1、幼儿园大班公开课语言教案小熊图书馆大班公开课语言教案小熊图书馆这是优秀的大班语言教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心！ 【活动目标】 1.能认真观看画面，理解故事的内容。2.大胆想象，能用完整的、美丽的语言叙述并续编故事。【活动预备】1.幼儿画册，配套挂图。2.幼儿参观过图书馆，对图书有肯定的了解。【活动过程】一、老师出示一本立体的、圆形的书，引起幼儿的爱好。瞧，我今日带来了什么?(老师打开书)你发觉我的这两本书有什么不同?这是一本立体书，平常你还观察过怎样的书呢?书有许多种，有大的、小的、圆的、方的、立体的，你们喜爱看书吗?我们为什么要看书呢?二、认真观看图片，想象并叙述故事情节。1.
2、了解第一段的故事内容。小熊的图书馆里有许多书，是什么样的?小熊碰见了谁?它是怎么说的?小刺猬是怎么回答的?最终小熊想了什么方法?2.出示小燕子、小鱼图片，学习故事后面两段内容。小熊又遇到了小燕子、小鱼，(教案.出自：快思.教案网)它会问什么呢?小燕子、小鱼需要什么样的图书呢?(1)幼儿相互争论。(2)请个别幼儿叙述，关心幼儿叙述完整的一段话。3.老师扮演小熊、幼儿分三组扮演小刺猬、小燕子、小鱼表演故事三段。4.幼儿阅读故事书，跟着录音边看边讲。三、续编故事，并大胆叙述。1.争论：小熊还会遇到谁?他们需要什么样的图书呢?2.沟通叙述各人续编的故事。四、绘制连环画书，并叙述。1.幼儿将自己续编的故事情节画下来，可以是一张，也可以是几张，并设计封面和封底，然后和前面几张装订在一起，组成一本连环画书。2.带着自己续编、制作的连环画书到小班去，给弟弟妹妹们叙述。 2
