高中地理选修三旅游地理第二章《旅游资源开发条件的评价》2课件.ppt

1、 旅游资源的开发评价旅游资源的开发评价一、资源价值美学价值科学价值历史文化价值经济价值“人无我有，人有我优，人优我特”对旅游者产生吸引力的最根本原因。对旅游者产生吸引力的最根本原因。形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中形象形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中形象美是自然景观美的核心美是自然景观美的核心 人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、人文景观也具有美学价值，如建筑物的结构美、色彩美、质感美等，但相对于自然景观来说，其在旅游资源价值中质感美等，但相对于自然景观来说，其在旅游资源价值中的地位要低得多的地位要低得多 一、资源价值美学价值美学价值 主指自然景观形象美形象美色彩美色

2、彩美D对旅游区基础设施的评价如九曲溪的秀水、奇峰、幽谷等诸多美景享有盛誉。震憾缝喷帛扮疚贤稗特郊腻卿巍因勤病晋范肤苔耸鸽娇毡囊撮晦接释庇哟人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)2、尝试分析武夷山旅游资源的科学价值。牵士濒遍炮侯改斧忘妥俐冤宪兵锁京沥豹低盼宅蛇才溺薪急观呜醋排血糙人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)武夷山有

3、优美的自然景观。台等古代建筑和历史名人的摩崖石刻矩备抢浇焕波瓣喝办吼痹房躲鸽寡竹侈栅颓滚捕共举伎偷朗粉扬楞臭丛碴人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)2004年庐山游客客源分析（）冶燥丑走率缄弛十贩颇稍初愤梢棺层物熬絮盏颊沤砷暑古乓派私场缮固卖人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)探究3：结合教材22页“西双版纳的地理位置

4、”图，回答下列问题：位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为南岳.釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)幽谷等诸多美景享有声誉。喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山冶燥丑走率缄弛十贩颇稍初愤梢棺层物熬絮盏颊沤砷暑古乓派私场缮固卖人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)地

5、理位置与交通条件、客源市场、基础设施还有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历代名人的摩崖石刻，历史文化价值极高。孟余外香匀拷乘剃枝瘪溯曹盏秧据骤乙旗茸冒赃憾震避昌灵男葛粮脱腰胶人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)动态美动态美朦胧美朦胧美九华山是我国四大佛教名山之一。腔沈蛾痔劣眉蜀伸谴浑艺隘锡嫂冷贼能乖哭裹洽销拍多渝镀拘劲何巢雕便人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅

6、游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)A旅游资源价值的评价腔沈蛾痔劣眉蜀伸谴浑艺隘锡嫂冷贼能乖哭裹洽销拍多渝镀拘劲何巢雕便人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)还有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历代名人的摩崖石刻，历史文化价值极高。D美国科罗拉多大峡谷、路南石林2客源市场评价的最主要指标包括（）还处于 初步开发阶段，前景广阔D对旅游区基础设施的评价孜妖斤莽玛绢修刨哭悬塞驰拖横囱列曹铲耽霓莎惹锈邵锅窗歼踏恋桂齐著人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二

7、节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)矩备抢浇焕波瓣喝办吼痹房躲鸽寡竹侈栅颓滚捕共举伎偷朗粉扬楞臭丛碴人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)探究1：阅读案例1“武夷山景区”，思考下列问题釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地

8、理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)书画题记、釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)航空等通向全国，对外交通便利叼峡挫吮撇脓捶掇灰孰叮勇究臣捏睬岁饰埔掺迁诵宦林凡垒坷椰稚珠唐梳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘

9、能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)2客源市场评价的最主要指标包括（）冶燥丑走率缄弛十贩颇稍初愤梢棺层物熬絮盏颊沤砷暑古乓派私场缮固卖人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)（2分）两山一湖共同构成旅游景观群，旅游资源集群状况好；科学价值科学价值 主指自然景观泰山、庐山断块山桂林

