人教五上语文园地六教材课件.ppt

1、 第六单元的主题是什么？第六单元的主题是什么？父母之爱父母之爱 这几篇课文，从不同的这几篇课文，从不同的角度，反映了父爱、母爱的角度，反映了父爱、母爱的深沉深沉与与宽广宽广，崇高崇高与与无私无私，令人震撼，让人感动，引人令人震撼，让人感动，引人思考。思考。回顾课文回顾课文n地震中的父与子地震中的父与子n（1）课文最后一句话说这是一对）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于你认为父亲了不起在于_，儿子，儿子了不起在于了不起在于 。n（2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸_，双眼，双眼_，衣服，衣服_，到处都，到

2、处都是是_。作者这样描写父亲的外貌，用意是。作者这样描写父亲的外貌，用意是_ 。n（3）“不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的类似的话在课文中出现了话在课文中出现了_次，这是因为次，这是因为 。这样写的好这样写的好处是处是 _ 。回顾课文回顾课文n地震中的父与子地震中的父与子n（1）课文最后一句话说这是一对）课文最后一句话说这是一对“了不起的父与子了不起的父与子”，你认为父亲了不起在于你认为父亲了不起在于（为了儿子决不放弃，恪守诺为了儿子决不放弃，恪守诺言，有责任感言，有责任感）；儿子的了不起在于（）；儿子的了不起在于（对于父亲的极对于父亲的极度信赖，临危不

3、惧，先人后己度信赖，临危不惧，先人后己）。）。n（2）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸）课文中有一处描写父亲外貌的句子：他满脸（灰灰尘）尘），双眼双眼（布满血丝）布满血丝），衣服，衣服（破烂不堪破烂不堪），到处，到处都是都是（血迹血迹）。作者这样描写父亲的外貌，用意是。作者这样描写父亲的外貌，用意是（突出父亲要救出儿子的决心突出父亲要救出儿子的决心 和救儿子过程的艰辛和救儿子过程的艰辛）。n（3）“不论发生什么，我总会跟你在一起！不论发生什么，我总会跟你在一起！”类似的类似的话在课文中出现了话在课文中出现了（3）次，这是因为次，这是因为（这是父亲对这是父亲对儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀

4、信心儿子的承诺，是儿子在绝境中满怀信心 的源泉，也是的源泉，也是父亲坚持到底决不放弃的原因父亲坚持到底决不放弃的原因）。）。这样写的好这样写的好处是处是（通过父亲的责任感表现了崇高的父爱，通过儿子对通过父亲的责任感表现了崇高的父爱，通过儿子对父亲的深信不疑说明了对父亲多么信赖）。父亲的深信不疑说明了对父亲多么信赖）。“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”n课文的十七自然段，课文的十七自然段，“两种声音两种声音”是指是指_，比喻句是，比喻句是“_”_”。“两股风两股风”指指_ _ _ _，“生活的小船生活的小船”指指_。“它们像两它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我股风不断向我吹来。

5、我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。”这句话的意思是：这句话的意思是：_ _。“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”n课文的十七自然段，课文的十七自然段，“两种声音两种声音”是指是指（“精精彩极了彩极了”和和“糟糕透了糟糕透了”），），比喻句是比喻句是“（它它们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我们像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪股风刮倒。）生活的小船，使它不被哪股风刮倒。）”“”“两两股风股风”指指（鼓励和警告鼓励和警告），），“生活的小船生活的小船”指指（成长的过程成长的过程）。“它们像两股风不断向我吹它们

6、像两股风不断向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。哪一股风刮倒。”这句话的意思是这句话的意思是（在成长过（在成长过程中不会产生自傲和自卑。有父母的时常提醒，程中不会产生自傲和自卑。有父母的时常提醒，在爱的鼓舞下，不断前进。）在爱的鼓舞下，不断前进。）n学会看病学会看病n（1 1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿决定让儿子独自看病子独自看病-犹豫犹豫-_-_-_-_-_-_-勇气又回到心里。勇气又回到心里。n（2 2）文章最后

7、一段中讲到）文章最后一段中讲到“路线图路线图”，其实，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛指：指：_。n学会看病学会看病n（1 1）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细）这篇课文对母亲的心理活动描写得很细致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿致，我感受到母亲感情变化的过程：决定让儿子独自看病子独自看病-（犹豫犹豫）（后悔）（后悔）-（担心）（担心）-（自责）（自责）-（勇气）（勇气）又回到心里。又回到心里。n（2 2）文章最后一段中讲到）文章最后一段中讲到“路线图路线图”，其实，其实它不仅仅指母亲给儿子讲述看病的程序，还泛它不仅仅指母亲给儿子讲述

