[人教版]七年级上英语unit1单元全套优质课件.pptx

1、unit 1 人教版七年级英语上册单元全套课件人教版七年级英语上册单元全套课件 My names Gina. Section A 1a-2d Section A Grammar Focus-3c Section B 1a-1f Section B 2a-2c Section B 3a-Self Check 使用说明：点击对应课时，就会跳使用说明：点击对应课时，就会跳 转到相应章节内容，方便使用。转到相应章节内容，方便使用。 Section A 1a-2d To learn these new words: name, nice, to, meet, too, your, Ms. To lear

2、n the following sentence patterns: Whats your name? My names. Im. Language Goals Emotional Goals Try to be polite and friendly to others. Learn to greet people and introduce yourself to your new friends. How to greet people? Warming-up Hi! Good morning! Hello! Good afternoon! How are you? Good eveni

3、ng! How do you do? My names Gina! Hello! Whats your name? Im Jenny! Nice to meet you! Hi, Jenny. Nice to meet you, too! Match the things with their names. cup map bag ruler basketball cap Role play the conversations with your partners. How many other words do you know in this picture? Write them dow

4、n. 1a 1._ 2._ 3._ 4._ 5._ 6._ 7._ 8._ 9._ 10._ map book cup basketball clock key jacket schoolbag cap ruler 自我介绍句型自我介绍句型: : (1)My names. (2)Im. Hello, My names Gina. Hi. Im Jenny. Whats your name? 拓拓 展展 根据提示，完成句子。根据提示，完成句子。 1. Im Lin Fei.(改为同义句改为同义句) _ is Lin Fei. 2. My (名字名字) is Linda. My name name

5、 运运 用用 假如你是李明，向陌生人做自我介绍，你说假如你是李明，向陌生人做自我介绍，你说: : A. My name is Li Ming. B. Her name is Li Ming. C. His name is Li Ming. D. Your name is Li Ming. A 回答 Whats your name? 的三种形式 (1)My name is (2)I m (3)直接说名字直接说名字 询问对方姓名的句型还有：询问对方姓名的句型还有： (1) May I have your name? 我可以知道你的名字吗我可以知道你的名字吗? ? (2) May I ask you

6、r name? 我可以问一下你的名字吗我可以问一下你的名字吗? ? (3) Can you tell me your name? 你能告诉我你的名字吗你能告诉我你的名字吗? ? (4) Your name, please? 请告诉我你的名字请告诉我你的名字。 拓拓 展展 1.My name is John Smith. (对画线部分提问对画线部分提问) name? 2. Whats your name, please? _ A. Im a teacher. B. His name is Paul. C. How do you do? D. Im Li Lei. D Whats your 运运

7、用用 Listen and number the conversation1-3. A: Whats your name? B: Alan. A: Hello, Alan. Im Ms. Brown. A: Good morning! Im Cindy. B: Hello, Cindy! Im Dale. A: Nice to meet you! A: Hi. My names Gina. B: Im Jenny. Nice to meet you! A: Nice to meet you, too. 2 1 3 1b A: Hello! Whats your name? My names I

8、 am Im A: Nice/Glad to meet/see you! B: Nice/Glad to meet/see you, too! B: Pair-work: Make conversations with you partner. you can use these sentence patterns Practice the following three conversations with your partner. Hello, Cindy! Im Dale. Nice to meet you! Good morning! Im Cindy. Conversation 1

9、 1c Nice to meet you, too! Alan. Whats your name? Hello, Alan. Im Ms. Brown. Conversation 2 Hi. My names Gina. Nice to meet you, too! Im Jenny. Nice to meet you! Conversation 3 A: Good morning! My names / Im B: Hello, ! / Im A: Nice to meet you. B: Nice to meet you, too. Role-play Listen to the conv

10、ersations and number the pictures 1-4. 2a 3 1 2 4 2b Listen again. Circle the names you hear. Eric Tom Alice Bob Mike Jack Mary Ms. Miller A: Hello! Whats your name? B: My names A: Im B: Nice to meet you！ Make conversations with your deskmate. (You can use the following sentence patterns.) 2c A: Wha