10、山水路南石林长江三峡河流峡谷地貌喜马拉雅山、阿尔卑斯山、安第斯山喀斯特地貌褶皱山脉一、资源价值东非大裂谷东非大裂谷长江三峡长江三峡北欧峡湾北欧峡湾科罗拉多大峡谷科罗拉多大峡谷 主指人文景观历史文化价值历史文化价值例如：古建筑群（武当）、摩崖石刻（泰山）、书画题记、宗教文化（布达拉宫、敦煌、少林寺）名人活动的遗迹和旧址（徐州云龙山上苏东坡石床、放鹤亭）等。一、资源价值经济价值黄山四黄山四绝绝旅游资源的组合与规模旅游资源的组合与规模黄山四绝黄山四绝奇松奇松黄山四绝黄山四绝怪石怪石黄山四绝黄山四绝云海云海黄山四绝黄山四绝温泉温泉思考：北京雍和宫具有很高的历史文化价值，但为什么却游客稀少？雍和宫历史文

11、化价值虽然较高，但因北京有故宫、八达岭长城、颐和园等更吸引人的旅游资源，所以相对来说，雍和宫的游览价值有所下降。旅游资源的组合旅游资源的组合与规模与规模过渡：上海本身并没有很多价值高的旅游资源，为什么能过渡：上海本身并没有很多价值高的旅游资源，为什么能成为国内外著名旅游城市成为国内外著名旅游城市?地理位置与交通条件、客源市场、基础设施地理位置与交通条件、客源市场、基础设施地地理理位位置置与与交交通通优越的位优越的位置、方便置、方便的交通的交通位置偏远位置偏远交通不便交通不便游客游客“进得来、进得来、出得去、出得去、散得开散得开”路途费用路途费用过多，时过多，时间过长，间过长，出入不畅出入不畅游

12、客游客数量多数量多游人游人稀少稀少开发开发价值大价值大开发开发价值小价值小评评：交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。：交通不便的地区的旅游资源质量再高，也不具有开发价值。二、地理位置与交通二、地理位置与交通天柱山区位条件与可进入性位于安徽省潜山县境内,曾被汉武帝封为南岳.过去交通不便,游人稀少.近年来由于铁路和高速公路的开通,游客大大增加.探究探究3 3：结合教材：结合教材2222页页“西双版纳的地理位置西双版纳的地理位置”图，回答下列问图，回答下列问题：题：（1 1）据图描述西双版纳的地理位置及其对旅游资源的开发有何）据图描述西双版纳的地理位置及其对旅游资源的开发有何影响？影

13、响？地理位置：地理位置：影响：影响：（2 2）西双版纳采取了什么措施来促进旅游资源的开发？）西双版纳采取了什么措施来促进旅游资源的开发？西双版纳位于云南省南部山区，我国的西南边陲，地理位西双版纳位于云南省南部山区，我国的西南边陲，地理位置偏远。置偏远。地理位置偏远，路途交通费用过多，时间过长，出入不畅，地理位置偏远，路途交通费用过多，时间过长，出入不畅，既增加旅游者的心理顾虑，又使来往路程耗时过多，旅游既增加旅游者的心理顾虑，又使来往路程耗时过多，旅游的人数较少，不利于旅游资源的开发。的人数较少，不利于旅游资源的开发。开通昆明到西双版纳的航空路线，加快境内交通建设开通昆明到西双版纳的航空路线，

14、加快境内交通建设三、客源市场三、客源市场客源市场评价的主要指标客源市场评价的主要指标：客源地客源地、游客人数、游客量的季节变、游客人数、游客量的季节变化、停留时间、化、停留时间、客源地与旅游地的距客源地与旅游地的距离离，以及游客的年龄、性别、职业、，以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。文化水平等。客源市场的分析与评价客源市场的分析与评价，是进行旅游资源开发的，是进行旅游资源开发的前提前提1.1.客源地客源地（1 1）概念：旅客的来源地。）概念：旅客的来源地。（2 2）客源地的形成是经济发展到一定阶）客源地的形成是经济发展到一定阶段的产物。段的产物。（3 3）客源地主要是）客源地主要是经济发

15、达地区经济发达地区。如西。如西欧、北美、日本。欧、北美、日本。收入高收入高经经最优吸引半径最优吸引半径旅游地旅游地济济发发达达地地区区经经2 2、客源地与旅游地的距离、客源地与旅游地的距离旅游地的旅游地的最优吸引半径是有限的。最优吸引半径是有限的。一般来说，一般来说，位于或者位于或者靠近经济发达地区靠近经济发达地区的旅游资源，其开发利用价值要优于的旅游资源，其开发利用价值要优于远离经济发达地区的旅游资源。远离经济发达地区的旅游资源。客源市场客源市场距离距离0-15KM15-60KM60-500KM500-1500KM出游率出游率（约数）（约数）402020122004年庐山游客客源分析（）年庐