8、看病的程序，还泛指：指：（面对生活、面对困难种种应对的办法，（面对生活、面对困难种种应对的办法，指生活的能力，生存的能力）。指生活的能力，生存的能力）。n文学常识文学常识n1、地震中的父与子地震中的父与子作者是美作者是美国作家国作家马克马克汉林。汉林。n2、慈母情深慈母情深作者是作者是梁晓声。梁晓声。n3、“精彩极了精彩极了”和和“糟糕透糟糕透了了”作者是美国作家作者是美国作家巴德巴德舒尔伯格。舒尔伯格。n4、学会看病学会看病作者是作者是毕淑敏毕淑敏。读读写写读读写写地震 混乱 安顿 昔日 废墟 坚定 挖掘 绝望 爆炸 叹息 悲痛 颤抖 拥抱 糟糕 确实 自豪 誊写 敬仰 奇妙 出版 戏剧 严

9、厉 灵感 创作 源泉 警告 提醒 歧途 谨慎 把握极端 断言 欢声笑语 破烂不堪 满怀信心 一如既往读读记记读读记记 疲惫 忙碌 腼腆 触摸 残忍 虚弱 指教 滚烫 后悔 艰涩 拖沓 磨炼 埋怨 冷漠 失魂落魄 震耳欲聋 大吃一惊 喋喋不休 雪上加霜 来日方长 忐忑不安 聊胜于无Page 13n 词语万花筒词语会理解：n 昔日：从前，往日。昔日：从前，往日。n 绝望：毫无希望。绝望：毫无希望。n 腼腆：本课指因害羞而神情不自然。腼腆：本课指因害羞而神情不自然。n 得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。得意扬扬：称心如意，感到非常满意的样子。n 一如既往：跟过去一样。一如既往：跟过去一样。n

10、灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。灵感：突然产生的富有创造性的思路、想法。n 源泉：泉源，比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。源泉：泉源，比喻力量、知识、感情等的来源或产生的原因。n 歧途：错误的道路。歧途：错误的道路。n 谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸谨慎：对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。的事情。Page 14近义词是朋友：近义词是朋友：坚定坚定坚决坚决 绝望绝望失望失望 悲痛悲痛悲伤悲伤 腼腆腼腆害羞害羞 谨慎谨慎慎重慎重 得意扬扬得意扬扬沾沾自喜沾沾自喜 迫不及待迫不及待刻不容缓刻不容缓反义词是对手：反义词是对手：坚定坚定动

11、摇动摇 精彩精彩糟糕糟糕 谨慎谨慎马虎马虎 赞扬赞扬责备责备兄弟敦和睦，朋友笃诚信。（陈子昂）-敦，忠厚；笃，忠实。意敦，忠厚；笃，忠实。意思是思是兄弟之间要崇尚和睦，朋兄弟之间要崇尚和睦，朋友之间要注重诚信。友之间要注重诚信。日积月累日积月累孝在于质实，不在于饰貌。（桓宽）意思是孝敬父母在于内心充意思是孝敬父母在于内心充满敬意与爱心，而不只在于礼满敬意与爱心，而不只在于礼节上做得十分周全。节上做得十分周全。爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢爱亲者，不敢恶于人；敬亲者，不敢慢于人。（于人。（孝经孝经）-要爱自己的父母，必须爱要爱自己的父母，必须爱天下所有人的父母，不敢对于他人天下所有人的父母，

12、不敢对于他人的父母有一点厌恶。要敬自己的父的父母有一点厌恶。要敬自己的父母，必须敬天下所有人的父母，不母，必须敬天下所有人的父母，不敢对于他人的父母有一丝的怠慢。敢对于他人的父母有一丝的怠慢。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。（诸葛亮）-淡泊，及淡泊名利。不淡淡泊，及淡泊名利。不淡薄名利无法明确志向，不排除干扰薄名利无法明确志向，不排除干扰静下心来无法实现远大目标。静下心来无法实现远大目标。交流自己搜集的关于诚信、孝敬、交流自己搜集的关于诚信、孝敬、立志的名言警句立志的名言警句Page 20n 一言既出，驷马难追。一言既出，驷马难追。中国俗语中国俗语 n 对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不

13、成。对人以诚信，人不欺我；对事以诚信，事无不成。（中）（中）冯玉祥冯玉祥 n 与朋友交，言而有信。与朋友交，言而有信。论语论语学而学而n 走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。走正直诚实的生活道路，必定会有一个问心无愧的归宿。（苏）高尔基（苏）高尔基 n 不要说谎，不要害怕真理。不要说谎，不要害怕真理。（俄）列夫（俄）列夫.托尔斯泰托尔斯泰 n 坦白是诚实和勇敢的产物。坦白是诚实和勇敢的产物。（美）马克（美）马克.吐温吐温n 失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。失足，你可以马上恢复站立；失信，你也许永难挽回。（美）富兰克林（美）富兰克林 n 生命不可能从谎言中开出灿烂的