11、ts his name? B: His name is A: And whats her name? B: Her name is Whats his name? 他叫什么名字他叫什么名字？ 他的他的 询问一个男生名字的时候可以说： Whats his name? 回答时候可以说： His name is Whats her name? 她叫什么名字她叫什么名字？ 她的她的 询问一个女生名字的时候可以说： Whats her name? 回答时候可以说： Her name is Listen and repeat the conversation with your friend! Linda

12、: Good afternoon! My names Linda. Are you Helen? Helen: Yes, I am. Nice to meet you, Linda. Linda: Nice to meet you, too. Whats her name? Helen: Shes Jane. Linda: Is he Jack? Helen: No, he isnt. His names Mike. 2d 1.My names.和和Im.都是自我介绍时需要用到都是自我介绍时需要用到 的句型，意为“我的名字叫的句型，意为“我的名字叫”或”或“我是我是 （叫）（叫）” 后者比前者

13、更随意一些。其中后者比前者更随意一些。其中names 是是name is的缩写形式，的缩写形式，I m是是I am的缩写形式。的缩写形式。 Language points 这两个句型也可以用来回答这两个句型也可以用来回答 “Whats your name?”。”。 e.g. Hello. Im Helen. Whats your name, please? （你好，我是海伦。请问你叫什么（你好，我是海伦。请问你叫什么? ?） My names David/Im David. （我叫戴维。）（我叫戴维。） Whats your name? 你叫什么名字你叫什么名字? Alan. /Im Alan

14、. /My name is Alan. 艾伦。艾伦。/我是艾伦。我是艾伦。/我的名字是艾伦。我的名字是艾伦。 Whats your name? 是询问对方姓名的特殊疑问句是询问对方姓名的特殊疑问句, whats是是what is的缩写。有时句末也可以加上的缩写。有时句末也可以加上please, 以示客气、礼貌以示客气、礼貌, 读时用降调。读时用降调。please可以用逗号和可以用逗号和 句子隔开。句子隔开。 例：例： Whats your name? 你叫什么名字你叫什么名字? My name is Jack./ Im Jack. / Jack. 我叫杰克。我叫杰克。 Whats her na

15、me? 她叫什么名字她叫什么名字? Her name is Gina. /Shes Gina. /Gina. 她叫吉娜她叫吉娜 。 双方初次见面经介绍后常说“双方初次见面经介绍后常说“Nice to meet you.”。这是陌生”。这是陌生 人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见人初次见面的客套话。这句话也可以用于双方好久未见,偶然偶然 相逢时的场合相逢时的场合,表达一种高兴的心情。回答时一般在句末加表达一种高兴的心情。回答时一般在句末加too。 这句话的同义句为这句话的同义句为:“Nice to see you.”或“”或“Glad to see you.” 例如例如:Im Gi

16、na. Nice to meet you! 我叫吉娜。见到你很高兴。我叫吉娜。见到你很高兴。 Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。见到你我也很高兴。 2.Nice to meet you! 见到你很高兴！见到你很高兴！ Nice to meet you, too. 见到你我也很高兴。见到你我也很高兴。 I.用所给单词的正确形式填空。 1. Nice (meet)you. 2. _(be)you Li Ming? 3. She is my friend._(she)name is Lily. 4. _(his)is a Chinese boy. 5. I _(be)a

17、 girl. to meet Are Her He am Exercises II. 单项选择。 1. _ her name? A. What B. How C. How is D. Whats 2. Nice to _you. Nice to meet you，too. A. see B. meet C. look at D. look D B III. 翻译。 1.1. 她叫什么名字？她叫什么名字？ 她叫吉娜。她叫吉娜。 2. 2. 我是汤姆，见到你很高兴！我是汤姆，见到你很高兴！ Im Tom. Nice to meet you! Whats her name? Her name is

18、Gina. 1. New words: 2. How to ask for others name? name, nice, to, meet, his, her, too. Whats your/ his/ her name? Summary 3. How to answer others question “Whats your / his/ her name?” A. My / His/ Her names. B. Im./ He is./ She is. C. 直接说名字。直接说名字。 4. When we meet sb. for the first time, we usually

