1、苏教版一年级数学上册苏教版一年级数学上册 课前导入课前导入 小朋友们正在踢足球！小朋友们正在踢足球！ 一共有几个小朋友在踢足球？一共有几个小朋友在踢足球？ 一共有一共有1010个小朋友。个小朋友。 探究新知探究新知 从图中，你还知道些什么？从图中，你还知道些什么？ 蓝队有蓝队有6 6人，黄队有人，黄队有4 4人。人。 你能根据刚才找到的数学信息，列出算式吗？你能根据刚才找到的数学信息，列出算式吗？ 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 说一说每一道算式的意思？说一说每
2、一道算式的意思？ 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 蓝队蓝队6 6人和黄队人和黄队4 4人加起来一共有人加起来一共有1010人。人。 说一说每一道算式的意思？说一说每一道算式的意思？ 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 黄队黄队4 4人和蓝队人和蓝队6 6人加起来一共有人加起来一共有1010人。人。 说一说每一道算式的意思？说一说每一道
3、算式的意思？ 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 用一共的用一共的1010人去掉黄队人去掉黄队4 4人得到蓝队人得到蓝队6 6人。人。 说一说每一道算式的意思？说一说每一道算式的意思？ 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 用一共的用一共的1010人去掉人去掉蓝蓝队队6 6人得到人得到黄黄队队4 4人。人。 如果没有图形的提示，我们如果没有
4、图形的提示，我们 还可以怎样算这四道减法算式？还可以怎样算这四道减法算式？ 可以想可以想1010的分与合。的分与合。 6 +6 + 4 = 104 = 10 4 +4 + 6 = 106 = 10 10 10 - - 4 = 64 = 6 10 10 - - 6 = 6 = 4 4 可以用想加算减的方法。可以用想加算减的方法。 试一试：把试一试：把10个花片抛一抛，写出算式。个花片抛一抛，写出算式。 = = = = 1.1.哪两张卡片上的数相加等于哪两张卡片上的数相加等于10？ 课堂练习课堂练习 2.2. 10 10 0 0 = = 10 10 10 10 3 3 = = 7 7 10 10
5、4 4 = = 6 6 10 10 5 5 = = 5 5 10 10 1 1 = = 9 9 10 10 9 9 = = 1 1 10 10 6 6 = = 4 4 10 10 7 7 = = 3 3 10 10 8 8 = = 2 2 10 10 2 2 = = 8 8 3.3. 1 1 9 9 = = 1010 2 2 = = 3 3 = = 4 4 = = 5 5 = = = = = = = = = = 8 8 1010 7 7 1010 6 6 1010 5 5 1010 6 6 4 4 1010 7 7 3 3 1010 8 8 2 2 1010 9 9 1 1 1010 4.4.
6、 2 28 =8 = 1010 10108 =8 = 2 2 7 73 =3 = 1010 10101 =1 = 9 9 1 19 =9 = 1010 6 64 =4 = 1010 3 37 =7 = 1010 10102 =2 = 8 8 9 99 =9 = 0 0 5 55 =5 = 10 10 10107 =7 = 3 3 10103 =3 = 7 7 5.5.比一比，看谁说得多。比一比，看谁说得多。 10 10 = = = 10= 10 6.6.圈一圈，填一填。圈一圈，填一填。 每班分每班分2 2个，够分个，够分（ ）个班。个班。 5 5 这节课你们都学会了哪些知识？ 我们今天学习了得数是我们今天学习了得数是1010的加法及相的加法及相 应的减法计算，知道了应的减法计算，知道了同一幅图可以写出同一幅图可以写出 四道算式，并运用所学的知识解决了一些四道算式，并运用所学的知识解决了一些 实际问题。实际问题。 课堂小结课堂小结 1.从教材课后习题中选取； 2.从课时练中选取。 课后作业课后作业