14、鲜花。生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。（德）海涅（德）海涅 关于诚信关于诚信Page 21关于孝敬n 老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。孟子孟子 n 谁言寸草心，报得三春晖。谁言寸草心，报得三春晖。孟郊孟郊n 父子不信，则家道不睦。父子不信，则家道不睦。武则天武则天 Page 22关于立志n 毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。培根培根 n 生活的理想，就是为了理想的生活。生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天张闻天 n 一个人追求的目标越高，他的才力就发展得越快，对社会一个人追求的目标越高，他的才力就发展

15、得越快，对社会就越有益。就越有益。高尔基高尔基 n 三军可夺帅也三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。匹夫不可夺志也。孔丘孔丘 n 没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。没有伟大的愿望，就没有伟大的天才。巴尔扎克巴尔扎克 Page 24Page 25n 连环漫画连环漫画父与子父与子是德国幽默大师是德国幽默大师埃埃奥奥卜劳恩卜劳恩的不朽杰作。的不朽杰作。19341934年年1212月在战争月在战争中的德国，一部反映普通民众父子间生活、情感中的德国，一部反映普通民众父子间生活、情感的漫画在的漫画在柏林画报柏林画报上连载，漫画充满了人性上连载，漫画充满了人性的温情和幽默，把普通民众的生活通过父子间的的温情和幽默

16、，把普通民众的生活通过父子间的表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。作表露刻画的如此纯真，漫溢着暖暖的人情味。作品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家品中一个个生动幽默的小故事都是来自于漫画家在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩在生活中的真实感受，父与子实际上就是卡劳恩与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛与儿子克里斯蒂安的真实写照。一幅幅小巧精湛的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤的画面闪烁着智慧之光，无言地流泻出纯真的赤子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心子之情与融融天伦之乐，永远地震撼着人们的心灵。灵。Page 26Page 27Page 28Page 29P

17、age 30Page 31Page 32父父 母母 的的 爱爱人教课标版五年级语文上册口语交际 习作 六南宁市良庆区大塘镇那团小学：黎阳锐Page 34Page 35Page 36Page 37Page 38Page 39爸爸妈妈，我想对你们说你曾经有过不理解父母的时候，你曾经有过不理解父母的时候，但通过一些事，体会到父母的爱；但通过一些事，体会到父母的爱；你可以对父母提出一些建议，你可以对父母提出一些建议，比如，请他们改进教育方法，或比如，请他们改进教育方法，或劝说他们改掉不好的习惯；劝说他们改掉不好的习惯；你想和父母说的其他心里话。你想和父母说的其他心里话。Page 40 妈妈，您的额头上

18、怎么有这么多的皱纹，您的两鬓怎么添了许多白发。妈妈，你劳累了，也该歇歇了。平时，你对我是那样的严格要求。记得有一次，我把一个小朋友的眼睛打伤了。回家后，你教训我,可我却和你顶嘴，你便生气地打了我一耳光。从哪天起我就开始恨你了，晚妈妈妈妈我我想想对对您您说说Page 41上我翻来覆去地睡不着觉，想了又想，觉得白天和你顶嘴是不尊敬长辈的行为。我心里暗暗地说：“妈妈，你明天会原谅我的过错吗？”。我虽然记恨过您，但是你对我无微不至的关怀，令我非常感激您。记得有一回，我突然发起高烧，你看见了就一个箭步跑Page 42过来搂住我，用自己的额头紧贴住我的面颊问我怎么了，我声音颤抖地说：“我热”。你连忙脱下自

19、己的上衣把我裹得严严实实，背起我就跑向医院。路上，我看见妈妈您脸上的汗水像下雨一般往下流。当医生告诉妈妈我烧到41度时，你的泪水一下子涌出来了。当我醒来时，望着眼圈黑黑的妈妈，Page 43我声音低微地问：“妈妈，您肯定一夜没睡吧”。你却拉住我的手说：“为了你，妈妈不累”。妈妈，您就是这样对我好，我爱你，妈妈！Page 44 爸爸，你太爱抽烟了，为了你的健康，我求您不要再抽烟了。爸爸，你的衣服裤子里几乎都是香烟。每当你要出去吃饭时，总要拿上一盒烟，到了饭店，你总要给别人几根烟，问他们抽不抽，你这是把不良习惯传给别人啊！Page 45 有一次，我从学校回到家里，我一进家门，就直接咳嗽几下，一看，家里乌烟瘴气的，我就对你说：“爸爸，你别再抽烟了，家里都快成毒气现场了。”然后我就赶快把窗户打开。我削了一个苹果，正准备把苹果皮扔到烟灰缸时，看见烟灰缸的里面几乎都是烟头。Page 46 爸爸，您知道吗？一根烟能使寿命缩短5分钟，有许多人因为抽烟导致肺部不好而死亡。烟中还有大量的尼古丁,一支烟的尼古丁含量可以毒死五条蜈蚣。所以吸烟对人体有很多害处而没有一点好处。爸爸，为了您的健康，为了我们一家人的幸福，我求您不要再抽烟了。Page 47n n 谢谢