1、幼儿园大班健康教案车轮滚滚含反思大班健康教案车轮滚滚含反思这是优秀的大班健康教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 设计思路： 废旧轮胎在我们生活中随处可见，如何利用这种物品的特征及用途设计多用途的玩法呢?我们先让幼儿自己动脑筋想出方法，然后综合幼儿的思路，教幼儿制造性地玩轮胎，以进展幼儿的基本动作和体能。活动目标：1.通过活动，进展幼儿的跑、跳、平衡等基本动作和基本体能。2.在活动中，培育幼儿的主动性，制造性和团结协作精神。3.初步培育幼儿体育活动的爱好。4.熬炼平衡力量及快速反应力量。5.培育幼儿对体育运动的爱好爱好。活动预备：1.废旧汽车轮胎若干。2.录音机一架、磁带。3.事先与幼
2、儿交谈汽车轮胎的玩法。活动过程：1.老师安排角色，请幼儿仿照汽车司机，做仿照动作：a、司机开车 b、司机停车 c、司机洗脸 d、司机擦背e、司机睡觉、司机起床。2.幼儿排成二路纵队听音乐仿照开汽车沿场四周慢跑汽车听信号开车、停车。3.请个别幼儿叙述并示范他玩轮胎的方法，老师小结几种玩法：a、滚轮胎，几个幼儿面对面滚轮胎。B、将轮胎排成直线，练习在轮胎上走，进展幼儿的平衡力量。先老师示范，幼儿练习。C、小组进行轮胎夸跳的动作，也可以双脚向前跳。D、脚跳上轮胎脚跳下轮胎。E、钻轮胎。4.再次启发幼儿自己选择玩轮胎的方法，幼儿选择玩法再练习一遍。5.嬉戏：英勇的侦察兵;小侦察兵先钻过小山洞(轮胎)，
3、走过小拱桥，俯式爬上山顶，绕过红旗后身躺下翻身滚下山，快思老师.教案网出处往回跑，跳过路上障碍物(平放轮胎)回到起点。指导a：一幼儿在桥上即不能碰别人，又要掌握自己的身体，不掉下桥，又稳又快地排解地雷。B、提示个别幼儿分腿跳动，留意选用按轮胎蹬地跃过轮胎再松手。6、小结表扬能按要求完成任务的幼儿，特殊是能相互关相互关心。以及表现英勇、聪慧、不怕困难的小侦察员。7、结束。活动反思：小班幼儿好动、好仿照，行为受心情的支配，因此在活动中我首先从激发幼儿的爱好入手，给予幼儿适当的角色小司机，运用嬉戏形式导入，激发幼儿参加活动的爱好。活动开头，先和幼儿一起玩开汽车的仿照嬉戏，在体验开汽车的手臂上下、绕环等动作后，再让幼儿为汽车蘸上不同颜色的汽油，在纸上开汽车，并设计生动好玩的开场白，吸引幼儿的留意力，为接下来的活动打下了良好的心情基础。同时，小班幼儿虽然年龄较小，但仍需要把握一些简洁的美术技能，而这些美术技能正是幼儿在边做边玩中不知不觉地把握的。这个好玩的嬉戏让幼儿在快乐之余再进行创作，小车轮蘸上不同颜色的颜料，在报纸上滚一滚，留下不同线条漂亮的痕迹，幼儿不但开心地感受了直线、曲线、波浪线等基本线条的特点，而且对美术活动也产生了深厚的爱好。 3