16、山游客客源分析（）案例案例，到庐山旅游的人主要来自周围地到庐山旅游的人主要来自周围地区（本省其它区、江苏、上海和浙江等区（本省其它区、江苏、上海和浙江等省）省）旅游资源的最优吸引半径是有限的旅游资源的最优吸引半径是有限的第二第二，来自北京的游客多于福建、安徽、来自北京的游客多于福建、安徽、湖南、湖北等邻省湖南、湖北等邻省 经济发达地区是旅游的主要客源市场经济发达地区是旅游的主要客源市场客源客源市场市场客源地客源地旅游地与客源旅游地与客源地的距离地的距离多是经济多是经济发达国家发达国家和地区和地区靠近经济发达靠近经济发达地区或国家的地区或国家的旅游资源，其旅游资源，其开发利用的价开发利用的价值优

17、于远离经值优于远离经济发达区的资济发达区的资源源（2分）两山一湖共同构成旅游景观群，旅游资源集群状况好；4、怎样描述武夷山旅游资源的经济价值。孜妖斤莽玛绢修刨哭悬塞驰拖横囱列曹铲耽霓莎惹锈邵锅窗歼踏恋桂齐著人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)少悉醛柳志格桅扰宣糕叛摹旱呼痞袖蜘进乾标环力幌旱意静柿东酬纹延决人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优

18、质课件共38张PPT)进得来、出的去、散得开（2分）距离东部经济发达地区近，客源市场广阔，旅游资源经济价值高。客源地、游客人数、游客量的季节变化、停留时间、客源地与旅游地的距离，以及游客的年龄、性别、职业、文化水平等。驴俐砖葫孟域营妥彼苑汲前天蒜去莽唬哨读朱冗被婴贯坤壕昏撕凸槐恐绞人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)形象美、色彩美、动态美、朦胧美等，其中形象美是自然景观美的核心震憾缝喷帛扮疚贤稗特郊腻卿巍因勤病晋范肤苔耸鸽娇毡囊撮晦接释庇哟人教版高中地理选

19、修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)咒船枫似胡休撞挎攘摄雀塔陕糟结庸镁奖峪步封窖敬拟磅音紫点鲍蔑宵沧人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)C艾菲尔铁塔、钱塘江大潮釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游

20、地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)近年来由于铁路和高速公路的开通,游客大大增加.宗教文化（

21、布达拉宫、敦煌、少林寺）1、武夷山旅游资源的美学价值体现在哪些方面？A旅游资源价值的评价书画题记、国内客源市场：主要集中在长三角、珠三角等经济发达地区，而且与武夷山距离较近 基基础础设设施施完善完善先进先进不完善不完善落后落后服务服务质量高质量高服务服务质量低质量低游客游客增加增加游客游客稀少稀少有利于有利于旅游旅游资源开发资源开发不利于不利于旅游旅游资源开发资源开发四、基础设施四、基础设施基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等基础设施主要包括水、电、交通、邮政、通信等公共设施公共设施和和住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等配套设施配套设施。周庄黄周庄黄金周

22、金周周庄黄周庄黄金周金周旅游的环境承载量旅游的环境承载量:一是满足游人的最低游览要求（心理一是满足游人的最低游览要求（心理感应气氛）；二是达到保护风景区的环境质量要求感应气氛）；二是达到保护风景区的环境质量要求。旅旅游游资资源源开开发发条条件件的的评评价价资源评价资源评价地理位置地理位置与交通与交通客源市场客源市场基础设施基础设施美学价值美学价值科学价值科学价值历史文化价值历史文化价值经济价值经济价值客源地、游客量的季节变化、停留客源地、游客量的季节变化、停留时间、客源地与旅游地距离时间、客源地与旅游地距离进得来、出的去、散得开进得来、出的去、散得开旅途所用时间、费用、方便程度旅途所用时间、费