19、 say Nice to meet you! 1.Review the new words and sentence patterns we learned today. 2.Practice the conversations we learned today with your friends. 3. Preview the new words and expressions. Homework Section A Grammar Focus-3c To learn these new words: his, and, her, yes, she, he, no, not. To lear

20、n the use of be verbs. Language Goals To greet people and introduce yourself in a understandable way. Emotional Goal T: Whats his name? S: He is/His name is T: Whats her name? S: She is/Her name is T: Is he/she? S: Yes, he/she is. /No, he/she isnt. Free talk Introduce your friend to your deskmate. Y

21、ou can use the following sentence patterns: Questions Answers Whats your name? Alan. / Im Alan. / My names Alan. Whats his name? Hes Eric. / His names Eric. Whats her name? Shes Mary. / Her names Mary. Is he Jack? Yes, he is. / No, he isnt. His names Mike. Are you Helen? Yes, I am. / No, Im not. Im

22、Gina. Grammar Focus whats what is names name is Im I am hes he is shes she is 1. Whats _? Im Alan. 你叫什么名字？你叫什么名字？ 我是艾伦。我是艾伦。 2. Whats _? Hes William. 他叫什么名字？他叫什么名字？ 他是汤姆。他是汤姆。 3. Whats _? Her name is Elsa. 她叫什么名字？她叫什么名字？ 她的名字是艾尔莎。她的名字是艾尔莎。 4. Whats _? It is Jerry. 它叫什么名字？它叫什么名字？ 它是杰瑞。它是杰瑞。 5. _ Tom?

23、 Yes, _. 你是汤姆吗？你是汤姆吗？ 是的，我是。是的，我是。 your name his name her name its name I am Are you Put the words in order to make conversations. Then practice them. 1. your name Whats Cindy Im Whats your name? Im Cindy. 2. name his Whats Bob Hes Whats his name? Hes Bob. 3. Mike you Are am I Yes Are you Mike? Yes,

24、 I am. 3a Complete the conversation and practice it with your partner. A: Hi, _ your name? B: My _Gina. _ you Tom? A: _, Im not. _ Bob. B: Hi,_. _ to meet you. A: Nice to _ you, too. whats names Are No Im Bob Nice meet 3b Practice the conversation in pairs. Pair work Practice introducing yourself an

25、d others in a group. How many names can you remember? 3c Language points Be 动词的用法动词的用法 （1）我用）我用am，你用，你用are，is连着他，她，连着他，她，它；它； 单数单数名词用名词用is，复数名词全用，复数名词全用are。 变变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。疑问，往前提，句末问号莫丢弃。 变变否定，更容易，否定，更容易，be后后not莫忘记。莫忘记。 疑问疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。否定任你变，句首大写莫迟疑。 （2） 含有含有be动词的一般疑问句结构：动词的一般疑问句结构：Be动词动词+ +主语主语

26、+ +其他其他? ? 其其肯定回答一般肯定回答一般是是 “Yes，主语，主语(人称代词主格人称代词主格) +be动词动词”； 其 其否定回答一般否定回答一般是是 “No，主语，主语(人称代词主格人称代词主格) +be动词动词+not.”，”， 且在否定回答中且在否定回答中,be动词和动词和not常常缩写，常常缩写，is not = isnt, are not =arent。 若问句的主语若问句的主语是是第第二二人称，回答时要用第一人称，回答时要用第一人称。人称。 Is he Bill? 他他是比尔吗是比尔吗? Yes, he is. 是是的，他是。的，他是。 No, he isnt. 不不，他

27、不是。，他不是。 例例 句句 Are you Anna? 你是安娜吗你是安娜吗? Yes, I am. 是的，我是。是的，我是。 No, Im not. 不，我不是。不，我不是。 单选单选。 Is he Tom? _.He is Sam. A. Yes, he is B. No, he isnt C. Yes, he isnt D. No, he is B 运运 用用 翻译句子。翻译句子。 1.我是埃里克，他是弗兰克，弗兰克和我是我是埃里克，他是弗兰克，弗兰克和我是中中 学生学生。 I _ Eric. He _ Frank. Frank and I _ middle school studen

