人教版语文八年级下册第15课《喂-出来》-课件.ppt

1、人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来精品资料人教版语文八年级下册第15课喂出来汽车尾气汽车尾气人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来星新一星新一人教版语文八年级下册第15课喂出来 1926年年9月生于日本东京。月生于日本东京。现代小说家。现代小说家。他是日本著名的他是日本著名的-家。由于他的家。由于他的-创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为创作在数量和质量上遥遥领先，被尊为“”。关于星新一关于星新一微型小说微型小说微型小说微型小说微型小说微型小说人教版语文八年级下册第

2、15课喂出来关于小说和微型小说关于小说和微型小说小说三要素是什么？小说三要素是什么？人物、环境、情节人物、环境、情节小说情节的四部分组成是：小说情节的四部分组成是：开端、发展、高潮、结局开端、发展、高潮、结局小说根据篇幅长短分为几种类型？小说根据篇幅长短分为几种类型？长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说长篇小说、中篇小说、短篇小说和微型小说人教版语文八年级下册第15课喂出来科幻小说知多少？什么是科幻什么是科幻小说小说？第一部科幻小说是什么？第一部科幻小说是什么？科幻小说之父是谁？科幻小说之父是谁？你知道哪些科幻小说作家？你知道哪些科幻小说作家？用用幻想幻想的形式，表现人类在未来世的形式，表现

3、人类在未来世界的物质精神文化生活和科学技术界的物质精神文化生活和科学技术远景，其内容交织着远景，其内容交织着科学科学事实和预事实和预见、想象。见、想象。玛丽玛丽.雪莱雪莱弗兰肯斯坦弗兰肯斯坦法国作家法国作家凡尔纳代表作凡尔纳代表作海底两万里海底两万里）高士其、谭剑高士其、谭剑 、伊恩伊恩马马康姆、乔治康姆、乔治卢卡斯卢卡斯 人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来一、复述课文，了解情节。一、复述课文，了解情节。起因：庙塌洞现发展：测洞无底高潮：填洞垃圾结局：报应灾难人教版语文八年级下册第15课喂出来庙塌洞现洞深叫声小石头栅栏各色人的反应商人买下倒入各种废品叫声小石头

4、复述故事复述故事开端开端发发 展展高潮高潮结局结局人教版语文八年级下册第15课喂出来整体感知整体感知1.这个洞有何特点这个洞有何特点?2.这个洞吸引了哪些人这个洞吸引了哪些人?他们各自有何表现他们各自有何表现?他们之间有没有共同点他们之间有没有共同点?这些人中哪个受益这些人中哪个受益最多最多?人教版语文八年级下册第15课喂出来这个洞有何特点这个洞有何特点?表面无底，其实未必。表面无底，其实未必。（正如我们的地球，表面上无（正如我们的地球，表面上无边无际，实际上是有限的。地边无际，实际上是有限的。地球已经不堪重负了。）球已经不堪重负了。）小说中的小说中的“洞洞”比喻人类生比喻人类生存的地球。存的

5、地球。人教版语文八年级下册第15课喂出来这个洞吸引了哪些人这个洞吸引了哪些人?他们各自他们各自有何表现有何表现?他们之间有没有共同他们之间有没有共同点点?这些人中哪个受益最多这些人中哪个受益最多?人教版语文八年级下册第15课喂出来 人教版语文八年级下册第15课喂出来具体研读具体研读39-5639-56自然段自然段1 1.这个深不可测的洞派上了什么用场？这个深不可测的洞派上了什么用场？2.2.城市公害是怎样造成的？城市公害是怎样造成的？3.3.这些垃圾放到洞里以后，环境有没有这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变化变化?人们的感受又如何人们的感受又如何?4.4.你认为这一切能长久吗？为什么？你认为这

6、一切能长久吗？为什么？5.5.请你大胆地想象，小石头出现以后，请你大胆地想象，小石头出现以后，接下来可能还会发生什么事？接下来可能还会发生什么事？人教版语文八年级下册第15课喂出来 研研 读读 探探 究究1.深深的无底洞有什么用场？深深的无底洞有什么用场？2.城市公害是怎样造成的？城市公害是怎样造成的？3.结尾的小石头出现意味着什么？人们将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。人们将城市中的所有垃圾不加处理地填入深洞。人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害人们只顾拼命扩大生产，从而造成城市公害。意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至，意味着原先人们扔进洞里的垃圾污物将接踵而至，大自然对人类进

7、行一次次惩罚的行动即将开始。大自然对人类进行一次次惩罚的行动即将开始。人教版语文八年级下册第15课喂出来这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变这些垃圾放到洞里以后，环境有没有变化化?人们的感受又如何人们的感受又如何?4.你认为这一切能长久吗？为什么？你认为这一切能长久吗？为什么？5.请你大胆地想象，小石头出现以后，请你大胆地想象，小石头出现以后，接下来可能还会发生什么事？接下来可能还会发生什么事？人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来小石子小石子原子能反应原子能反应堆的废料堆的废料机密文件机密文件尸体尸体废物废物污水污水日记本、日记本

8、、照片等照片等假钞票假钞票犯罪证据犯罪证据人教版语文八年级下册第15课喂出来犯罪证据犯罪证据喂！出来喂！出来石头等石头等原子能反应堆原子能反应堆的废料的废料机密文件机密文件日记本日记本照照 片片假钞票假钞票洞真的无底吗？洞真的无底吗？接下来会出现什么呢？接下来会出现什么呢？人教版语文八年级下册第15课喂出来小说为什么用小说为什么用”喂喂,出来出来”这题目这题目?环境污染的因素不断积累环境污染的因素不断积累,到时就会造到时就会造成严重的公害成严重的公害.世上什么事情都是这样世上什么事情都是这样,不不断积累断积累,量变到质变量变到质变,结果就出来了结果就出来了.本答案让你联想到什么本答案让你联想到