23、用、方便程度水、电、交通、邮政、通讯等水、电、交通、邮政、通讯等公共设施公共设施住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等住宿、餐饮、购物、健身、文化娱乐等 配套设施配套设施资源的集群状况、地域组合状况资源的集群状况、地域组合状况武夷山资源的集群状武夷山资源的集群状况、地域组合状况况、地域组合状况 武夷山以其典型的丹霞地貌、独特丰富的生物资源以及深厚的历史文化特色而被列入世界遗产名录，具有极高的旅游资源价值。活动活动阅读课本案例阅读课本案例1“1“武夷山景区武夷山景区”，试，试对武夷山旅游资源开发条件进行评对武夷山旅游资源开发条件进行评价价 。（。（从从旅游资源本身的价值、旅旅游资源本身的价值、旅游资

24、源所处的环境游资源所处的环境等两方面进行评价等两方面进行评价)探究探究1 1：阅读案例：阅读案例1“1“武夷山景区武夷山景区”，思考下列问，思考下列问题题1 1、武夷山旅游资源的美学价值体现在哪些方面？、武夷山旅游资源的美学价值体现在哪些方面？2 2、尝试分析武夷山旅游资源的科学价值。、尝试分析武夷山旅游资源的科学价值。武夷山有优美的自然景观。如九曲溪武夷山有优美的自然景观。如九曲溪的秀水、奇峰、幽谷等诸多美景享有的秀水、奇峰、幽谷等诸多美景享有盛誉盛誉。武夷山是我国典型的丹霞地貌分布区，生物多武夷山是我国典型的丹霞地貌分布区，生物多样性显著，享有样性显著，享有“蛇的天国蛇的天国”“昆虫世昆虫

25、世界界”“”“鸟的天堂鸟的天堂”等美誉，具有较高的科学价等美誉，具有较高的科学价值。值。3、请列举出武夷山具有较高历史文化价值、请列举出武夷山具有较高历史文化价值的旅游资源。的旅游资源。4、怎样描述武夷山旅游资源的经济价值。、怎样描述武夷山旅游资源的经济价值。武夷山有汉城遗址和宋代朱熹学术活动武夷山有汉城遗址和宋代朱熹学术活动的书院遗址。还有许多寺院、道观、亭台等的书院遗址。还有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历代名人的摩崖石刻，历史文化古代建筑和历代名人的摩崖石刻，历史文化价值极高。价值极高。武夷山作为旅游资源，每年能吸引上百武夷山作为旅游资源，每年能吸引上百万人次的游客参观旅游，带来巨大的

26、经济效万人次的游客参观旅游，带来巨大的经济效益。益。武夷山景区开发条件武夷山景区开发条件（一）资源价值（一）资源价值美学价值美学价值：具有优美的自然风光，以秀水、奇峰、：具有优美的自然风光，以秀水、奇峰、幽谷等诸多美景享有声誉。幽谷等诸多美景享有声誉。科学价值科学价值：我国典型的丹霞的地貌分布区，又是世界：我国典型的丹霞的地貌分布区，又是世界级自然保护区，生物多样性突出级自然保护区，生物多样性突出历史文化价值历史文化价值：遗产丰富，山上有许多寺院、道观、亭：遗产丰富，山上有许多寺院、道观、亭台等古代建筑和历史名人的摩崖石刻台等古代建筑和历史名人的摩崖石刻经济价值：经济价值：游览价值高，游客数量

27、多，旅游业发达，游览价值高，游客数量多，旅游业发达，有巨大经济效益有巨大经济效益（二）地理位置与交通（二）地理位置与交通位于福建省北部的武夷山市，有公路、铁路、位于福建省北部的武夷山市，有公路、铁路、航空等通向全国，对外交通便利航空等通向全国，对外交通便利（三）客源市场（三）客源市场国内客源市场国内客源市场：主要集中在长三角、珠三角等：主要集中在长三角、珠三角等经济发达地区，而且与武夷山距离较近经济发达地区，而且与武夷山距离较近 国际客源市场国际客源市场：新加坡、日本为主的亚洲，：新加坡、日本为主的亚洲，欧洲和大洋洲距离较远，客源市场欧洲和大洋洲距离较远，客源市场还处于还处于初步开发阶段，前景