28、ts. am is are 2.这是我的地图。那是她的钥匙。这是我的地图。那是她的钥匙。 This _ _ map. That _ _ key. 3.她是海伦吗她是海伦吗？ 不不，她是辛迪她是辛迪。 _Helen? No，_ is Cindy. is my is her Is she she 代词分类代词分类 第一人称第一人称 第二人称第二人称 第三人称第三人称 人称代词人称代词 主格主格 I you he she it 汉语意思汉语意思 我我 你，你们你，你们 他他 她她 它它 形容词性形容词性 物主代词物主代词 my your his her its 汉语意思汉语意思 我的我的 你的你的，

29、你，你 们的们的 他的他的 她的她的 它的它的 温馨提示温馨提示 1. 形容词性物主代词在句中通常作定语形容词性物主代词在句中通常作定语， 其后一定要跟名词其后一定要跟名词； 2. 形容词性物主代词的前后不能再出现冠词形容词性物主代词的前后不能再出现冠词。 如如：his name 不能说不能说 a his name 或或 his a name。 I. I. 单选题单选题。 Whats the boys name? _ is Eric. A. He B. Her C. His 解析解析：he为人称代词主格；为人称代词主格；her为形容词性物主代词或宾格；为形容词性物主代词或宾格； his为形容词

30、性物主代词。本空在句中作主语，这里应用人称代为形容词性物主代词。本空在句中作主语，这里应用人称代 词主格。故选词主格。故选A。 运运 用用 2. How do you get on with( ) little brother? I ve just had a baby sister. Im worrying about it. A. my B. his C. her D. your 解析：你与你的小弟弟相处得怎么样？我刚有了一个解析：你与你的小弟弟相处得怎么样？我刚有了一个 小妹妹。我正为此担心。与主语小妹妹。我正为此担心。与主语you对应，修饰名词对应，修饰名词 brother，应该用形容

31、词性物主代词，应该用形容词性物主代词your。故选。故选D。 1. _ (I) ruler is yellow and _ (he) ruler is blue. 解析：修饰名词应该用形容词性物主代词。解析：修饰名词应该用形容词性物主代词。 his 2._(her) is your friend. 解析：空格解析：空格处是句子的主语，应该用人称代词主格。处是句子的主语，应该用人称代词主格。 She My II. II. 根据根据提示，完成句子。提示，完成句子。 I. 用动词be的适当形式填空。 1. Ms. Miller my teacher (老师) . 2. I Tom, and you

32、Bob. 3. How you, Mary? I OK, thank you. is am are are am Exercises 4. What his name? Tony. 5. your jacket brown? Yes, it . is Is is II. 单项选择。 1. Are you Mr. Lee? _. A. Yes, Im B. No, I am C. No, Im not D. Yes, Im not 2.Whats _ name? _ name is Tony. A. I; I B. your; Your C. your; My C C 1.Finish the

33、exercises in the workbook. 2. Preview the new words and expressions. Homework Section B 1a-1f Language Goals To learn new words: zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine,phone,telephone,number. To learn how to ask for and give phone numbers. Emotional Goals To learn the usages of n

34、umbers in our daily life. To keep contact with your friends. 0 zero English numbers Warming-up 1 One 2 Two 3 Three 4 Four 5 Five 6 Six 7 Seven 8 Eight 9 Nine Listen and repeat. 0 zero 2 two 4 four 6 six 8 eight 1 one 3 three 5 five 7 seven 9 nine 1a one three four eight nine 119119 120120 122122 110

35、110 fire car accident medical accident police Room number Bike number Room 1 Bike No. 651503 1. 0+4=1. 0+4= 2. 5+1=2. 5+1= 3. 3+6=3. 3+6= 4 6 9 1259812598 41093584109358 31578073157807 68924106892410 26554162655416 94614889461488 05489130548913 25897152589715 Listen to the conversation and write the

