) 5 2 5 24 2 5 4 (升) 5 2 2 1 5 4 2 5 4 如果把如果把4 5升果汁平均分给 升果汁平均分给3个小朋友个小朋友 喝,每人喝多少升?喝,每人喝多少升? 每人喝每人喝4 5升的 升的1 3 。 。 (升) 1

3、5 4 3 1 5 4 3 5 4 答:每人喝答:每人喝 4 15升。 升。 分数除以整数,可以怎样计算?分数除以整数,可以怎样计算? 分数除以整数,分数除以整数, 可以转化成乘法可以转化成乘法 计算。计算。 分数除以整数,分数除以整数, 等于分数乘这个等于分数乘这个 整数的倒数。整数的倒数。 先在下图中涂色表示先在下图中涂色表示6 7 ,再按除法 ,再按除法 算式分一分,并填空。算式分一分,并填空。 就是求就是求6 7的 的 是多少。是多少。 练一练 3 7 6 3 7 6 7 2 1 3 3 2 3 3 2 8 3 6 8 3 3 1 9 2 1 6 16 1 4 9 8 15 6 5 4

4、 7 2 3 8 9 9 2 4 1 9 8 8 3 3 1 8 9 14 1 4 1 7 2 18 1 15 1 6 5 课堂练习 判断。判断。 23 3 2 3 3 2 (1) ( ) (2) ( ) (3) ( ) (4) ( ) 9 2 2 1 9 4 2 9 4 7 1 3 1 7 3 3 7 3 6 1 1 6 1 1 6 1 3 10 9 1 10 3 9 13 6 4 7 4 10 3 3 1 10 9 7 1 4 1 7 4 39 2 9 1 13 6 10 3 1 10 3 3 3 1 8 13 12 6 5 3 5 8 5 9 1 3 1 3 1 8 1 5 1 8 5

5、10 1 6 1 5 3 26 3 8 1 13 12 先看清左右两题的关系,再写出得数。先看清左右两题的关系,再写出得数。 5 7 1 7 15 1 4 9 2 2 16 5 5 7 5 2 8 5 15 1 15 7 9 2 9 8 15 7 7 5 8 5 9 8 7 7 1 16 5 4 一个正方形的周长是一个正方形的周长是4 5米,它的边长是多少 米,它的边长是多少 米?米? 5 1 4 1 5 4 4 5 4 (米) 答:它的边长是答:它的边长是1 5米。 米。 四次运走这堆四次运走这堆 苹果的苹果的2 7 (1)平均每次运走这堆苹果的几分之几?)平均每次运走这堆苹果的几分之几?

6、(2)照这样计算,)照这样计算,7次一共运走这次一共运走这 堆苹果的几分之几?堆苹果的几分之几? 答:平均每次运走这堆苹果的答:平均每次运走这堆苹果的 1 14 。 14 1 4 1 7 2 4 7 2 2 1 7 14 1 答:照这样计算,答:照这样计算,7次一共运走这次一共运走这 堆苹果的堆苹果的1 2 。 丫丫将丫丫将4 5 m长的丝带剪成同样长的 长的丝带剪成同样长的8段,每段丝带有段,每段丝带有 多长?多长? 10 1 8 1 5 4 8 5 4 (米)(米) 答:答:每段丝带有每段丝带有 1 10米。 米。 一架飞机一架飞机3秒钟飞行秒钟飞行 了了3 4千米,它平均 千米,它平均1 秒钟飞行多少千米?秒钟飞行多少千米? (千米千米) 4 1 3 4 3 答:答:它平均它平均1秒钟飞行秒钟飞行 1 4千米。 千米。 这节课你们都学会了哪些知识? 课堂小结课堂小结 把一个数平均分为几份,就是求这个把一个数平均分为几份,就是求这个 数的几分之几是多少,也就是数的几分之几是多少,也就是分数除分数除 以整数,等于分数乘这个整数的倒数。以整数,等于分数乘这个整数的倒数。 1.从教材课后习题中选取; 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业

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