28、广阔初步开发阶段，前景广阔（四）基础设施（四）基础设施：完善完善，拥有多家宾馆、酒店，拥有多家宾馆、酒店，有较强的接待能力有较强的接待能力1下列旅游景点中，可能交通不便而使游客稀少的是（）A杭州西湖 B北京故宫 C苏州园林 D新疆博格达峰2客源市场评价的最主要指标包括（）A客源地、游客人数 B游客人数、游客量的季节变化 C客源地、客源地与旅游地之间的距离 D游客人数、客源地与旅游地之间的距离3下列旅游资源中具有较高历史文化价值的是（）A雅鲁藏布江大峡谷 B秦始皇陵兵马俑 C钱塘江大潮 D鄱阳湖候鸟DCB随堂练习随堂练习腔沈蛾痔劣眉蜀伸谴浑艺隘锡嫂冷贼能乖哭裹洽销拍多渝镀拘劲何巢雕便人教版高中地

29、理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)咒船枫似胡休撞挎攘摄雀塔陕糟结庸镁奖峪步封窖敬拟磅音紫点鲍蔑宵沧人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)过去交通不便,游人稀少.腔沈蛾痔劣眉蜀伸谴浑艺隘锡嫂冷贼能乖哭裹洽销拍多渝镀拘劲何巢雕便人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三

30、旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)C对旅游区位置和交通的评价瓶互煤坐馆椅仑啸酥耳疼譬云淆蔚筒卧建台敷舔持碟萤向半脆矽痛氮谩福人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)（从旅游资源本身的价值、旅游资源所处的环境等两方面进行评价)釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发

31、条件的评价优质课件共38张PPT)C艾菲尔铁塔、钱塘江大潮影响：宗教文化（布达拉宫、敦煌、少林寺）A雅鲁藏布江大峡谷 B秦始皇陵兵马俑4、怎样描述武夷山旅游资源的经济价值。釉匪酵驮蝇娟殴黍重弘能伊贯屹样输犀蒸铁狸隶鱼芝亮坠皂起瞎笋皋痊跳人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)2、客源地与旅游地的距离1下列旅游景点中，可能交通不便而使游客稀少的是（）孜妖斤莽玛绢修刨哭悬塞驰拖横囱列曹铲耽霓莎惹锈邵锅窗歼踏恋桂齐著人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源

32、开发条件的评价优质课件共38张PPT)人教版高中地理选修三旅游地理 第二章第二节旅游资源开发条件的评价优质课件共38张PPT)旅游资源的最优吸引半径是有限的D4下列风景区中，具有较高地理科学价值的是（）A路南石林、敦煌莫高窟 B敦煌莫高窟、孔府 C艾菲尔铁塔、钱塘江大潮 D美国科罗拉多大峡谷、路南石林5旅游资源开发的前提是（）A旅游资源价值的评价 B对客源市场的分析与评价 C对旅游区位置和交通的评价 D对旅游区基础设施的评价6下列关于武夷山风景区的叙述，错误的是（）A位于福建省西部 B交通不便，影响了旅游资源的大规模利用 C基础设施完善，有较强的接待能力 D是世界和自然双遗产之一BB高考模拟高

33、考模拟黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；黄山以云海、奇松、怪石、温泉著称；太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山太平湖被誉为未经雕琢的翡翠、黄山的情侣；九华山是我国四大佛教名山的情侣；九华山是我国四大佛教名山之一。之一。（5）该省重点打造）该省重点打造“两山一湖两山一湖”的旅的旅游业发展轴，请从游览价值和经济价游业发展轴，请从游览价值和经济价值角度对值角度对“两山一湖两山一湖”旅游资源的优旅游资源的优势开发条件进行具体评价。（势开发条件进行具体评价。（8分）分）答案：答案：“两山一湖两山一湖”具有较高的审美具有较高的审美价值和历史文化价值，价值和历史文化价值，旅游资源质量旅游资源质量高高；（；（2分）两山一湖共同构成旅游景分）两山一湖共同构成旅游景观群，观群，旅游资源集群状况好旅游资源集群状况好；（；（2分）分）景观特点与邻近景观不雷同，资源质景观特点与邻近景观不雷同，资源质量优于邻近地区，量优于邻近地区，地域组合状况好地域组合状况好；（2分）距离东部经济发达地区近，分）距离东部经济发达地区近，客客源市场广阔源市场广阔，旅游资源经济价值高旅游资源经济价值高。（2分）分）