9、什么?俗话说俗话说:种瓜得瓜种瓜得瓜,种豆得豆种豆得豆.总结总结:负面的事做不得负面的事做不得,小错误要及时小错误要及时纠正纠正,正面的事情要坚持不懈的做下去。正面的事情要坚持不懈的做下去。人教版语文八年级下册第15课喂出来 这篇科幻小说以环境污染为题材，题目这篇科幻小说以环境污染为题材，题目是是“喂喂出来出来”，原是一个年轻人的喊叫，原是一个年轻人的喊叫，但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西，但是回声终究传出来了，原先扔进去的东西，也开始出来了。也开始出来了。可以感知，作者的意思是说：可以感知，作者的意思是说：不顾环境不顾环境污染，漠视环境污染，苟且偷安，终究要自污染，漠视环境污染，苟且偷

10、安，终究要自食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。食其果。破坏大自然，必遭到大自然的报复。五、主题：环境保护人教版语文八年级下册第15课喂出来你还能举出人类因为破坏大自然而遭到你还能举出人类因为破坏大自然而遭到报复的例子吗？报复的例子吗？人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来 20042004年年1212月月2626日印度日印度洋海啸造成近洋海啸造成近3030万人遇难，万人遇难，数百万灾民急需救助，财数百万灾民急需救助，财产损失无法估计。产损失无法估计。大自然的惩罚大自然的惩罚人教版语文八年级下册第15课喂出来海啸图片1人教版语文八年级下册第15课喂出来海啸图片

11、2人教版语文八年级下册第15课喂出来海啸图片3人教版语文八年级下册第15课喂出来海啸图片4人教版语文八年级下册第15课喂出来 大自然的惩罚大自然的惩罚 20062006年年2 2月月1717日上午菲律宾日上午菲律宾南莱特省发生山体滑坡，南莱特省发生山体滑坡，2 2个村个村庄被泥石流掩埋，造成大量人员庄被泥石流掩埋，造成大量人员丧生。灾区有官员表示，失踪及丧生。灾区有官员表示，失踪及死亡总数恐怕将多达三千人。死亡总数恐怕将多达三千人。人教版语文八年级下册第15课喂出来 大自然的惩罚大自然的惩罚 沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量沙尘暴使呼和浩特市区的空气质量严重下降，出行的市民们严重下降，出行的市民

12、们“全副武全副武装装”，在沙尘中往返。，在沙尘中往返。人教版语文八年级下册第15课喂出来 大自然的惩罚大自然的惩罚 2002 2002年，杭州湾精细化工年，杭州湾精细化工园区内一企业的硫酸输送管破园区内一企业的硫酸输送管破裂，造成大量硫酸外泻，酸雾裂，造成大量硫酸外泻，酸雾笼罩全盖北，迫使盖北镇所有笼罩全盖北，迫使盖北镇所有学校停课，工厂停工，造成了学校停课，工厂停工，造成了无法弥补的巨大损失。无法弥补的巨大损失。人教版语文八年级下册第15课喂出来 年月年月日下午时分，日下午时分，在这个阴霾的时刻里，在这个阴霾的时刻里，地球的一角真的突然就地球的一角真的突然就裂开了，大地变成了一裂开了，大地变

13、成了一个洞。汶川陷进去了，个洞。汶川陷进去了，青川陷进了，四川陷进青川陷进了，四川陷进去了，中国陷进了去了，中国陷进了但是，在这个让我们家但是，在这个让我们家园沦丧，让数十万人失园沦丧，让数十万人失去生命的黑洞面前，我去生命的黑洞面前，我们的人性又有怎样的表们的人性又有怎样的表现呢？现呢？人教版语文八年级下册第15课喂出来人教版语文八年级下册第15课喂出来 同学们，同学们，20082008年年5 5月月1212日，人性之光在废墟上闪烁，日，人性之光在废墟上闪烁，穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令穿越灾难的夜空，有多少故事让我们泪流满面。一场令人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分

14、的发挥和诠人痛绝的灾难，无意间让人性得到了最充分的发挥和诠释：人之初，性本善。释：人之初，性本善。同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性同样是一个洞，但是，我们从中窥见的，乃是人性的光华和人类的希望。的光华和人类的希望。同学们，让我们最后深情地呼唤同学们，让我们最后深情地呼唤“喂喂出来出来”，让善良出来，让智慧出来，让坚韧出来，让仁慈出来，让善良出来，让智慧出来，让坚韧出来，让仁慈出来，让幸福出来让幸福出来人教版语文八年级下册第15课喂出来请保护我们共有的家园请保护我们共有的家园歌曲欣赏歌曲欣赏能不能去想想当你有点时间能不能去想想当你有点时间 你有多久不看蓝天你有多久不看蓝天 在你抬起头时认真的睁开眼在你抬起头时认真的睁开眼 是否飘来一阵浓烟是否飘来一阵浓烟 为何努力的建造工厂为何努力的建造工厂 工厂变成我的故乡工厂变成我的故乡 哪一年哪一年 哪一天哪一天 我们停止改变世界的容颜我们停止改变世界的容颜 哪一年哪一年 哪一天哪一天 我们才能体会这不是谎言我们才能体会这不是谎言 能不能去想想当你有点时间能不能去想想当你有点时间 你有多久不闻花香你有多久不闻花香 在你呼吸时候愿不愿张开口在你呼吸时候愿不愿张开口 空气是否不再健康空气是否不再健康 为何渴望的寻找田园为何渴望的寻找田园 田园总是那么遥远田园总是那么遥远送给不懂环保的人送给不懂环保的人