36、 telephone number. Telephone number: _ _ _ _ _ _ _ 1b 2 7 8 6 9 2 6 Listen again and repeat the number according to the tape. 278-6926 Whats your phone number, Jenny? Its 781-9176. Its your turn. 轮到你来说了！轮到你来说了！ Ask for and give your phone numbers. 1c Role-play Its 36987548. Whats your telephone numb

37、er? Its 503698802XXX Whats your ID number? Listen and match the names with the telephone numbers. 1. Tom _ a. 929-31 _ _ 2. Linda _ b. 398-61_ _ 3. Bob _ c. 278-79 _ _ 4. Mary _ d. 555-80 _ _ c d b a 1d Listen again and complete the numbers. 1. Tom 278-79_ 2. Linda 555-80_ 3. Bob 398-61_ 4. Mary 929

38、-31 _ 1e 28 24 49 60 Write your phone number on a piece of paper and put it in a bag. Then take out a piece of paper and find the owner. 1f Do a survey Join in a group, and then ask for the other group members telephone number. Write down the telephone numbers, and do a report later. （Write down at

39、least 3 numbers） zero, one, two nine 零，一，二零，一，二九。九。 基数词基数词09分别为：分别为：zero, one, two, three, four, five, six, seven, eight, nine。以上这些都是基数词。以上这些都是基数词。 数词分为两大类：数词分为两大类：基数词和序数词基数词和序数词。表示“多少”的词为。表示“多少”的词为 基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有基数词；表示“第几”的词为序数词。基数词有zero, one, two等。序数词我们刚学了一个等。序数词我们刚学了一个first（第一）。基数词可用（第一）。基

40、数词可用 来表示数字、年龄、编号等。来表示数字、年龄、编号等。 Language points 例：例：Whats two and five? 二加五等于几？二加五等于几？ Seven. 七七 （表示数字）（表示数字） How old is it? 它几岁了？它几岁了？ Its four. 它四岁了。（表示年龄）它四岁了。（表示年龄） Lesson One 第一课第一课 Unit One 第一单元（表示编号）第一单元（表示编号） Whats your telephone number, Li Xin? 李新李新,你的电话号码是多少你的电话号码是多少? 这是一个由疑问词这是一个由疑问词what引

41、导的特殊疑问句。引导的特殊疑问句。 telephone number意为意为 “电话号码电话号码”，也可以说成也可以说成 phone number。句型。句型“Whats . number?”常用来询常用来询 问电话号码、车牌号码、身份证号码等，答语常用问电话号码、车牌号码、身份证号码等，答语常用 Its.。 如如: Whats your car number? 你的车牌号是多少你的车牌号是多少? Its SV380. 是是SV380。 拓展拓展 电话号码的读法是将每个数字单独念出来。电话号码的读法是将每个数字单独念出来。 如果有两个相同的数字连在一起如果有两个相同的数字连在一起,可以读作可以

42、读作 “double+数字数字”,其中的其中的0(零零)读作字母读作字母o或是或是zero。 1.His telephone number is 515-6879. （对画线部分提问）（对画线部分提问） his telephone number? 【运用运用】 What is 2. Whats her phone number? _. A. Its 732-4351. B. Its Jim163. com. C. Yes, I am. D. Im 254730. A Exercises one two three four five six seven eight nine I. 用英语写出下

43、列物品的数量。 1. 你的电话号码是多少？你的电话号码是多少？ 是是354-8760。 _ your number? _ 354-8760. 2. Her telephone number is 357-4219. (划线提问划线提问) _ _ telephone number? Whats telephone Its II. 根据提示完成句子。 Whats her 3. _ (七个七个) oranges are in the box. 4.Whats five and four? Its _ . Seven nine III. 从B栏中找出与A栏中相搭配的句子。 A ( ) 1. Hello

44、, Im Sally. ( ) 2. Whats his name? ( ) 3. Whats her phone number? ( ) 4. How are you? ( ) 5. My name is David. B A. His name is Tony. B. Hi, Sally. Im Tom. C. Fine, thanks. D. Im Lily. Nice to meet you. E. Her phone number is 348- 3451. B A E C D 1. How to count the numbers from 1 to 9 in English? 2. How to ask for and give telephone numbers? Whats . telephone number? Its. .